国民党军委会在中国共产党的帮助下，于1939年2月举办了国民党军游击干部训练班，中共派叶剑...

国民党军委会在中国共产党的帮助下，于1939年2月举办了国民党军游击干部训练班，中共派叶剑英等人讲授游击战争理论，培养游击战争骨干。国民党军委会意在

A. 适应敌我双方相持的形势

B. 扶持共产党的敌后抗战

C. 粉碎日军速战速决的企图

D. 塑造政府积极抗战形象

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1939年2月，奉中共中央之命，叶剑英率一批得力干部，参加创办国民党的南岳游击干部训练班，训练内容包括军事教育，以游击战的战略、战术及爆破技术为主；政治教育，以民众运动及游击战政治工作为主。据此可知国民政府

A. 推进国共合作彰显团结御侮精神　　 B. 重视发动民众开展敌后游击战争

C. 学习人民军队加强政治思想教育　　 D. 调整战术应对抗日战场形势变化

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1939年2月，国民政府军事委员会游击干部训练班在衡山开班，叶剑英为副主任。中共先后派30余人参加教学工作，主要负责游击战战略战术的培训和政治思想工作。这体现出国民党

A. 正为战略反攻做最后准备

B. 已彻底放弃片面抗战方针

C. 从战略防御转向战略相持

D. 对中共抗战的认同与合作

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1939年2月，国民党军事委员会举办了游击干部训练班，其后又颁布《游击队整顿办法》《游击队整顿训练大纲》等文件，分发给各战区。国民党军事委员会此举意在

A. 与中共争夺抗战的领导权

B. 竭力塑造战时政府的形象

C. 为持久抗战调整作战方法

D. 粉碎日军速战速决的计划

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在解放战争后期，国民党在四川大量吸收民间帮会组织“袍哥会”成员加入武装反抗军，其中第五期“游击干部训练班”学员几乎全部是袍哥会成员。这表明

A. 地方民间组织不了解共产党政权

B. 国民党企图在部分区域内长期抵抗

C. 国民党发动民众与解放军对抗

D. 四川成为国民党抵抗的最后堡垒

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1939年，中华民国政府调整中国抗战军队战斗序列，划分为12个战区，军队1/3用于正面战场，1/3进入敌后展开游击战，1/3在后方整训。这一变化表明国民政府

A. 保存实力准备反攻　　 B. 与中共争夺战略要地

C. 实施持久抗战战略　　 D. 实施大规模战略退却

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1937年8月以后，中国共产党领导的工农红军和游击队被国民政府改编为八路军和新四军。同时中共洛川会议决定八路军、新四军深入敌人后方，广泛开展独立自主的游击战，建立抗日根据地，把敌人的后方变成抗日的前线。这说明

A.中国共产党不愿意与国民党合作抗日

B.中国共产党主要是想以抗日的名义发展自己的力量

C.国共合作抗日的突出特点是军事合作

D.这是由当时日本侵华的特点决定的

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1939年1月，国民党发布国军第二期作战指导方案，强调：“国军应以一部增强被敌占领地区内力量，积极展开广大游击战，以牵制消耗敌人”。同时，主要部队配置于铁路要线，“保持现在态势”，“尽量牵制敌人”。这一方案出台的背景是

A. 游击战成为中国军队主要战术　　 B. 敌后战场成为抗战主战场

C. 中国军队逐步转入了战略反攻　　 D. 抗日战争进入了相持阶段

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据记载，在共产国际专为中国革命培养干部而建立的莫斯科中山大学中，1925年所接收的147名学员中，中共党员只占20%，其余全是国民党党员。这一现象

A. 直接促进了国共合作的实现

B. 说明了中共知识人才的缺乏

C. 表明国共两党阶级属性趋同

D. 有利于国民党的革命化发展

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九一八事变后，中共中央发表《对日战争宣言》，派大批干部进入东北组织抗日游击队；由东北军爱国官兵、工人、农民、学生、爱国知识分子甚至部分爱国绿林英雄组成的各种形式的抗日义勇军纷纷拿起武器抵抗日本的侵略。这表明

A. 国共合作抗日的局势明朗

B. 中国军民的抗战已经开始

C. 中国共产党成为抗战的中流砥柱

D. 抗日成为全国各界的呼声

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