如图,一个高4m、宽3m的大门,需要在对角线的顶点间加固一个木条,求木条的长.
八年级数学解答题简单题
如图,一个高4m、宽3m的大门,需要在对角线的顶点间加固一个木条,求木条的长.
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如图,一个高4m、宽3m的大门,需要在对角线的顶点间加固一个木条,求木条的长.
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如图,一个高4m、宽3m的大门,需要在对角线的顶点间加固一个木条,求木条的长.
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如图,某农舍的大门是一个木制的长方形栅栏,它的高为2m,宽为1.5m,现需要在相对的顶点间用一块木板加固,则木板的长为________.
八年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
如图,某农舍的大门是一个木制的长方形栅栏,它的高为2m,宽为1.5m,现需要在相对的顶点间用一块木板加固,则木板的长为________.
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如图所示, 一个高1.5米,宽3.6米的大门,需要在相对的顶点间用一条木板加固,则这块木板的长度是( )
A. 3.8米 B. 3.9米 C. 4米 D. 4.4米
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
某农舍的大门是一个木制的矩形栅栏,它的高为4m,宽为3m,现需要在相对的顶点间用一块木棒加固,木板的长为 .
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(2015秋•重庆校级期中)某农舍的大门是一个木制的矩形栅栏,它的高为4m,宽为3m,现需要在相对的顶点间用一块木棒加固,木板的长为 .
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小明用5根木条钉了一个五边形框架,发现它很容易变形,为了使这个框架不变形,他至少要钉________ 根木条加固.
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如图,为了防止门板变形,小明在门板上钉了一根加固木条,从数学的角度看,这样做的理由是利用了三角形的________.
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