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下图表示某哺乳动物胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是（ ）
①→动物细胞培养→胚胎→②→新个体
A．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①减数分裂、②为有丝分裂
B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成需要体外受精
C．若该工程为体外授精技术，则获得的新个体为试管动物
D．②需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的
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下图表示某胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是( )
①→动物细胞培养→胚胎→②→新个体
A．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是卵裂球
B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成不需要卵细胞的参与
C．无论是哪种工程，培养细胞的培养液中都要加入胚胎成纤维细胞
D．②需注射激素，以达到超数排卵和同期发情的目的
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下图表示某胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是
①→动物细胞培养→胚胎→②→新个体
A．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是卵裂球
B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成不需要卵细胞的参与
C．若该工程为体外授精技术，则获得的新个体为克隆动物
D．②需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的
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如图表示培育转基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程,其中字母代表有关结构或个体,数字代表过程、方法.下列有关说法错误的是( )
A. 图中过程1-7所涉及的生物技术有动物细胞培养、早期胚胎培养、胚胎移植、细胞核移植
B. 通过1、2过程获取分散的细胞时,用到的酶是胰蛋白酶(或胶原蛋白酶),当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为接触抑制
C. 图中动物细胞培养过程中应将细胞置于5％CO2的气体环境中.此培养过程中为防止杂菌感染,需要添加一定量的抗生素
D. 通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外,还因为它含有促进细胞核全能性表达的物质
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如图表示培育转基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程，其中字母代表有关结构或个体，数字代表过程、方法。下列有关说法错误的是（ ）
A.图中过程1-7所涉及的生物技术有动物细胞培养、早期胚胎培养、胚胎移植、细胞核移植
B.通过1、2过程获取分散的细胞时，用到的酶是胰蛋白酶（或胶原蛋白酶），当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为接触抑制
C.图中动物细胞培养过程中应将细胞置于5%CO2的气体环境中，此培养过程中为防止杂菌感染，需要添加一定量的干扰素
D.通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外，还因为它含有促进细胞核全能性表达的物质
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下图表示某胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是
A．无论是哪种工程，培养细胞的培养液中都要加入胚胎成纤维细胞
B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成不需要卵细胞的参与
C．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是卵裂球
D．②需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的
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下图表示某胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是
A．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是卵裂球
B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成不需要卵细胞的参与
C．无论是哪种工程，培养细胞的培养液中都要加入胚胎成纤维细胞
D．②需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的
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下图表示某胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是
A．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是卵裂球
B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成不需要卵细胞的参与
C．无论是哪种工程，培养细胞的培养液中都要加入胚胎成纤维细胞
D．②需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的
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下图表示某胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是
A．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是卵裂球
B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成不需要卵细胞的参与
C．无论是哪种工程，培养细胞的培养液中都要加入胚胎成纤维细胞
D．②需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的
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下图表示某胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是 ( )
A．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是卵裂球
B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成不需要卵细胞的参与
C．无论是哪种工程，培养细胞的培养液中都要加入胚胎成纤维细胞
D．②需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的
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