19世纪中期以来，近代化（现代化）的浪潮席卷全球，它在各地区既表现出很大的差异性，也表现出丰富的多样性。
阅读材料：
请回答：
从“中外关联”的角度提取这一阶段中西方近代化（现代化）发展进程中的一个信息，并加以简要分析。
高三历史材料分析题中等难度题
19世纪中期以来，近代化（现代化）的浪潮席卷全球，它在各地区既表现出很大的差异性，也表现出丰富的多样性。
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从“中外关联”的角度提取这一阶段中西方近代化（现代化）发展进程中的一个信息，并加以简要分析。
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19世纪中期以来，近代化（现代化）的浪潮席卷全球，它在各地区既表现出很大的差异性，也表现出丰富的多样性。
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从“中外关联”的角度提取这一阶段中西方近代化（现代化）发展进程中的一个信息，并加以简要分析。
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19世纪中期以来，近代化（现代化）的浪潮席卷全球，它在各地区既表现出很大的差异性，也表现出丰富的多样性。
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从“中外关联”的角度提取这一阶段中西方近代化（现代化）发展进程中的一个信息，并加以简要分析。
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19世纪中期以来，近代化（现代化）的浪潮席卷全球，它在各地区既表现出很大的差异性，也表现出丰富的多样性。阅读材料：
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（26分）近代以来，为适应日益深化的现代化浪潮和全球化浪潮，资本主义国家的内外经济运行机制发生了深刻的变化。根据下列材料回答问题：
材料一 一种事业者对社会有益，就应当任其自由，广其竞争。竞争愈自由，愈普遍，那事业亦就愈有利于社会。
——【英】亚当·斯密《国富论》（1776年首次出版）
材料二 （1933年）4月19日，罗斯福废止了金本位制，当美元贬值11.5%之后，美国在世界市场上就又能同欧洲那些早已走上通货膨胀道路的国家竞争了。……罗斯福把赞同和反对的两派代表请到白宫开会，就条文（引者按：指《全国工业复兴法》）的措辞取得了协议。企业家们和他们在国会里的代言人之所以同意，是因为他们当中有些人认为，一切自由竞争都应该停止。正如琼斯—拉姆森机械公司当时的经理拉尔夫·弗兰德斯所说，他们“完全相信，要复兴和繁荣，就非限制竞争不可”。
——【美】威廉·曼彻斯特《光荣与梦想——1932-1972美国社会实录》
材料三 早在战事（引者按：指二战）结束之前，美国就开始在英国的支持下发起一项大胆的计划，力求恢复1914年前的贸易自由流动和通货稳定。1914年前的金本位制提供了一套固定的汇率，所有国家的货币都可以兑换成黄金或者当时黄金的等价物英镑。……为建立一个正式的世界性贸易组织以对国际商业进行监管的努力并不顺利，但是另一项替代性的战略后来却被证明是成功的。
——改编自【美】R·R·帕尔默《世界现代史》
（1）根据材料一概括亚当•斯密的主要观点。结合所学知识概括英国政府采纳该观点的历史背景。（4分）
（2）材料二的观点与材料一有何差异？结合所学知识指出引起差异的原因有哪些？材料中“要复兴和繁荣，就非限制竞争不可”在罗斯福新政在保护劳工权利的立法中有何体现？（12分）
（3）材料三中美国的“大胆的计划”及“另一项替代性的战略” 在二战后初期的实施分别取得了什么成果？根据材料二、三，分析美国为什么要制定这一“大胆的计划”？结合所学知识分析英国为什么支持美国的计划？（10分）
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从“西欧中心史观”到“全球史观”、“现代化史观”，世界历史研究的理论与方法进入新起点。阅读材料，回答问题。
材料一 日本19世纪中期的启蒙思想家福泽谕吉说：“现在的欧洲文明，仅仅是以现在人类的智慧所能达到的最高程度而已。所以，现在世界各国，即使处于野蛮状态或是还处于半开化地位，如果想使本国文明进步，就必须以欧洲文明为目标，确定它为一切议论的标准，且以这个标准来衡量事物的利害得失。”
（1） 材料一反映了什么史观？我们应如何看待文中作者的这种观点？（5分）
材料二 20世纪下半期，以美国斯塔夫里阿诺斯为代表的史学家，从全球史观的角度看问题，他认为：“全球史观就是载着读者登上月球，观察地球的全貌或‘一个整体’的世界。这个整体并非‘世界上各种文明的总和’，而是专指那些对世界历史产生重大影响的事件和运动，人类历史上那些互相联系和相互影响的事件及运动，从而把人们的视野从一个国家或一个地区带到全球的每一个角落，而使人们更关注整个人类，而非局限于东方人或西方人。”
（2） 站在材料二的史学观角度，分析两次工业革命所带来的影响。（6分）
材料三 20世纪80年以来，我国有些学者提出“现代化史观”。主张“从宏观历史学的角度，把现代化作为一个全球性大转变的过程，从传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程，进行整体性研究，涉及到政治、经济、思想文化等方面”。
（3）以19世纪下半期的经济、政治、思想方面史实说明，我国是如何向“现代化”进程迈进的？
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【历史上重大改革回眸】明治维新以来的日本既有辉煌的成功，也有悲惨的失败，而近代以来几乎所有的成功与失败都与日本家族制度与家族伦理密切相关。阅读下列材料：
材料19世纪中期发生的明治维新使日本迈出了近代化的第一步。然而，资产阶级与地主阶级联盟的政权性质和天皇专制的国体，决定了在意识形态领域尚难以割舍与封建传统的粘着性。政府一方面通过教育宣扬儒教伦理，将继承传统的“家族制度”和家庭伦理奉为保持日本民族的“醇风美俗”。同时还将家庭的建立和维持与对国家的忠诚联系在一起，与天皇制的国家观紧密结合。具体而言就是：以家长为中心，从祖先到子孙渊源不断的血统联系是个别的“家族制度”，由无数“家族制度”集合而成的综合“家族制度”就是国家，天皇就是国家之家长。另一方面，通过立法将原来作为民间规范而盛行的“家族制度”法制化。1898年出台的明治民法，基本继承了幕府时代封建武士阶级“家族制度”的衣钵，户主权、家督继承和男尊女卑构成了近代日本家庭制度的三大支柱。
——摘编自田晓虹《近代日本家庭制度的变迁》
完成下列要求：
（1）依据材料，概括日本“家族国家观”的内涵。结合所学知识，分析其实质。
（2）结合所学知识，指出在“家族国家观”影响下，明治政府在教育和军事方面的改革措施。
（3）据材料并结合所学知识，分析日本“家族国家观”的特征及对社会发展带来的消极影响。
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阅读材料，回答问题。
材料一：二战后初期，美国在世界推行由其倡导并控制的自由贸易和投资政策，经济全球化浪潮逐渐形成。20世纪90年代以来，经济全球化得到了加速发展。发达国家推行的不同类型的市场经济模式，随者世界经济发展和形势变化，正在进行调整和改革，不断加以完善；发展中国家，特别是经济转轨国家，也先后从计划经济体制向市场经济体制转化。信息技术日新月异，缩小了经济活动的时间和空间距离，加速了经济信息在全球范围内的传递。“东西方”由对抗走向对话，为全球经济发展与合作莫定了新的基础。
——整理自程建华《当代资本主义经济》
材料二：世界贸易组织负责实施与管理的贸易协定和协议中，贯穿了一些基本原则，体现了市场经济的基本要求，比如它要求WTO成员都应被平等地给子“最惠国待遇”，不应在本国和外国的产品、服务或人员之间造成歧视，要给予它们“国民待遇”。
——薛荣久《国际贸易》
（1）结合所学知识，指出二战后初期，美国推动经济全球化的举措。根据材料一，概括20世纪90年代经济全球化加速发展的主要因素。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出世界贸易组织的基本原则，综合材料一和二，简要阐述世界贸易组织与经济全球化的关系。
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阅读材料，完成下列要求。
材料现代化是自16世纪以来在全球范围内梯次展开的大变革过程。它以科技革命为动力，以经济发展为根本。以工业化为核心，全面波及政治、经济、社会结构、文化心理等各个领域，使整个社会发生了急剧、广泛而深刻的变化，使人类文明在短短几百年间经历了前所未有的跃进，实现了从传统农业社会向现代工业社会的转变。一般来说，我们依据一个国家现代化起始的时间以及现代化的最初启动因素的来源，可以将所有卷入现代化浪潮的国家分为两类，即早发内生型现代化和后发外生型现代化。
结合材料与所学知识，围绕“现代化的模式”自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据，逻辑清楚）
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在全球化日渐加速的今天，公司影响着世界经济的运行。自19世纪中期公司登陆中国以来，经过一次次试验和修正，崭新的中国公司终于找到了独具特色的发展之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 创办大生纱厂，对于张謇而言……标志着他对一项新制度——公司制度的践行……当然，推动公司制度发生与发展的更大动力，源于晚清时期的经济民族主义思潮。面对外留经济任略的加剧，国内籍“公司”以卫利权的思想越来越吸烈。
——李玉《中国近代公司制度建设的几个面相》
材料三 1949年，中国经济的发展，终于拥有了立足的基础，一个主权完整的新国家。此时出现在舞台中央的是国营工厂……计划体制下的中国，就像是一个国家巨型公司，政府成了一应事务的总管……又一次公司热到来了……1992年的中国南方，象征着激情、梦想，以及一切的可能性……在北京，公司以每个月2000家速度递增。
——央视专题片《公司的力量》解说词
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出图中企业和清政府的哪一运动有关？其中哪一航运企业推动了我国交通近代化的进程？
（2）据材料二，指出大生纱厂的性质和创办的主要动力。结合所学知识，概括造成近代中国企业曲折发展的社会根源。
（3）材料三中“又一次公司热”的出现反映出中国经济发展模式有何变化？试从全球化的角度指出这一变化对中国公司发展的主要意义。
（4）公司的兴起、发展与中国现代化进程紧密相连。综合以上材料，概括影响中国近现代公司发展的主要因素。
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现代化是近代以来波及全球的一种不可抗拒的时代潮流，它既是人类社会谋求进步的必由之路，也是世界各国文明演进的方向。阅读材料，回答下列问题。
材料：从定义来看，“反现代化”并不是反对现代化，而是用现代化的手段来维护传统价值取向，来扭转现代化的方向，从而达到抵制现代化的实质、回归传统社会的目的。在英文中，“反现代化”应该被表述为“counter-modernization”，而不是“anti-modernization”。“反现代化”出现的背景是，在后进入现代化过程的国家，现代化往往经历一个从“抗拒”到“接受”的过程。一个国家接受现代化可以有两种方向上的选择：一种是向前的，即走进现代世界，无论前途多么变化莫测；一种是向后的，即退回原有社会，但为形势所迫而不得不推行某种程度的“现代化”，即接受现代化的形式，但最终目标是为了抗拒现代化，用现代化的手段来抗拒现代化的实质。这就是“现代化”与“反现代化”的分水岭，即前者目标是向前的，而后者目标是向后的；二者外表、形式相同，但其走向、实质却截然相反。“反现代化”可以被看作是现代化的“镜像”，它在表面上似乎与现代化归一，但它的价值取向和目标恰恰是相反的。
——钱乘旦《从历史学视角透视世界现代化进程》
根据材料并结合所学知识，以中国近代史的知识，对“反现代化”观点进行论证。（要求：围绕材料中观点展开评论，观点明确，史论结合。）
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