如图,“探究自由落体运动规律”实验过程中拍摄的频闪照片的一部分(照片中的数字是小球下落的距离,单位是cm),为了根据照片测得当地重力加速度的值一定要记录的是( )
A. 小球的直径
B. 小球的质量
C. 小球初速度为零的位置
D. 频闪光源的周期
高一物理实验题简单题
如图,“探究自由落体运动规律”实验过程中拍摄的频闪照片的一部分(照片中的数字是小球下落的距离,单位是cm),为了根据照片测得当地重力加速度的值一定要记录的是( )
A. 小球的直径
B. 小球的质量
C. 小球初速度为零的位置
D. 频闪光源的周期
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图为“探究自由落体运动规律”实验过程中拍摄的频闪照片(照片中的数字是小球落下的距离,单位为cm),为了根据照片测得当地重力加速度值一定要记录的是( )
A. 小球的直径
B. 小球的质量
C. 频闪光源的频率
D. 小球初速度为零的位置
高一物理单选题简单题查看答案及解析
由于当年实验条件的限制,伽利略无法直接对落体运动进行实验研究,但在今天我们可通过频闪照相的方式直接对自由落体进行研究.如图是某次实验拍摄的小球下落频闪照片的一部分,频闪间隔是s.不同时刻小球的位置和相邻两时刻小球位移已标注图中,单位是 cm,计算结果均保留三位有效数字.
(1)根据此照片可以判断小球做匀变速直线运动,请简要写出判断依据__________:
(2)小球下落的加速度大小为__________m/s2;
(3)小球在2.18 cm位置处的速度大小为________m/s.
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由于当年实验条件的限制,伽利略无法直接对落体运动进行实验研究,但在今天我们可通过频闪照相的方式直接对自由落体进行研究.如图是某次实验拍摄的小球下落频闪照片的一部分,频闪间隔是s.不同时刻小球的位置和相邻两时刻小球位移已标注图中,单位是 cm,计算结果均保留三位有效数字.
(1)根据此照片可以判断小球做匀变速直线运动,请简要写出判断依据__________:
(2)小球下落的加速度大小为__________m/s2;
(3)小球在2.18 cm位置处的速度大小为________m/s.
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由于当年实验条件的限制,伽利略无法直接对落体运动进行实验研究,但在今天我们可通过频闪照相的方式直接对自由落体进行研究.如图是某次实验拍摄的小球下落频闪照片的一部分,频闪间隔是s.不同时刻小球的位置和相邻两时刻小球位移已标注图中,单位是 cm,计算结果均保留三位有效数字.
(1)根据此照片可以判断小球做匀变速直线运动,请简要写出判断依据__________:
(2)小球下落的加速度大小为__________m/s2;
(3)小球在2.18 cm位置处的速度大小为________m/s.
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为研究自由落体运动,实验者从某砖墙前的高处由静止释放一个石子,拍摄到石子下落过程中的一张照片如图。由于石子的运动,它在照片上留下了一条模糊的径迹。经测量,每层砖的平均厚度为6.0cm,位置A距石子下落的起始位置的距离大约为2m,请根据这些数据估算这张照片的曝光时间( )
A.0.02s B.0.05s C.0.2s D.0.5s
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如图所示,用频闪相机拍摄“研究物体做平抛运动规律”的照片,图中. . 为三个同时由同一点出发的小球. 为球在光滑水平面上以速度运动的轨迹; 为球以速度水平抛出后的运动轨迹; 为球自由下落的运动轨迹.通过分析上述三条轨迹,可得出结论( )
A. 平抛运动水平方向的分运动是自由落体运动
B. 平抛运动竖直方向的分运动是匀速直线运动
C. 平抛运动可分解为水平方向的自由落体运动和竖直方向的匀速直线运动
D. 平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动
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如图所示,用频闪相机拍摄“研究物体做平抛运动规律”的照片,图中. . 为三个同时由同一点出发的小球. 为球在光滑水平面上以速度运动的轨迹; 为球以速度水平抛出后的运动轨迹; 为球自由下落的运动轨迹.通过分析上述三条轨迹,可得出结论( )
A. 平抛运动水平方向的分运动是自由落体运动
B. 平抛运动竖直方向的分运动是匀速直线运动
C. 平抛运动可分解为水平方向的自由落体运动和竖直方向的匀速直线运动
D. 平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动
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(1)假设在月球上,利用:A质量m已知的重锤、B打点计时器、C直流电源、D弹簧测力计,设计实验测量月球表面的重力加速度g月的大小。
实验原理________(填写规律公式);
选用的器材有________(选填器材前的字母)。
(2)图是小球自由下落时的频闪照片示意图,频闪仪每隔 0.04s闪光一次。从较清晰的A点开始测量,图中数字是小球相对于A点落下的距离,单位是cm。利用这幅照片测得:小球经过B点时速度的大小为________,自由落体加速度g的大小为________。
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为了探究平抛运动的规律,将小球A和B置于同一高度,在小球A做平抛运动的同时静止释放小球B。同学甲直接观察两小球是否同时落地,同学乙拍摄频闪照片进行测量、分析。通过多次实验( )
A. 只有同学甲能证明平抛运动在水平方向是匀速运动
B. 两位同学都能证明平抛运动在水平方向是匀速运动
C. 两位同学都能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
D. 只有同学甲能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
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