-
伯克哈特概括意大利文艺复兴是“发现世界和发现人”——前者探索的是外部世界，是客观的；后者探索的是人的个性，是主观的。下列说法不属于后者的是
A. 达芬奇称画家是“一切看得见的自然景物的模仿者”
B. 艺术史学家肯尼斯克拉克在《人文主义的艺术》中写道：“他们的题材是人，严肃而热情、全心全意和具有头脑的人。”
C. 莎士比亚说：“品行是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。”
D. 莎士比亚在《哈姆雷特》中说：“人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！”
高二历史单选题简单题查看答案及解析
-
伯克哈特概括意大利文艺复兴是“发现世界和发现人”——前者探索的是外部世界，是客观的；后者探索的是人的个性，是主观的。下列说法不属于后者的是
A. 达芬奇称画家是“一切看得见的自然景物的模仿者”
B. 艺术史学家肯尼斯克拉克在《人文主义的艺术》中写道：“他们的题材是人，严肃而热情、全心全意和具有头脑的人。”
C. 莎士比亚说：“品行是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。”
D. 莎士比亚在《哈姆雷特》中说：“人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！”
高二历史选择题简单题查看答案及解析
-
根据材料，回答问题
“雅各布·布克哈特用两个词来界定这个时期（文艺复兴），即‘个人主义’和‘近代性’。…在文艺复兴的意大利‘人成了精神的个体’；意大利是‘近代欧洲的长子’，彼特拉克是‘第一个真正的近代人’……
布克哈特的这种观点是一种神话……布克哈特的错误在于他根据自己的评价来理解这一时期的学者和艺术家。根据其表面价值而选取了这一复兴的故事并将其扩展成一本书。在艺术复兴和古典复兴这样的传统表述中，加入诸如个人主义、现实主义和近代性等新的东西……
这一19世纪文艺复兴的神话仍然被许多人严肃对待。电视公司和背包旅行的组织者们仍然从中挣钱。然而职业历史学家们即使仍然发现这一时期和这场运动充满魅力，也对文艺复兴的这一版本感到不满。关键是布克哈特和他同时代的人竖起的这座大厦经不起时间的考验，更确切的说，它尤其被中世纪史家的研究削弱了基础。后者的论点基于大量细致的观点，但主要有两点：首先，有些观点大意是说所谓‘文艺复兴的人’实际上更像中世纪人。他们在行为、前提和思想上比我们往往认为的更加传统——而且比他们自视的更加传统。亨赛特认为，即使是彼特拉克，这位布克哈特认为是‘第一个真正近代的人’也有许多态度与他描绘的‘黑暗的’世纪相同……其次，中世纪史家积聚了某些论点，大意是说文艺复兴并非如布克哈特和他同时代的人曾认为的那样是‘单数的’事件，这个词实际上是以‘复数’来使用的。在中世纪有各种‘复兴’，最著名的是12世纪和查理曼时代。在这两个时代，都有一系列文学和艺术成就，并伴随着对古典学问兴趣的复兴。而且在这两种情况下，当时的人都将他们的时代描绘为恢复，再生成‘革新’。”
——彼得·伯克：文艺复兴的神话《西方文明史读本》（美，丹尼斯·舍尔曼）
请回答：
（1）根据材料，概括作者的观点以及理由。
（2）根据材料并结合所学，指出历史学家反对布克哈特的原因。你如何认识文艺复兴并举例说明。
高二历史材料分析题困难题查看答案及解析
-
布克哈特说：“精神枷锁打破后，意大利人通过航海事业和科学研究发现了新世界，而通过对自然美的欣赏和自我感情的欣赏发现了自己。”对材料中“发现了自己”的理解正确的是
A. 人性的复苏 B. 理性的胜利
C. 教权的退场 D. 君权的消亡
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
某学生在学习“19世纪中期法国文学艺术流派”时发现一段残缺不齐的句子：“ ① 主义偏重主观、表现； ② 主义偏重客观、再现。 ① 主义偏重内心，向自我心理世界探求，揭示复杂矛盾的内心世界； ② 主义偏重向外，向感性世界开掘，描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争。”与句中①、②两处文学艺术流派相对应的法国文艺作品是
A．①《巴黎圣母院》②《人间喜剧》 B．①《西风颂》②《人间喜剧》
C．①《自由引导人民》②《格尔尼卡》 D．①《唐璜》②《悲惨世界》
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
某学生在学习“19世纪中期法国文学艺术流派”时发现一段残缺不齐的句子：“①主义偏重主观、表现；②主义偏重客观、再现。①主义偏重内心，向自我心理世界探求，揭示复杂矛盾的内心世界；②主义偏重向外，向感性世界开掘，描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争。”与句中①、②两处文学艺术流派相对应的法国文艺作品分别是
A．《人间喜剧》、《悲惨世界》 B．《巴黎圣母院》、《拾穗者》
C．《自由引导人民》、《格尔尼卡》 D．《苹果车》、《安娜·卡列尼娜》
高二历史选择题困难题查看答案及解析
-
某学生在学习“19世纪中期法国文学艺术流派”时发现一段残缺不齐的句子：“①主义偏重主观、表现；②主义偏重客观、再现。①主义偏重内心，向自我心理世界探求，揭示复杂矛盾的内心世界；②主义偏重向外，向感性世界开掘，描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争。”与句中①、②两处文学艺术流派相对应的法国文艺作品分别是
A．《人间喜剧》、《悲惨世界》 B．《巴黎圣母院》、《拾穗者》
C．《自由引导人民》、《格尔尼卡》 D．《苹果车》、《安娜·卡列尼娜》
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
下图为毕加索的两幅画作。下列关于其艺术特征的概括，正确的是
弹曼陀铃的少女 怀孕的情人
A. 以写实的手法表现客观世界
B. 用夸张的形式表现主观情感
C. 以严整和谐的画面表达理性
D. 用奔放的笔法和色彩表达情感
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一 在古典文化的熏陶下，在摆脱了思想的束缚之后，意大利人把自己的精力转向外部世界的发现。他们对自己生活于其中的自然界产生了强烈的兴趣，无数的问题和奥秘促使他们去研究和观察周围的事物， 甚至不少君主在建筑他们的宫室时，营造了收集世界各地的植物和动物的花园，这包含有观察的目的，推动了植物学和动物学的发展。
近代科学产生的又一条件是社会经济方面的深刻变革，在这种经济上的进步之后，相继而来的是技术和科学的进步，例如，远洋贸易引起了对造船技术、仪器制造技术的需求，用于导航的天文学也更加受到重视；生产的扩大促进了机械制造技术的发展，并促使人们研究力学问题；而采矿冶金业的兴起则对地学和化学的发展起了促进作用。
——摘编自《世界近代前期科技》
材料二 深重的民族危机，衰弱的民力国力，这一切使新文化运动一开始就难以从容。强烈的忧患意识，解救民族危难的急躁情绪，使新文化运动的巨子们不可避免地带着对其持有的种种指责：浮躁、肤浅、急功近利，这很大程度上限制了“巨人”的水平和层次，影响了运动的深度和广度。其活动只局限于少数知识分子的狭小圈子里，通过办报创刊，向国人传播现代先进的科学文化。而在广大的文化科学领域，特别是自然科学领域则无声无息，一片沉寂。因此，文艺复兴运动促进了西方科学文化的飞速发展，而五四新文化运动对科学文化领域的推动力度远不能与文艺复兴相提并论。
——摘编自李靖莉《五四新文化运动与欧洲文艺复兴比较》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括西方近代科学勃兴的有利条件。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国新文化运动没有带动科学全面发展的原因。
（3）综合上述材料简析科学发展与社会环境的关系。
高二历史非选择题困难题查看答案及解析
-
不同的维护国家利益方式对国家利益的实现有重要影响。阅读材料，回答问题。
材料一 1938年签订的某协定的附件（节选）
联合王国陛下政府和法国政府是在坚持9月19日英法建议第6款所规定的提议的基础上参加上述协定的缔结，前项建议第6款是涉及对捷克斯洛伐克国家新疆界面临无端侵略时的一项国际保证问题，当捷克斯洛伐克境内的波兰和匈牙利少数民族问题已告解决时，德国和意大利方面将对捷克斯洛伐克给予保证。
——齐涛《世界通史教程教学参考》
材料二 两个不同时期欧洲各国关系图示
（1）依据材料一，指出该协定的名称及其体现的英法两国的外交政策。结合相关史事，从主观目的和客观效果的角度简评该政策。
（2）概括材料二中欧洲各国处理国家关系的策略变化，并简述这一变化给成员国带来的政治收益
高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析