如图所示,若AB=4.
(1)延长AB到C,使BC=AB
(2)在所画图中,如果点D是线段AB的中点,点E是线段BC的中点,那么线段DE的长度是多少?
七年级数学解答题简单题
如图,已知线段AB,按下列要求完成画图和计算:
(1)延长线段AB到点C,使BC=2AB,取AC中点D;
(2)在(1)的条件下,如果AB=4,求线段BD的长度.
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如图,已知线段AB,按下列要求完成画图和计算:
(1)延长线段AB到点C,使BC=2AB,取AC中点D;
(2)在(1)的条件下,如果AB=4,求线段BD的长度.
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已知:如图,线段AB.
(1)根据下列语句顺次画图.
① 延长线段AB至C,使BC=3AB,
② 画出线段AC的中点D.
(2)请回答:
① 图中有几条线段;
② 写出图中所有相等的线段.
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(1)如图所示,已知点C在线段AB上,线段AB=12,点M,N分别是AC,BC的中点,求线段MN的长度.
(2)把(1)中的“点C在线段AB上”改为“点C在线段AB延长上”,其他条件均不变,画图并求出线段MN的长度;
(3)已知线段AB,点C为直线AB外任意一点,点M,N分别是AC,BC的中点,连接MN,画图并猜想线段MN与线段AB的数量关系.(只要求画图,写出结论)
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先画图,再解答:
(1)画线段AB,并反向延长AB到点C,使AC=AB,再取BC的中点D;
(2)若线段CD=6cm,求线段AB的长.
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画图并计算:已知线段AB=2 cm,延长线段AB至点C,使得BC=AB,再反向延长AC至点D,使得AD=AC.
(1)准确地画出图形,并标出相应的字母;
(2)线段DC的中点是哪个点?线段AB的长是线段DC长的几分之几?
(3)求出线段BD的长度.
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画图并计算:已知线段AB=2 cm,延长线段AB至点C,使得2BC=AB,再反向延长AC至点D,使得AD=AC.
(1)准确地画出图形,并标出相应的字母;
(2)线段DC的中点是哪个?线段AB的长是线段DC长的几分之几?
(3)求出线段BD的长度.
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如图所示,若AB=4.
(1)延长AB到C,使BC=AB
(2)在所画图中,如果点D是线段AB的中点,点E是线段BC的中点,那么线段DE的长度是多少?
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如图所示,已知线段AB=2 cm,点P是线段AB外一点.
(1)按要求画图:
①作射线PA,作直线PB;
②延长线段AB至点C,使得BC=AB,再反向延长AC至点D,使得AD=AC.
(2)求出线段BD的长度.
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如图,已知线段AB
(1)请用尺规按下列要求作图:
①延长线段AB到C,使BC=AB,
②延长线段BA到D,使AD=AC(不写画法,当要保留画图痕迹)
(2)请直接回答线段BD与线段AC长度之间的大小关系
(3)如果AB=2cm,请求出线段BD和CD的长度.
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