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定义正整数m,n的运算,m△n=

例2△3=,3△4=

(1)3△2的值为    运算符号“△”满足交换律吗?回答    (填“是”或者“否”)

(2)探究:计算2△10=的值.

为解决上面的问题,我们运用数形结合的思想方法,通过不断的分割一个面积为1的正方形,把数量关系和几何图形结合起来,最终解决问题.

如图所示,第1次分割把正方形的面积二等分,其中阴影部分的面积为,第2次,把上次分割图中空白部分的面积继续二等分,阴影分的面积之和为,第3次分割把上次分割图中空白部分的面积继续二等分……以此类推……第10次分割,把第9次分割后的图中的空日部分的面积最后二等分,所有阴影部分面积之和为

根据第10次分割图可以得出计结果:=1﹣,进一步分析可得出=1﹣

(3)已知n是正整数,计算3×(4△n)=的结果.

按指定方法解决问题请仿照以上做法,只需画出第n次分割图并作标注,写出最终结果的推理步骤,或借用以上结论进行推理,写出必要的步骤.

七年级数学解答题中等难度题

少年,再来一题如何?
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