史书记载,晋武帝司马炎共有26个儿子,但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子,另择继承人,皇后劝说:“立嫡以长不以贤,岂可动乎!”最终,晋武帝没有更换太子。由此可见,晋武帝选立太子是根据
A. 世袭制的父死子继原则
B. 禅让制的尚贤原则
C. 君主制的集权独裁原则
D. 宗法制的嫡长子继承制
高二历史单选题简单题
史书记载,结束了汉末以来三国分裂局面的西晋武帝司马炎共有儿子26人,但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子,另择继承人,皇后劝说:“立嫡以长不以贤,岂可动乎!”于是晋武帝没有更换太子的人选。由此可见,晋武帝选太子的根据源于
A、世袭制的父死子继原则 B、宗法制的嫡长子继承原则
C、君主制的集权独裁原则 D、禅让制的尚贤原则
高二历史选择题简单题查看答案及解析
史书记载,结束了汉末以来三国分裂局面的西晋武帝司马炎共有儿子26人,但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子,另择继承人,皇后劝说:“立嫡以长不以贤,岂可动乎!”于是晋武帝没有更换太子的人选。由此可见,晋武帝选太子的根据源于
A.世袭制的父死子继原则 B.宗法制的嫡长子继承原则
C.君主制的集权独裁原则 D.禅让制的尚贤原则
高二历史选择题简单题查看答案及解析
史书记载,晋武帝司马炎共有26个儿子,但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子,另择继承人,皇后劝说:“立嫡以长不以贤,岂可动乎!”最终,晋武帝没有更换太子。由此可见,晋武帝选立太子是根据
A. 世袭制的父死子继原则
B. 禅让制的尚贤原则
C. 君主制的集权独裁原则
D. 宗法制的嫡长子继承制
高二历史单选题简单题查看答案及解析
据史书记载:商王室的世系,第一代是商汤,又名太乙。太乙的太子叫太丁因未及继位而死,才由其弟外丙、仲壬继位。仲壬死后,王位又由太丁之子太甲来继承,而且太丁在商朝祭祀里仍作为王来对待。这一记载说明商朝
A. 宗法制已形成完备体系
B. 政治等级制度比较森严
C. 注重维护嫡长子的利益
D. 王位继承方式比较混乱
高二历史单选题简单题查看答案及解析
子启是商朝君主帝乙的长子,同母兄弟共有三人,子启是长兄,三子叫受德。微子启的母亲生子启时还是妾的身份,成为正妻后才生下了纣。帝乙想要立子启为太子,而太史则争辩说:“有正妻的儿子在,就不可立妾的儿子做太子。”于是受德继承了王位,是为帝辛(纣王)。而子启后受封于微地,故称微子启。下列有关上述材料的说法正确的是
A. 商代的宗法制对周代有重大影响 B. 商周时期子启的封地一直在微国
C. 微子启在商代为大宗在周代为小宗 D. 微子启在封地内可任意任免官吏
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
2014年1月,上官婉儿的墓志全文在《考古与文物》期刊发表,其中记载她曾强烈反对韦皇后支持下的安乐公主当“皇太女”。但史书记载上官婉儿与韦皇后一党关系十分紧密。以下说法较为合理的是
A. 墓志与史书记载都存在主观性 B. 史书记载没有任何客观性
C. 考古发现是唯一真实的证据 D. 文献和实物二重证据更可信
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
刘盈是汉高祖刘邦与皇后吕雉所生的儿子,被立为太子后,并不得父亲的钟爱,刘邦所中意者是妃子戚姬所生的儿子赵王刘如意。为此刘邦几次向朝中大臣提出改立太子事宜,却遭到萧何等大臣的反对。下面是四位同学对此发表的评论,其中正确的是( )
A. 甲:萧何等大臣的做法不利于中央集权的巩固
B. 乙:萧何等大臣顶撞刘邦违背了三纲五常
C. 丙:刘邦的做法违背了宗法制的原则
D. 丁:刘邦的做法不符合分封制的惯例
高二历史单选题简单题查看答案及解析
刘盈是汉高祖刘邦与皇后吕雉所生的儿子,被立为太子后,并不得父亲的钟爱,刘邦所中意者是妃子戚姬所生的儿子赵王刘如意。为此刘邦几次向朝中大臣提出改立太子事宜,却遭到萧何等大臣的反对。下面是四位同学对此发表的评论,其中正确的是
A. 甲:萧何等大臣的做法不利于中央集权的巩固
B. 乙:萧何等大臣顶撞刘邦违背了三纲五常
C. 丁:刘邦的做法不符合分封制的惯例
D. 丙:刘邦的做法违背了宗法制的原则
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
刘盈是汉高祖刘邦与皇后吕雉所生的儿子,被立为太子后,并不得父亲的钟爱,刘邦所中意者是妃子戚姬所生的儿子赵王刘如意。为此刘邦几次向朝中大臣提出改立太子事宜,却遭到萧何等大臣的反对。下面是四位同学对此发表的评论,其中正确的是( )
A. 甲:萧何等大臣的做法不利于中央集权的巩固
B. 乙:萧何等大臣顶撞刘邦违背了三纲五常
C. 丙:刘邦的做法违背了宗法制的原则
D. 丁:刘邦的做法不符合分封制的惯例
高二历史单选题简单题查看答案及解析
东汉光武帝为更换太子而颁布的诏书中,先引《春秋》,然后说:“《春秋》之义,立子以贵。东海王阳,皇后之子,宜承大统。皇太子强,崇执谦退,愿备藩国。父子之情,重久违之。其以强为东海王,立阳为皇太子,改名庄。”这表明儒学在当时
A. 开始成为国家的正统学说
B. 适应统治需要成为官方哲学
C. 作为政府选官制度的标准
D. 成为封建君主的政治利用工具
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析