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假如你当年跟随哥伦布船队远航，返航时能带回的物品是
A．非洲的黄金和象牙 B．美洲的玉米、烟草
C．亚洲的瓷器、香料 D．澳洲的工艺品
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阅读下列材料：
材料一、……加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系……商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地，大大促进了不同国家和地区间贸易的发展。
——人民教育出版社《历史》必修2
材料二、下图是两次工业革命的工业成果
材料三、“大洋洲有我们的牧羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的羊群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。”
——19世纪中期一位英国经济学家说
（1）材料一中的历史现象与哪些事情有关？这一历史现象有什么重要意义？
（2）材料二中哪些是第一次工业革命的成果？哪些是第二次工业革命的成果？两次工业革命将人类社会推进到什么时代？
（3）材料三反映了19世纪中期英国所处的地位如何？这种地位形成的关键是什么？
（4）材料二中的部分工业成果与材料三反映的现象有什么关系？
（5）结合以上材料，分析世界市场的形成与哪些因素有关？
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假如你生活在16世纪的欧洲，无法从市场购买到的是
A. 非洲的黄金和象牙 B. 美洲的玉米、烟草
C. 亚洲的瓷器、香料 D. 澳洲的工艺品
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假如你生活在16世纪的欧洲，无法从市场购买到的是
A．非洲的黄金和象牙 B．美洲的玉米、烟草
C．亚洲的瓷器、香料 D．澳洲的工艺品
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如果时光倒流，你是16世纪欧洲的市民，无法从市场购买到的是
A. 亚洲的瓷器、香料 B. 美洲的玉米、烟草
C. 非洲的黄金和象牙 D. 澳洲的工艺品
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如果时光倒流，你是16世纪欧洲的市民，无法从市场购买到的是
A．亚洲的瓷器、香料 B．美洲的玉米、烟草
C．非洲的黄金和象牙 D．澳洲的工艺品
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阅读材料，回答问题：
材料一 ……结束了世界各地相对孤立的状态，各地文明开始会合交融，……欧洲的商人们……把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往各地销售，赚取了丰厚利润。
——人民教育出版社《历史·必修②》
（1）材料一中的历史现象与哪一历史事件有关，引发这事件出现的原因是什么，其最重要的意义是什么
材料二 明清时期，官府对手工业产品收取重税。万历（1573—1620年）中后期，矿监、税使四处搜刮。苏州大涝，桑蚕减产，丝织品的税收却有增无减，以致“穷民之以丝为生计者，岌岌乎无生路矣。”……官局垄断了丝织业，以低价强迫民间机户限期为官局生产，甚至还强制压价收买，往往“十不还一，无异空取”。 ……官府对民间工匠管制很严，康熙时规定，有些工匠需编甲，“五人连环互保，取结报册”，限制他们的人身自由。……对丝绸出口，官府严加限制。清朝规定，江苏省的出海船只，“每年每船准绸缎三十卷，每卷重一百二十斤”，私自将丝绸贩卖出洋的，将被治罪，“船只货物入官”。
——人民教育出版社《历史·必修②》
（2）依据材料一，指出明清时期政府限制民营手工业发展的措施。限制其发展的经济政策是什么
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假如你生活在 16 世纪的欧洲，无法从市场购买到的是
A. 非洲的黄金和象牙
B. 美洲的玉米和烟草
C. 亚洲的瓷器和香料
D. 澳洲的工艺品
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（20分）世界市场的形成与发展，促进了世界文明的交融，推动了人类社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一：16世纪时，商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地。
材料二：（美国拥有）很大的、不断扩大的市场……美国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：图爱迪生发明的电灯
（1）指出材料一所反映的历史现象开始于什么事件之后?（2分）
（2）据材料二，概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素；并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。（6分）
（3）材料三中，图的广泛使用将人类带入什么时代?（2分）指出第二次工业革命开始的时间和标志。（4分）
（4）试概括上述材料对资本主义世界市场发展的影响。（6分）
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（10分）世界市场的形成与发展，促进了世界文明的交融，推动了人类社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一：16世纪时，商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地。
（1）指出材料一所反映的历史现象开始于什么事件之后?（1分）请列举两位与此事件有关的历史人物?（1分）
材料二
（2）材料二中，图5、图6的广泛使用分别将人类带入什么时代?（2分）
材料三
（3）材料三中哪些是第一次工业革命的成果? （1分）哪些是第二次工业革命的成果?（1分）他们对世界市场的发展起到了什么作用?（1分）
（4）试概括上述材料对资本主义世界市场发展的影响。（3分）
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