在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，所用的实验装置如图所示，调整刻度尺位置使固定在弹簧挂钩上的指针与刻度尺的20cm刻度线平齐。
（1）在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为
。此时指针在刻度尺上位置的放大图如图甲所示，则弹簧的长度
_________cm。
（2）在弹性限度内，在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是
、
。已知每个钩码质量均为50
，绘出如图乙所示钩码质量
和弹簧长度
的图象，己知当地重力加速度
，据此计算出弹簧的劲度系数为___________N/m。（结果保留三位有效数字）
（3）实验中弹簧的自重对弹簧劲度系数的测量结果________（填“有”或“没有”）影响。
高一物理实验题中等难度题
某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为
，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺
最小分度是1毫米
上位置的放大图，示数
______
在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是
、
、
、
，已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时，弹簧弹力
______
当地重力加速度
。要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是______。作出
曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系。
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某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺最小分度是1毫米上位置的放大图，示数______在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是、、、，已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时，弹簧弹力______当地重力加速度。要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是______。作出曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系。
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某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂
个钩码，静止时弹簧长度为
，如图所示，图
是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是毫米）上位置的放大图，示数
__________ 
．在弹簧下端分别挂个、
个、
个、
个相同钩码，静止时弹簧长度分别是
、
、
、
．已知每个钩码质量是
，挂个钩码时，弹簧弹力
__________ 
（当地重力加速度
）．要得到弹簧伸长量
，还需要测量的是__________．作出
图像，得到弹力与弹簧伸长量的关系．
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某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺刻度线与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂个钩码，表止时弹簧长度为，如图甲所示，图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小是毫米）上位置的放大图，示数__________ ．在弹簧下端分别挂个、个、个、个相同钩码，静止时弹簧长度分别是、 、
、．已知每个钩码质量是，挂个钩码时，弹簧弹力
__________ ．要得到弹簧伸长量，还需要测量的是__________．作出曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系．（当地重力加速度
）
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在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，装置如图所示．
(1) 
将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上，旁边置一刻度尺，刻度尺的零刻线跟O点对齐，在弹簧的下部A处做一标记，如固定一个指针．在弹簧下端的挂钩上挂上钩码（每个钩码的质量都是50g），指针在刻度尺上指示的刻度为x．逐个增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码重量F而变化，将几次实验测得的F、x相应各点描绘在图中（在答题卷上）．请在图中描绘出x随F变化的图像．由图像得出弹簧的劲度系数
________N/m．（结果取2位有效数字）；
(2) 如果将指针固定在A点的下方P处，再做出x随F变化的图像，得出弹簧的劲度系数与
相比，可能是（ ）
A．大于
B．等于 C．小于 D．无法确定
(3) 如果将指针固定在A点的上方Q处，再做出x随F变化的图像，得出弹簧的劲度系数与相比，可能是（ ）
A．大于 B．等于 C．小于 D．无法确定
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小明同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，安装好如图所示的实验装置，让刻度尺的零刻度线与弹簧上端平齐。
(1)在弹簧下端挂1个钩码、静止时弹簧长度为l1，此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（分度值是1 mm）上位置的放大图如图所示，可读出弹簧的长度l1＝______cm。
(2)在弹性限度内，在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5.实验中，当挂3个钩码时，弹簧长度为24.95 cm，已知单个钩码质量是50 g，当地重力加速度g＝9.80 m/s2，据此小明计算出弹簧的劲度系数为________N/m。（结果保留3位有效数字）
(3)实验中没有考虑到弹簧的自重，对弹簧劲度系数的测量结果有无影响？______（填“有”或“没有”）。
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某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数l1＝_______cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5。已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时，弹簧弹力F2＝________N（当地重力加速度g＝9.8m/s2）。要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是________。作出F-x图象，得到弹力与弹簧伸长量的关系。
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(1)某同学在探究“弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为
，如图甲所示，图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图，示数=________cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是
、
、
、
。要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是________。作出F–x曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系。
(2)该同学更换弹簧，进行重复实验，得到如图丙所示的弹簧弹力F与伸长量x的关系图线，由此可求出该弹簧的劲度系数为____N/m。图线不过原点的原因是______________。
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某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数l1＝______cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5。已知每个钩码质量是50 g，挂2个钩码时，弹簧弹力F2＝______N（当地重力加速度g＝9.8 m／s2）。要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是____________。作出F－x曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系。
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某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图甲所示，图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数l1= cm．。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5。已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时，弹簧弹力F2＝ N（当地重力加速度g＝9．8m/s2）。要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是 。最后该同学作出F-x曲线，得到了弹力与弹簧伸长量的关系。
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