《史记。商君列传》记载:“甘龙曰:‘圣人不易民而教,知(智)者不变法而治。因民而教,不劳而成功;缘法而治者,吏习而民安之”这段材料反映甘龙的政治态度是
A. 趋时而变
B. 因循守旧
C. 努力进取
D. 无为而治
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《史记。商君列传》记载:“甘龙曰:‘圣人不易民而教,知(智)者不变法而治。因民而教,不劳而成功;缘法而治者,吏习而民安之”这段材料反映甘龙的政治态度是
A. 趋时而变
B. 因循守旧
C. 努力进取
D. 无为而治
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《史记.商君列传》记载:“甘龙曰:‘圣人不易民而教,知(智)者不变法而治。因民而教,不劳而成功;缘法而治者,吏习而民安之 ”这段材料反映甘龙的政治态度是( )
A.趋时而变 B. 因循守旧
C. 努力进取 D.无为而治
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《史记.商君列传》记载:“甘龙曰:‘圣人不易民而教,知(智)者不变法而治。因民而教,不劳而成功;缘法而治者,吏习而民安之 ”这段材料反映甘龙的政治态度是 ( )
A.趋时而变 B.因循守旧
C.努力进取 D.无为而治
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《史记.商君列传》记载:“甘龙曰:‘圣人不易民而教,知(智)者不变法而治。因民而教,不劳而成功;缘法而治者,吏习而民安之 ”这段材料反映甘龙的政治态度是( )
A.趋时而变 B.因循守旧 C.努力进取 D.无为而治
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《史记·商君列传》记载:“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而举以为收孥。”这反映了商鞅变法
A. “为田开阡陌封疆” B. 重农抑商,奖励耕织
C. 统一度量衡 D. 奖励军功
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阅读下列材料,回答问题:
材料一 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而亡,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”秦孝公曰:“善!”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。……有军功者,各以率受上爵。为私斗者,各以轻重被刑大小。戮力本业耕织,致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功者,不得为属籍。
——《史记·商君列传》
材料二 商君治秦,法令至性,公平无私,罚不讳强大,赏不避亲近。法及太子,鲸劓其傅。期年之后,道不拾遗,民不妄取。兵革大强……孝公已死,惠王代厚……人说惠王曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。且夫商君固大王仇雠也,愿大王图之。”
——《战国策·秦策一》
材料三 及秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富累巨万,而贫者食糟糠;有国者兼州城,而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料四 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒,太子立,公子虔之徒告商君欲反,发吏捕商君。……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
请回答:
(1)商鞅变法的理论基础是什么?变法法令得以推行的原因何在?
(2)据材料二、三分析商鞅变法产生了哪些主要的社会影响?
(3)据材料四分析,导致商鞅悲惨结局的原因是什么?你从中可得到什么认识?
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《史记.商君列传》记载:“甘龙曰:‘圣人不易名而教,知(智)者不变法而治。因民而教,不劳而成功,缘法而治者,吏习而民安之。’”这段话反映的核心主张是
A. 遵循先代旧制
B. 因时进行变革
C. 加强思想控制
D. 强化专制统治
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史记.商君列传载::“商君相秦十年,宗室内贵戚多怨望”。这主要是因为商鞅变法( )
A.规定按军功授爵赐田 | B.准许土地自由买卖 |
C.承认土地归私人所有 | D.允许工商者入仕做官 |
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史记.商君列传载::“商君相秦十年,宗室内贵戚多怨望”。这主要是因为商鞅变法
A.允许工商者入仕做官 B.准许土地自由买卖
C.承认土地归私人所有 D.规定按军功授爵赐田
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史记.商君列传载::“商君相秦十年,宗室内贵戚多怨望”。这主要是因为商鞅变法( )
A.允许工商者入仕做官 B.准许土地自由买卖
C.承认土地归私人所有 D.规定按军功授爵赐田
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