五四运动以后，学生和思想界领袖们得到了商人、民族资本家和工人的支持，希望通过思想改革、社会...

五四运动以后，学生和思想界领袖们得到了商人、民族资本家和工人的支持，希望通过思想改革、社会改革来建设一个新中国。中国传统的伦理教条、风俗习惯、文学、历史、哲学、宗教，以及社会和政治制度，都遭受到猛烈批判。这主要是由于五四运动

A. 找到了民族救亡正确道路

B. 推动了革命统一战线的建立和发展

C. 以马克思主义理论为指导

D. 弘扬了爱国进步与民主科学的精神

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（历史选修4：中外历史人物评说）

材料　 罗伯特·欧文（1771—1858），英国早期工会运动的领袖。1821年，欧文在《致纽拉纳克郡的报告》中阐明了自己的基本观点。他主张消灭资本主义的私有制，认为私有制、宗教和资产阶级婚姻制是资本主义社会的三大罪恶根源，他提出一个以共产主义为基础的改革社会的草案。1824年，他筹集了三万英镑，在美国印第安纳州建立一个共产主义新村，进行示范试验。1829年，他一贫如洗地回到英国，就直接转向工人阶级，在工人阶级中又进行了三十年的活动。欧文迷信于和平宣传，他曾希望英国女王、俄国沙皇、美国总统等人帮助他实现共产主义新村的计划。

欧文的思想只是反映了正在形成中的无产阶级的要求和愿望。正如恩格斯所指出的：“不成熟的理论，是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中，所以只有从头脑中产生出来”。

——摘编自丁建弘《世界历史人物小传》

（1）根据材料，槪括欧文的理论与实践活动。

（2）根据材料并结合所学知识，分析欧文思想的局限性及原因。

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历史上重大改革回眸

材料一　 康有为利用经学、创立孔教是维新变法策略上十分有效的一环，取道孔教是方便法门。“必须从传统的封建学说中去寻找武器”，“用传统来反传统”；“只有利用孔子的威信，只能打着孔子的旗号，才能发出改革时政的呼声”。

——《维新变法中康有为的创教努力及其影响》

材料二　 维新运动不像洋务运动那样维护封建主义，而是要走独立发展的资本主义道路。显然维新运动不是洋务运动的翻版，而是新兴资产阶级的改革运动。如果说洋务运动在客观上成为中国资本主义近代化的开端，维新运动则是自觉地全面推进中国资本主义近代化的新阶段。维新运动强虽然和洋务运动——祥，都以失败而告终，但维新运动却是民族资产阶级变革社会制度的初步尝试，起了前所未有的思想启蒙作用，比之洋务运动，则大大地前进了一步。

——《清末洋务运动、维新运动及辛亥革命之比较》

（1）根据材料一并结合所学知识分析，维新派如何看待传统儒学思想？

（2）根据材料二并结合所学知识分析，洋务运动与戊戌变法的相同点，并简评洋务运动。

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中国古代妇女择偶一般“悔作商人妇”，而到明清之际，江南等地出现了“宁肯嫁与商人”的现象。这一变化说明(　　)

A．商品经济发展，传统观念发生变化

B．资本主义萌芽产生，传统社会结构解体

C．反封建思想产生， 平等观念深入人心

D．西学东渐，中国受到西方文明的冲击

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材料：旧学制规定小学的修业年限为6年，且“四二”分段，90%的小学生只能读完初小四年。1951年，中央人民政府政务院通过了《关于改革学制的决定》：对儿童实施初等教育的学校为小学，应给儿童提供全面的基础教育。小学的修业年限为5年，实行一贯制。1952年，教育部根据北师大附小等6所学校进行的试验情况发出指示，规定“除了一部分少数民族地区、游牧区及个别经济文化特别落后的地区可以推迟实施外，其他地区，不分城乡，争取到1957年秋季，小学全部改为五年一贯制”。

1954年通过的《政务院关于改进和发展中学教育的指示》规定：“中学教育的目的，是以社会主义思想教育学生，培养他们成为社会主义社会全面发展的成员。中学教育不仅要供应足够合格的新生，并且还要供应对国家生产建设具有一定政治觉悟、文化教养和健康体质的新生力量。因此中学毕业生，除部分根据国家需要升学外，大部分应该积极从事工农业生产劳动或其他建设工作。”

——摘编自刘桂玲《建国至改革开放前义务教育学制改革的历史研究（1949～1976年）》

（1）根据材料并结合所学知识，概括新中国成立初期中、小学教育改革的特征。

（2）根据材料并结合所学知识，简要分析新中国成立初期中、小学教育改革的意义。

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一位著名学者说：提出建立社会主义市场经济是一个非常了不起的事情，这个思想确立了以后中国搞建设就有了方向，搞经济改革就有了方向。由此看出该学者认为“这个思想”

A．是开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书

B．回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题

C. 标志着中国特色社会主义建设理论最终形成

D．推动中国的改革开放进入一个新阶段

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20世纪第二个十年，中国社会发生了很大的变化。对此描述正确的是

①辛亥革命完成了民主革命任务　　　　 ②民族工商业得到了迅速的发展

③日本侵略使中国民族意识高涨　　　　 ④新文化运动冲击传统思想意识

A．①②③　　　　　 B．②③④　　　　　 C．①③④　　　　　　 D．①②④

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20世纪第二个十年，中国社会发生了很大的变化。对此描述正确的是

①辛亥革命完成了民主革命任务

②民族工商业得到了迅速的发展

③日本侵略使中国民族意识高涨

④新文化运动冲击传统思想意识

A．①②③　　　　 B．②③④

C．①③④　　　　　　 D．①②④

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20世纪第二个十年，中国社会发生了很大的变化。对此描述正确的是

①辛亥革命完成了民主革命任务

②民族工商业得到了迅速的发展

③日本侵略使中国民族意识高涨

④新文化运动冲击传统思想意识

A．①②③　　　　 　B．②③④

C．①③④　　　　　　 D．①②④

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英国诺丁汉大学一位学者说：“提出建立社会主义市场经济是一个非常了不起的事情，这个思想确立了，以后中国搞建设就有了方向，搞经济改革就有了方向。”作者对“这个思想”的评价是

①给中国发展注入新的强大动力②为社会发展提出了新的目标

③标志着中国特色社会主义理论形成④拉开了中国改革开放的大幕

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

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