阅读材料，完成下列要求。材料一 “前面有天书三十六行，皆是天罡星；背后也有天书七十二行，皆...

阅读材料，完成下列要求。

材料一“前面有天书三十六行，皆是天罡星；背后也有天书七十二行，皆是地煞星，下面注着众义士的姓名”。面对何道士的解读，梁山众好汉目瞪口呆。宋江言道：“鄙猥小吏，原来上应星魁，众兄弟也原来都是一会之人。上天显应，合当聚义。今已数足，上苍分定位数，为大小二等。天罡、地煞星辰，都已分定次序，众头领各守其位，各休争执，不可逆了天言”。众人皆言：“天地之意，物理数定，谁敢违拗？”

——整理自施耐庵：《水浒传》

材料二公元1620年9月23日，一批英国清教徒乘五月花号邮轮到达北美。上岸前，他们签署了“五月花号公约”，内容主要有：

……我们在上帝面前共同立誓签约，自愿结为一民众自治团体。为了使上述目的能得到更好地实施、维护和发展，将来不时依此而制定颁布的被认为是对这个殖民地全体人民都最适合、最方便的法律、法规、条令、宪章和公职，我们都保证遵守和服从。

——据戴安娜·拉维奇所编《美国读本》

分别概括两则材料中所蕴含的东西方政治理念，并加以说明。（要求：观点明确，史论结合）

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 “前面有天书三十六行，皆是天罡星；背后也有天书七十二行，皆是地煞星，下面注着众义士的姓名”。面对何道士的解读，梁山众好汉目瞪口呆。宋江言道：“鄙猥小吏，原来上应星魁，众兄弟也原来都是一会之人。上天显应，合当聚义。今已数足，上苍分定位数，为大小二等。天罡、地煞星辰，都已分定次序，众头领各守其位，各休争执，不可逆了天言”。众人皆言：“天地之意，物理数定，谁敢违拗？”

——整理自施耐庵：《水浒传》

材料二　 公元1620年9月23日，一批英国清教徒乘五月花号邮轮到达北美。上岸前，他们签署了“五月花号公约”，内容主要有：

……我们在上帝面前共同立誓签约，自愿结为一民众自治团体。为了使上述目的能得到更好地实施、维护和发展，将来不时依此而制定颁布的被认为是对这个殖民地全体人民都最适合、最方便的法律、法规、条令、宪章和公职，我们都保证遵守和服从。

——据戴安娜·拉维奇所编《美国读本》

分别概括两则材料中所蕴含的东西方政治理念，并加以说明。（要求：观点明确，史论结合）

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阅读材料，完成下列要求。

材料货币是历史的见证，是政治、经济及社会状况的集中反映。下面两幅图是民国三十二年发行的纸币。

图一

图一为晋察冀边区银行发行的抗日票。该银行为敌后唯一一家经当时国民政府批准设立的银行。其发行的货币起到了稳定边区物价和支持敌后抗战的作用。

图二

图二为中央储备银行发行的中储券。该银行1941年1月在南京成立，1945年8月消亡。该银行作为“国家银行”发行本位币，可与法币（官方统一货币）进行兑换，在华东、华中和华南地区曾大量流通。

（1）根据图一并结合所学知识，概述该货币发行时中国面临的抗战形势及经济发展的状况。

（2）根据图一、图二并结合所学知识，从两种货币发行的目的与作用角度比较两者的不同之处。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一：

——摘编自历代《地理志》

材料二：政治制度是现实的，每一制度．必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。

——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

根据材料二和所学知识，指出中国古代政治制度“变动”与“不变”的共同目的，并说明材料一中地方行政区划“变动”与“不变”的具体表现。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一

——摘编自历代《地理志》

材料二　 政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。

——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

根据材料二和所学知识，指出中国古代政治制度“变动”与“不变”的共同目的，并说明材料一中地方行政区划“变动”与“不变”的具体表现。

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阅读下列材料，完成下列要求：

材料一这样的体制运行了三十多年，到（20世纪）六七十年代，东西方经济体制都陷入困境，不得不寻找出路。七十年代的滞胀标志着凯恩斯主义的破产。以哈耶克获得诺贝尔经济学奖为标志，欧美思想界开始转向，形成新自由主义理念。越来越多的人开始接受个人责任、私人产权、市场制度等价值，表现在经营政策上就是撒切尔主义、里根革命等政策调整，政府对国有企业进行私有化，也放松市场管制。

——摘编自秋风《新自由主义与中国的百年纠葛》

材料二邓小平早在1979年就指出：要使中国实现现代化，至少有两个重要特点是必须看到的：一个是底子薄，一个是人口多，耕地少。1980年4月，他又强调：“中国是一个大国，又是一个穷国”“不要离开现实和超越阶段采取一些‘左’的办法。”邓小平认为，“社会主义的任务很多，但根本一条就是发展生产力”，社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力。只要按照“三个有利于”标准，即有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民群众的生活水平，各种方法和手段都可以利用。计划和市场两者“都是方法”“都是手段”，当然都可以用来发展社会主义经济。社会主义制度建立后的优越性没有得到应有的发挥，计划经济体制，严重束缚和影响了广大企业和人民群众的积极性、主动性和创造性。邓小平说：“不改革就没有出路，旧的那一套经过几十年的实践证明是不成功的”。邓小平提出：“必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式和管理方法”。

——摘编自魏礼群《邓小平社会主义市场经济理论的丰富内涵及重大贡献》

（1）根据材料一并结合所学知识，简要概括材料一中的“这样的体制”形成的背景与作用。

（2）根据材料二，概括邓小平社会主义市场经济理论的主要依据，结合所学知识分析其影响。根据材料并结合所学知识，谈谈你对20世纪六七十年代以来东西方改革的认识。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一这样的体制运行了三十多年，到（20世纪）六七十年代，东西方经济体制都陷入困境，不得不寻找出路。七十年代的滞胀标志着凯恩斯主义的破产。以哈耶克获得诺贝尔经济学奖为标志，欧美思想界开始转向，形成新自由主义理念。越来越多的人开始接受个人责任、私人产权、市场制度等价值，表现在经营政策上就是撒切尔主义、里根革命等政策调整，政府对国有企业进行私有化，也放松市场管制。

——摘编自秋风《新自由主义与中国的百年纠葛》

材料二邓小平早在1979年就指出：要使中国实现现代化，至少有两个重要特点是必须看到的；一个是底子薄，一个是人口多，耕地少。邓小平认为，“社会主义的任务很多，但根本一条就是发展生产力"。只要按照“三个有利于”标准，各种方法和手段都可以利用。计划和市场两者“都是方法”“都是手段”，当然都可以用来发展社会主义经济。计划经济体制，严重束缚和影响了广大企业和人民群众的积极性、主动性和创造性。邓小平说：“不改革就没有出路，旧的那一套经过几十年的实践证明是不成功的”。邓小平提出“必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成来，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式和管理方法”。

——摘编自魏礼群《邓小平社会主义市场经济理论的丰富内涵及重大贡献》

（1）根据材料一并结合所学知识，简要概括材料一中的“这样的体制”形成的背景与作用。

（2）根据材料二，概括邓小平社会主义市场经济理论的主要依据，结合所学知识分析其影响。根据材料并结合所学知识，谈谈你对20世纪六七十年代以来东西方改革的认识。

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阅读材料，完成下列要求。

材料严复在光绪三十二年（1906年）撰文说，“南昌教案”和“廉州教案”中虽然有外国传教士被杀，教会房屋被毁，但因官方处理得当，没有酿成大乱。由此，他看出了“黑暗中渐露光明之意”。他承认这些’‘教案”的发生，“教中人皆有激变自取之道”，但他仍认为主要是“吾国小民之失教而顽愚”。因此他要求“今日聚众昌言爱国之演说家”“且置文明排外之谈，而亟图教育之普及，则吾国庶有豸乎（祸乱得解）”在严复看来，资产阶级革命派的所谓“文明排外”也是谈不得的。

——胡绳《从鸦片战争到五四运动》

（1）根据材料和所学知识，指出严复以上言论的时代背景。

（2）根据材料和所学知识，概括严复对时局的看法，并做出简要评价。

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 下面为19世纪40年代至

——战期间中外经济发展状况简表。

——摘编自齐兴荣主编《世界史》等

从表中提取相互关联的中外经济信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明所拟论题，中外关联，史论结合。）

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 下面为19世纪40年代至一一战期间中外经济发展状况简表。

——摘编自齐兴荣主编《世界史》等

从表中提取相互关联的中外经济信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。(要求:写明所拟论题，中外关联，史论结合。)

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