如图,在中,.
用圆规和直尺在AC上作点P,使点P到A、B的距离相等保留作图痕迹,不写作法和证明
当满足的点P到AB、BC的距离相等时,求的度数.
八年级数学解答题中等难度题
如图,在△ABC中,∠C=90°.
(1)用圆规和直尺在AC上作点P,使点P到A、B的距离相等.(保留作图痕迹,不写作法和证明)
(2)当满足(1)的点P到AB、BC的距离相等时,求∠A的度数.
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如图,在△ABC中,∠C=90°.
(1)用圆规和直尺在AC上作点P,使点P到A、B的距离相等.(保留作图痕迹,不写作法和证明)
(2)当满足(1)的点P到AB、BC的距离相等时,求∠A的度数.
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如图,在平面直角坐标系中,已知点,,.点同时满足下面两个条件:①点到两边的距离相等; ②.
(1)用直尺(没有刻度)和圆规作出点(保留作图痕迹,不写作法);
(2)点的坐标为 .
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已知:用直尺和圆规作图,(不写作法,保留作图痕迹,)
如图,在∠AOB内,求作点P,使P点到OA,OB的 距离相等,并且P点到M,N的距离也相等.
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A、B两点位置如图,现要在∠ECD内找一点P,使P点到A、B两点距离相等且到∠ECD两边的距离也相等,请作出P点(用直尺、圆规作图,不写作法,保留作图痕迹)
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作图题(不写作法,保留作图痕迹):
(1)如图,已知△ABC,∠C=Rt∠,AC<BC,D为BC上一点,且到A、B两点的距离相等.用直尺和圆规,作出点D的位置;
(2)用直尺和圆规在如图所示的数轴上作出表示的点.
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如图,已知∠BAC,用直尺和圆规作图:
(1)作∠BAC的平分线;
(2)在∠BAC的平分线上作点M,使点M到P、Q两点的距离相等.(不写作法,保留作图痕迹)
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已知:如图,△ABC.
(1)用直尺与圆规作△ABC的角平分线AD.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)若∠CBE=∠ADC,AF⊥BE垂足为F.图中的EF、BF相等吗?证明你的结论.
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作图题:用直尺与圆规作图,保留作图痕迹,不写作法.
(1)如图1,在直线a上找一个点P,使PA=PB.
(2)如图2,在直线a上找一点M,使得M到边AB和AC的距离相等.
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如图,已知△ABC,用直尺(没有刻度)和圆规在平面上求作一个点P,使P到∠A两边的距离相等,且PA=PB.(不要求写作法,但要保留作图痕迹)
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