如图,P是矩形ABCD内一点,AP⊥BP于点P,CE⊥BP于点E,BP=EC.
(1)请判断四边形ABCD是否是正方形?若是,写出证明过程;若不是,说明理由;
(2)延长EC到点F,使CF=BE,连接PF交BC的延长线于点G,求∠BGP的度数.
九年级数学解答题简单题
如图,P是矩形ABCD内一点,AP⊥BP于点P,CE⊥BP于点E,BP=EC.
(1)请判断四边形ABCD是否是正方形?若是,写出证明过程;若不是,说明理由;
(2)延长EC到点F,使CF=BE,连接PF交BC的延长线于点G,求∠BGP的度数.
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如图所示,在矩形ABCD中,点E在AD上,EC平分∠BED.
(1)试判断△BEC是否为等腰三角形,并说明理由.
(2)若AB=1,∠ABE=45°,求BC的长.
(3)在原图中画△FCE,使它与△BEC关于CE的中点O成中心对称,此时四边形BCFE是什么特殊平行四边形?请说明理由.
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如图1,四边形ABCD为矩形,E为边BC上一点,G为边AD上一点,四边形AEGF为菱形.
(1)如图2,当G与D重合时,求证:E为BC的中点;
(2)若AB=3,菱形AEGF为正方形,且EC<EG,求AD的取值范围.
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问题探究
(1)如图①,在正方形ABCD内,请画出使∠BPC=90°的所有点P;
(2)如图②,已知矩形ABCD,AB=9,BC=10,在矩形ABCD内(含边)画出使∠BPC=60°的所有点P,并求出△APD面积的最大值;
(3)随着社会发展,农业观光园走进了我们的生活,某农业观光园的平面示意图如图3所示的四边形ABCD,其中∠A=120°,∠B=∠C=90°,AB=km,BC=6km,观光园的设计者想在园中找一点P,使得点P与点A、B、C、D所连接的线段将整个观光园分成四个区域,用来进行不同的设计与规划,从实用和美观的角度他们还要求在△BPC的区域内∠BPC=120°,且△APD的区域面积最小,试问在四边形ABCD内是否存在这样的点P,使得∠BPC=120°,且△APD面积最小?若存在,请你在图中画出点P点的位置,并求出△APD的最小面积.若不存在,说明理由.
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