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阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，一段学生集体给家长下跪磕头的视频引发争议。学生叩首的行为引发部分网友质疑：有多种感恩的形式，为何选择这种？不少同学质疑学校此举“形式主义”，但学校官微回怼也很耿直……到底发生了什么？
近日来，河南一所中学在高考倒计时200天当天，组织高三年级数千名多名学生进行包括励志演讲、50华里远足、感恩教育三部分的教育活动，在最后进行的感恩教育环节中，当家长为孩子读完家书，学校安排所有同学向家长磕头谢恩，此举在网络上引起网友热议，有网友质疑这种感恩教育是“作秀”，涉嫌“道德绑架”。事后，该所学校回应，这只是一种形式，想教孩子们学会感恩，懂得责任、担当。
针对以上材料，你有什么样的看法和思考？请据此写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自命标题，不得套作，不得抄袭，不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
2018年11月19日，河南某高中学校举办了一场励志演讲。当天邀请了2000多名学生家长和学生一起听课。随后，要求全体学生面向父母，集体向自己的父母下跪，随后叩拜，教会学生懂得感恩。
读了以上材料，你有怎样的感触与思考？请写一篇不少于800字的文章，标题自拟，立意自定，文体自选。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，南京某儿童医院在输液室旁开设了一个“作业吧”，方便来吊水的学生写作业。“作业吧”灯光明亮、座椅可调节，配有移动式输液架、安全呼叫等设施，受到学生和家长的好评。但是，一些网友认为，孩子生病应该注重休息，家长也该以孩子的健康为重。
你对此有什么看法？请写一篇不少于800字的议论文。要求：选好角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的文字，完成各题。
材料一
近日，一档网综《中国有嘻哈》自播出后，便引发广泛讨论，无论是导师还是选手都大受关注。节目版权的问题一直颇受争议，早前就有网友质疑该节目无论是赛制、LOGO、舞台，甚至话筒都和原版节目相差无几。7月26日，韩国MNET电视台证实《中国有嘻哈》没有购买《show me the money》的版权，对节目高度相似的行为感到非常怀疑。无独有偶，上周湖南卫视刚刚开播的真人秀节目《中餐厅》，也因涉嫌抄袭踩到了雷点，部分网友甚至去豆瓣打一星以示抗议。近年来我国诞生的“原创”新综艺仿佛总能和韩国某热门综艺扯上关系。禁韩令下，版权不清白的新综艺越来越多。它们自诞生就不受欢迎，引起中韩网友、媒体阵阵讨伐。韩国方面也曾公开点名“抄袭”：东方卫视抄袭MBC综艺节目《无限挑战》，推出了《极限挑战》；湖南卫视抄袭SBS电视台《英才发掘团》制作了《神奇的孩子》，抄袭TVN电视台《三时三餐》制作了《向往的生活》，江苏卫视抄袭KBS第2频道《歌曲之争——胜负》和SBS电视台《神的声音》，制作了《更好的声音》和《一唱到底》等。
(摘自人民日报《从〈中国有嘻哈〉到〈中餐厅〉，为何综艺总陷抄袭》)
材料二
2015年综艺节目在四大地方卫视编排占比图
材料三
2017年春节前后，《中国诗词大会(第二季)》《见面如字》《朗读者》等节目的播出赢得了观众的一片叫好，新一代文化类节目——“文化＋综艺”的模式被观众盛赞为“一股清流”。“清流”自有源泉。中国源远流长的五千年文化，自有其深厚的内容供养。而梳理中国电视文化类节目的一路发展，我们不难发现，这些受到观众好评的电视综艺节目表达形式的创新，特别是真人秀元素的吸纳，才是赢得观众喜欢的良方。电视节目的功能说到底是大众娱乐，“寓教于乐”仍然需要适度的娱乐表达。而这一次“文化＋综艺”类节目获得盛赞，恰好从另一个方面说明观众对当前充斥屏幕的综艺娱乐节目成为纯粹游戏甚至恶搞的“愚乐”节目的厌倦。同时，经过近几年电视综艺版权的引进热，新一代“文化＋综艺”类节目的模式创新，也为中国电视综艺赢得了文化自信，希望这一股文化的清流能够让中国的电视综艺节目最终走出“愚乐”之流。
(摘自吴生华《从模仿引进到模式创新——中国电视综艺节目发展路径浅析》)
材料四
“当我们一再说创新的时候，所谓创新，更多意义上不是全新的、前所未有的创造，更多的还是在原有节目元素基础之上的重新组合、与时俱进。创新，更多还是模仿基础上的新，继承基础上的新，对各种节目元素和文化要素的新的融合”。电视综艺节目在收视和口碑上的双向成功，与其真诚的态度、巧妙的节目定位、新鲜的表达语态和丰富的文化内涵是分不开的。电视综艺节目不仅要对观众进行细分，在细分市场中找准定位，开辟未被涉足过的领域，要从受众角度思考，尊重受众，带着真诚策划节目，而且要打破常规思维，整合各界各领域的资源，创新节目表达形式。
(摘自李红霞《浅谈央视〈开讲啦〉对中国电视综艺节目的创新启示》)
1.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是( )
A. 近年来，我国几家地方卫视推出的几档新综艺，虽然名曰“原创”，却因版权不清白而受到质疑或被讨伐。
B. 以《中国诗词大会(第二季)》《见面如字》《朗读者》为代表的电视文化类节目创新了表达形式，吸纳了真人秀元素，被观众盛赞为“一股清流”。
C. 从2015年四大地方卫视编排占比看，综艺节目无论是播出比重还是收视率都高居榜首，严重挤压了电视剧、新闻时事和其他节目的发展空间。
D. 真诚的态度、巧妙的节目定位、新鲜的表达语态和丰富的文化内涵，不仅能让电视综艺节目获得较高的收视率，还能赢得良好的口碑。
2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是( )
A. 不仅《中国有嘻哈》版权受到争议，陷入抄袭嫌疑，还有多家电视台的所谓新综艺与韩国的某些热门综艺也撇不清关系，导致中韩两国关系紧张。
B. 从材料三的节目编排看，尽管四家电视台的新闻时事节目播出比重不大，但收视率都高于播出的比重，这与综艺节目的播出与收看的占比情况恰恰相反。
C. 提高综艺节目的收视率的关键是开辟未被涉足过的领域，这需要从观众角度思考，带着真诚策划节目，打破常规思维，整合各种资源，创新节目表达形式。
D. 以上材料反映了中国综艺节目从模仿引进到模式创新的全过程。“文化＋综艺”类节目的模式创新，标志着中国电视综艺已正式走上了“寓教于乐”创新道路。
3.根据上述材料，概括说明中国综艺节目应该怎样做才能健康发展？
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阅读下面的材料，根据要求写作。
①近日，江西某地一位乡村女教师的备课本刷爆朋友圈，有的网友称这是“教科书”级备课本。备课本上端庄秀丽的文字、对课程的精心设计、对学生情况的透彻分析等，深深地打动了参与教育督导的每一位领导。他们认为，这些教案凝聚了老师的心血，彰显了人民教师的风采。
②爱因斯坦说：“学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。”
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄少于800字
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阅读下面的材料，根据要求写作。
8月30日，一条微博引发热议：贵阳一小学，老师穿戴整齐，给入校的学生们鞠躬。有人支持说这是培养孩子懂礼貌好的做法，有人质疑这是学校在作秀。现场视频显示，在老师给学生鞠躬行礼过程中，学生也纷纷给老师鞠躬回礼。校方称，此举只为引导孩子从小树立恭敬之心。
该事件引发了你怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选，自定立意。②标题自拟。③不得抄袭、套作。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
6月8日下午，高考最后一场考试结束，安徽合肥十中考点大门外，考生陆续走出考场。一位身着黄色T恤的高个小伙径直走向人群，突然在妈妈面前跪了下去，高声说：“妈，谢谢您，这些年您辛苦了。”母亲见状，双手抱住儿子的头，哭了出来。
这一幕正好被住在附近的摄影爱好者拍了下来，周围很多家长都哭了，网友们也纷纷表示“隔着屏幕都被感动了”。很多人不由得想起前年发生在山东淄博工业学校门前的一幕：当年高考结束最后一门考试后，一名学生走出校门缓缓转身，向着学校深深鞠了一躬，这饱含深情的一鞠躬，感动了很多人。
读了上述材料，引发了你怎样的思考？要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，大连市的一家餐厅里，发生了引发大众热议的“大学生飞踹女童事件”，监控视频揭露了整件事情发生的全过程：一个4岁女童在饭馆内大喊大叫，惹怒了邻桌就餐的年轻女大学生，女大学生不顾朋友劝阻上前去踹了女童身边的椅子一脚，女童母亲立即与女大学生扭打到一起，场面一度失去了控制。
尽管当事人事后不再互相追究，此事仍引起网友们的热议，舆论一时沸沸扬扬。有人认为不该对熊孩子下手，痛骂女大学生粗鄙暴力，认为她欠揍;有人认为女大学生不应该客气，“熊孩子”之所以大行其道，绝大部分原因就是中国的父母缺乏对孩子的管教，真正该反思的是那些父母，社会没有义务替你教育孩子;有人认为双方应各打五十大板。
对此事你怎么看?请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：请选好角度，明确文体，自拟标题写作；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
“教师该不该惩戒学生”一直存在争议。有人说，调皮捣蛋的学生会严重扰乱正常的教学秩序，单靠口头批评教育难起作用，因此教师应该惩戒。也有人说，学生年龄小，调皮违纪很正常，批评几句就行了，不用惩戒。还有人认为，该不该惩戒应该视违纪程度、违纪对象等具体情况而定。对此，立德中学准备召开座谈会，广泛听取学生、教师、家长代表的意见，来为教育部出台《中小学教师实施教育惩戒规则》提供参考意见。
请结合材料内容，在学生、教师、家长中任选一种身份，写一篇发言稿，阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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阅读下面材料，根据要求写作。
近日一篇名为《摩拜创始人套现15亿背后，你的同龄人，正在抛弃你》的文章疯狂刷屏朋友圈，引发网友热议。
有人认为：世界变化太快，不会再有匀速前进的同龄人，你要么一骑绝尘，要么惨遭抛弃。为了不被批弃，我们要在通往成功的路上，不断超越同龄人。
也有人认为：需要超越的从来都不是同向而行的同龄人，没人能抛弃你。在命运为你安排的属于自己的时区里，你没有落后，你没有领先，一切都准时。
对此，你有怎样的思考？请联系现实写一篇文章，阐述你的观点。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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