仿照下面的语句，再仿写两个句子与原句构成一组排比句。
例句：也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松，为生命添一分绿意；
（1）________________________
（2）________________________
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仿照下面的语句，再仿写两个句子与原句构成一组排比句。
例句：也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松，为生命添一分绿意；
（1）________________________
（2）________________________
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仿照下列句子的句式，再写两个句子。 （5分）
也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。
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仿照下列句子的句式，再写一个句子。（3分）
也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。
答：
________
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仿照下面例句的句式，以“青春有”开头，再写两组句子，要求内容贴切，与例句构成连贯的排比句。
例句：青春有一万种可能，别怕“多折腾”，也许你的“折腾”，将掀起人生最美的浪花。
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仿照例句续写两个句子，要求与例句构成排比。（6分）
我心存感激，因为生活让我们知道什么是快乐，什么是幸福；
我心存感激，因为 ， ；
我心存感激，因为 ， 。
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仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。
希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；
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我们学习古典诗歌，徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象……我们鉴赏诗歌，解读人品，体验真情。请以古代诗歌为内容仿照例句续写两个句子，与例句构成排比。（6分）
例句:白居易在琵琶声的呜咽里，泪湿青衫，用真情感悟了迁谪的无奈。
仿句1：________。
仿句2：________。
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仿照例句写两个句子，要求与例句构成排比句。（4分）
我心存感激，因为生活让我知道什么是快乐，什么是幸福。
我心存感激，因为________。
我心存感激，因为________。
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仿照例句，再写两个句子。要求：所写句子与给定的句子构成排比句，表达的内容与对“生命”的假设有关联。(6分)
假如生命是梅，不要惧怕寒冷，要坚毅地怒放在冰天雪地中，向世界展示傲然的风骨。
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我们徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象……请以古代诗歌为内容仿照例句续写两个句子，与例句构成排比。（4分）
例句：白居易在琵琶的呜咽里，泪湿青衫，深味了迁谪的无奈。
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