《中华民国临时约法》分总纲、人民、参议院、总统、国务院、法院、附则等七章，基本权利条款规定...

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《中华民国临时约法》分总纲、人民、参议院、总统、国务院、法院、附则等七章，基本权利条款规定在第二章“人民”中，《中华民国临时约法》将基本权利的条款单列一章，冠以“人民”的名称，置于“统治机构”的前面。《中华民国临时约法》的结构安排(　　)
A.有效防止了袁世凯专制 B.体现了主权在民的原则
C.确保了责任内阁制实行 D.保障了人民的基本权利

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宪法是一个国家的根本大法，是推动民主与法制建设最重要的保障。阅读下列材料，回答问题。
材料一　中华民国之主权，属于国民全体。
中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
中华民国之立法权，以参议院行之。
临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。
国务员于临时大总统提出法律案、公布法律，及发布命令时，须副署之。
法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。
——《中华民国临时约法》
材料二　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料三　我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但是我要捍卫国家主席的尊严。你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。
——刘少奇
(1)根据材料一，指出《中华民国临时约法》的性质是什么？它对国家的立法权、行政权和司法权的归属作了怎样的规定？
(2)根据材料二，指出宪法规定我国的根本政治制度是什么？
(3)材料三是“文化大革命”中刘少奇被批斗时说的一番话，读了它，你有何感想？

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1912年3月公布的《中华民国临时约法》规定：中华民国由中华人民组成，中华民国之主权属于国民全体，中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。这说明《中华民国临时约法》
A. 完全照搬美国1787年宪法
B. 体现了孙中山的三民主义思想
C. 体现了孙中山的民权思想
D. 反映了全体中国人的民主要求

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阅读下列材料
第二条中华民国之主权，属于国民全体。第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。第十六条中华民国之立法权，以参议院行之。第十九条参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上可决弹劾之。第四十五条国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。第五十三条本约法施行后，限十个月内由临时大总统召集国会。
——《中国近代现代史教学参考》上册
回答：（1）上述材料出自何处？（1分）其本质是什么？（1分）
（2）材料中“中华民国之主权，属于国民全体”体现了什么原则？（1分）统治权力的分工又体现了什么思想？（1分）
（3）材料中的哪些内容是旨在限制袁世凯的权力？（2分）
（4）材料中“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”的规定有什么进步意义？（2分）但它又隐瞒了什么本质问题？（1分）

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阅读下列材料，回答问题。
材料一　如果说，罗马法……能有所创制，那是因为罗马共和国以及之后的帝国乃是人类历史上第一个“多种族”的大国的缘故。法规应该设立起来以作为分属于各个种族的个体之间的社会纽带，并使得原先在属于相同种族的各个小城邦的范围之内盛行的法律面前人人平等的原则也能在帝国范围内得以奉行。体制上各类灵活的机制使新的规章得以形成、受到检验并获得确认，它属于“再试验再犯错”这一漫长的过程，最终选择出了受所有人真正理解的规章，并可有效地避免冲突及改善社会的合作状态。
——菲利普·内莫《罗马法与帝国的遗产》
材料二　 “主权属于国民全体”；……“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权
——节选自《中华民国临时约法》
材料三　第二条第三款：总统应经常向国会报告联邦的情况，并向国会提出他认为必要和适当意见不一致时，命令两院休会到他认为适当的时期为止；他应接见大使和公使；他应注意使法律切实执行，并任命所有合众国的军官。
——美国1787年宪法
材料四　为了制定1954年宪法，毛泽东要求各位中央政治局委员及在京各中央委员阅看一些主要参考文件：
（1）依据材料一并结合所学知识，概述古代罗马规章产生的社会背景。
（2）请指出《中华民国临时约法》的性质，并说明它在中国近代史上有何意义？
（3）根据材料四并结合所学知识，指出美国1787年宪法规定的政治体制和宪法坚持的原则。分析美国是怎样实现把总统的权力“关在笼子里”的。
（4）材料表明，中华人民共和国第一部宪法草案起草工作的特点是什么？
（5）综上所述，各国各个阶段所制定的“法”各不相同，那么，影响纲领、法规制定的因素有哪些？

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阅读下列材料，回答问题。
材料一
中华民国之主权属于国民全体。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。人民有言论、著作、刊行及集会结社之自由。中华民国之立法权以参议院行之。……参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时，得以总员五分四以上之出席，出席员四分三以上可决弹劾之。
临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。国务员辅佐临时大总统负其责任。国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。法官独立审判不受上级官厅之干涉。
——摘编自《中华民国临时约法》
材料二
本宪法所规定的立法权，应操之于联邦国会，国会包括参议院和众议院……(众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民，并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算)行政权应操于美利坚合众国总统。联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院。
——《美利坚合众国宪法》(1787年)
材料三
1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑……因为它在中国的历史、传统、政治、经济、制度、天性、观念和习惯中毫无根基。它是外国的、空洞的，是附加在中国之上的。……这种共和政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而失败的并不是共和政体……而是一代人。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四
正是这个设计——使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的“乡巴佬”创造出来，实在是令人惊叹不已。
——易中天《我们的反思》
根据材料并结合所学知识，指出两部宪法文件的不同特点及其实践结果的差异。

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（10分）阅读下列材料：
材料一中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。
中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
中华民国之立法权，以参议院行使之。……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府总揽政务。国务员辅佐临时大总统，负其责任。国务员于临时大总统提出法律，分布法律，及发布命令时，须副署之。
法院依法审判民事诉讼及刑事诉讼。
参议院对于临时大总统，认为有谋判行为时，得以动员四分之三以上出席，出席三分之二以上可弹劾之。
――――《中华民国临时约法》
材料二　第十四条：大总统为国家元首，总揽统治权。
第十五条：大总统代表中华民国。
第十八条：大总统提出法律案及预算案于立法院。
第二十一条：大总统制定官制、官规。大总统任免文武百官。
第二十三条：大总统为陆海军大元帅，统率全国陆海军。
第三十九条：行政以大总统为首长，置国务卿一人赞襄之。
第四十四条：司法以大总统任命之法官组织法院行之。
第四十九条：参议院应大总统之咨询，审议重要政务。
――――《中华民国约法》
请回答：
⑴根据材料一，《临时约法》规定的立国根本原则和政体是什么？（2分）这具有什么进步意义？（2分）
⑵根据材料一，《临时约法》对防止袁世凯专权有何规定？（2分）
⑶根据材料二，归纳《民国约法》对大总统权限的规定。（2分）
⑷《临时约法》和《民国约法》分别是什么性质的法律文件？（2分）

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近代某一法律规定：“中华民国之主权属于国民全体”“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。该法律的进步性是
A. 确立了民主共和政体　　 B. 宣告了封建制度的终结
C. 宣示了中华民族独立　　 D. 开启了政治民主化进程

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近代某一法律规定：“中华民国之主权属于国民全体”“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。该法律的进步意义在于
A. 成为近代中国民主化的丰碑
B. 事实上宣告了民主共和政体的确立
C. 成为封建统治结束的标志
D. 标志着反帝反封建任务的彻底完成

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阅读材料，回答问题。（20分）
材料一中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院，行使其统治权。……中华民国之立法权，以参议院行之。临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。国务总理及各总长，均称为国务员。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。
——引自《中华民国临时约法》
材料二中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。中华人民共和国是统一的多民族的国家。……各少数民族聚居的地方实行区域自治。全国人民代表大会行使下列职权：
(一)修改宪法；
(二)制定法律；
(三)监督宪法的实施；
(四)选举中华人民共和国主席、副主席；
(五)根据中华人民共和国主席的提名，决定国务院总理的人选，根据国务院总理的提名，决定国务院组成人员的人选；
——《中华人民共和国宪法》(1954年)
（1）《中华民国临时约法》是哪次革命运动的产物？依据材料分析《临时约法》规定的中华民国政体有何特点?(6分)
(2)据材料二指出新中国实行的基本政治制度，并说明全国人民代表大会拥有的主要权力。(6分)
（3）据材料并结合所学知识分析两种政体有何异同? (8分)

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