“公民大会负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是
A. 人民主权 B. 轮流坐庄 C. 君主专制 D. 代议制
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“公民大会是国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是:
A.人民主权 B.轮番而治 C.君主专制 D.代议制
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“公民大会是国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是
A.人民主权
B.轮番而治
C.君主专制
D.代议制
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“公民大会是国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是
A. 人民主权 B. 轮番而治 C. 君主专制 D. 代议制
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“公民大会是国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是
A. 人民主权
B. 轮番而治
C. 小国寡民
D. 代议制
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“公民大会是国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是
A、人民主权 B、轮番而治 C、君主专制 D、代议制
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“公民大会负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是
A. 人民主权 B. 轮流坐庄 C. 君主专制 D. 代议制
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希腊是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制更是影响深远。回答:
(1)“……国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。”
这些描述,反映了雅典民主制的什么特点? (2分)
(2)“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政,处理一些日常事务。”此段描述,反映了雅典民主制的什么特点? (2分)
(3)雅典民主制创造出了一系列民主的运作方式,请列举两项。(4分)
(4)在民主政治发展的过程中,雅典曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上,凡公民认为某个人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过六千。就意味着多数通过,那个人就要被流放国外十年。
概括该材料反映的雅典民主政治的基本原则,并指出它对我们的社会主义民主政治建设有何意义? (4分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一梭伦……使公民大会成为国家最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。……克利斯提尼创立新的五百人议事会,每部落抽签选出50人参加,议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任,但公民一生只能担任两届议员。
——《雅典民主政治初探》
材料二我们的政体的确可以称为民主政体,因为政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁,公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。
——伯利克里
材料三
(1)公民大会的存在体现了古代雅典民主政治的什么特点?结合所学知识指出,材料一中五百人议事会遵循的政治运作方式哪些为近代西方所借鉴?
(2)据所学知识回答,材料二中的“多数人”是指哪些人?试从经济方面分析古代希腊民主政治的成因。
(3)请写出材料三“通途”中交通禁行标志的具体含义。有人说“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”。请结合材料三及所学知识,谈谈你对这句话的理解。
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古代希腊、罗马是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制更是影响深远。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “国家的最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权"“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”
材料二 是通过抽签从整个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组,轮流执政,处理一些日常事务。
(1)指出材料一与材料二各反映了雅典民主什么特点。
(2)假如你生活在雅典民主制全盛时期,作为一名合法公民,你能享受到哪些权利?
(3)依据材料一、二,结合所学知识,谈谈雅典民主制的局限性。
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古希腊、古罗马是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。阅读
下列材料:
材料1:“国家的最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、
知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机
构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”
材料2:“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组,轮流执政,处理一些日常事务。”
材料3:死者的财产需按其遗嘱进行处理……一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。
——罗马
法材料4:“私有财产是神圣不可侵犯的权利,除非由于合法认定的公共需要的明显要求,并且在事先
公平补偿的条件下,任何人的财产不能被剥夺。”
——《人权宣言》
请回答:
(1)指出材料1与材料2各反映了雅典民主制的什么特点?
(2)假如你生活在雅典的民主制全盛时期,作为一名合法公民,你能享受到哪些权利?
(3)依据材料1、2,结合所学知识,试对雅典民主制进行评价。
(4)恩格斯曾评价道:“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系。”请结合材料3、4及所学知识论证该观点。
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