同学们分组各搭建—个DNA双螺旋结构模型(提供材料数量不限),最终10个小组正确搭建出不同的DNA分子模型,这些模型的差异可能在于
A.碱基序列不同
B.磷酸与脱氧核糖的连接方式不同
C.多核苷酸链条数不同
D.碱基配对方式不同
高三生物单选题简单题
下列关于 DNA 分子的结构与特点的叙述,正确的是( )
A.沃森与克里克构建的 DNA 分子双螺旋结构模型属于概念模型
B.搭建 6 个碱基对的 DNA 结构模型,需要磷酸与脱氧核糖的连接物 24 个
C.DNA 分子的一条链中相邻的碱基 A 和 T 通过氢键连接
D.双链 DNA 分子中,一条脱氧核苷酸链中 G 和 C 共占 1/2,则 DNA 分子中 A 占 1/4
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甲、乙两组同学用 A、T、C、G四种碱基卡片、足够多的脱氧核糖、磷酸及相应的连接物搭建 DNA双螺旋结构模型,四种碱基卡片的数量如下表:
A | T | C | G | |
甲组 | 10 个 | 20 个 | 30 个 | 40 个 |
乙组 | 40 个 | 30 个 | 20 个 | 10 个 |
尽可能多地利用这些卡片,这两组同学搭建的DNA模型中不会相同的是( )
A.氢键数 B.磷酸二酯键数
C.DNA长度 D.碱基对数
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下图是某同学制作 DNA 双螺旋结构模型时,搭建的一个脱氧核苷酸对.其中正确的是( )
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下图是某同学制作DNA双螺旋结构模型时,搭建的一个脱氧核苷酸对,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
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某同学用不同形状、颜色的纸板和连接物制作一个含20个碱基的DNA双螺旋结构模型(不同颜色的代表不同碱基、代表脱氧核糖、代表磷酸基团、代表连接物,碱基对均用1个连接物连接),下列准备的材料中,数量错误的是
A. 长方形4种 B. 五边形20个
C. 圆形20个 D. 连接物60根
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沃森和克里克构建出DNA分子双螺旋结构模型。该模型
A. 不需利用生物材料制作
B. 不能用于解释DNA分子的复制
C. 与DNA分子的X射线衍射照片不相符
D. 不能用于解释A、T、G、C的数量关系
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下列有关DNA分子的叙述,不正确的是( )
A.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型,形象地反映DNA的结构
B.由于碱基互补配对,DNA分子中碱基A和G的数量之和一定占碱基总数的50%
C.DNA独特的双螺旋结构使得DNA复制具有精确的模板
D.复制后的DNA分子组成同源染色体
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(多选)下列有关模型的描述正确的是
A.细胞膜的流动镶嵌模型认为膜上大多数蛋白质分子可以运动
B.DNA分子双螺旋结构模型中的两条链是以反向平行的方式盘旋
C.种群增长“S”型曲线模型的K值是一个种群数量的最大值
D.生态系统的结构模型可以用于研究生态系统的功能
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以下是沃森和克里克构建DNA模型的过程,参考下列材料作答。
材料一:当时已有的认识是:DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链,呈双螺旋结构,碱基位于螺旋的内部,数量巨大,于是他们设想:A与A、T与T、G与G、C与C配对。
材料二:1952年他们得到了一个重要信息:A的量总是等于T的量,G的量总是等于C的量。
材料三:后来进一步分析得知:碱基A和G是双环化合物(分子直径大),而碱基C和T是单环化合物(分子直径小)。于是他们改变配对方式,让A与T配对,G与C配对,最终构建出正确的DNA模型。该模型两条链之间的距离相等,分子结构稳定。
(1)“碱基之间以相同碱基进行配对”的设想为什么不合理?____________________________________________
(2)用一句话阐明基因与DNA的关系:________________
(3)DNA为什么能够作为遗传物质?________________________________________________________________________________________________
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在DNA分子模型搭建实验中,如果用一种长度的塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型 ( )
A.粗细相同,因为嘌呤环必定与嘧啶环互补
B.粗细相同,因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似
C.粗细不同,因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补
D.粗细不同,因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同
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