铁是合成叶绿素过程中所必需的元素，缺铁时植物在有光的条件下不能合成叶绿素，而表现“黄叶病”...

铁是合成叶绿素过程中所必需的元素，缺铁时植物在有光的条件下不能合成叶绿素，而表现“黄叶病”。请利用溶液培养法，根据所给的实验材料、用具，验证铁的生理作用。

材料用具：长势相同的小麦幼苗若干，广口瓶若干，完全营养液，只含铁的营养液，缺铁的完全营养液，蒸馏水，滴管，量筒。根据实验目的结合下表中所列具体内容，分析回答相关问题：

（1）写出序号“1"中加入的两种液体的名称。a液__________，b液__________。

（2）请描述序号“5”表示的实验操作。______________________________。

（3）写出表格中序号“6”所观察到的幼苗颜色。A瓶__________证明了铁是合成叶绿素过程中所必需的元素。

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与完全营养液的植物相比，缺乏Fe元素的营养液培养的植物表现出缺绿症状。当补充铁盐时，上述症状得以纠正。这说明

A．Fe元素是植物叶绿素合成代谢所必需的元素

B．缺绿病症是由于细胞缺少Fe离子的载体

C．Fe元素是植物叶绿素分子中所含有的必需元素

D．细胞内线粒体供能不足时会影响Fe元素的吸收

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与完全营养液培养的植物相比，缺铁元素的营养液培养的植物显出缺绿症状。当补充铁盐时，上述症状得以缓解。这说明（　 ）

A．铁是叶绿素合成代谢的必需元素　　　

B．缺绿病症是细胞缺少运输铁离子的载体

C．铁是构成叶绿素分子的必需元素　　　

D．细胞内供能不足会影响铁离子的吸收

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与完全营养液培养的植物相比，缺Fe元素的营养液培养的植物显出缺绿症状，当补充铁盐时，上述症状得以缓解，这说明(　　)

A. 铁是叶绿素合成代谢的必需元素

B. 缺绿病症是细胞缺少运输Fe离子的载体

C. 铁是构成叶绿素分子的必需元素

D. 细胞内供能不足会影响Fe离子的吸收

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与完全营养液培养的植物相比，缺Fe元素的营养液培养的植物显出缺绿症状，当补充铁盐时，上述症状得以缓解，这说明(　　 )

A.铁是合成叶绿素的必需元素

B.缺绿症状是由于细胞缺少运输Fe离子的载体

C.铁是构成叶绿素分子的必需元素

D.细胞内供能不足会影响Fe离子的吸收

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铜是植物生长发育必需的微量元素，但过量的Cu2+又会影响植物的正常生长。 科研人员以海带为实验材料，研究Cu2+对植物生长的影响。研究小组将海带分别放入 含不同浓度Cu2+培养液的透明容器中，将其密闭培养相同时间后，根据溶氧量的变化， 测定海带的净光合速率和呼吸速率，如下表。

（1）在一定浓度的Cu2+溶液中，短时间内海带细胞中叶绿素含量显著下降，该变化会直接影响海带光合作用的_______ 阶段。同时Cu2+还可通过阻止ATP的合成，抑制暗反应中________过程。

（2）在利用同样的实验装置测量呼吸速率时，需要对装置进行________处理。据表分析在Cu2+浓度为1．00mg/L时的总光合速率__________（填“大于”、“小于”或“等于”）Cu2+浓度为0．50mg/L时的总光合速率。综合分析，不同浓度的Cu2+对海带光合作用和呼吸作用的影响是___________。

（3）若想进一步从细胞水平上探究Cu2+对海带光合作用及呼吸作用的影响，可在电子显微镜下观察并比较相关细胞器的________ （至少答出两点）。

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适宜温度和光照下，在缺少某无机盐的“完全培养液”中培养水稻幼苗，植物叶片显出缺绿症状，当补充镁盐时，培养一段时间后，上述症状消失，下列有关叙述错误的是（　　 ）

A.补充镁盐后该幼苗叶肉细胞内NADPH的合成速率降低

B.该实验说明镁是构成水稻幼苗叶绿素分子的必需元素

C.该实验说明无机盐对于维持生物体的生命活动有重要意义

D.该实验的对照组可用含该无机盐的完全培养液培养植株

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图一表示某植物叶肉细胞内的物质转化过程，图二装置中的甲、乙、丙三只广口瓶容积均为500mL，在乙瓶中用溶液培养法培养一株该植物 (实验在恒温条件下进行，乙瓶中的植物及培养液的体积忽略不计，假设该植物呼吸作用利用的有机物只有葡萄糖) 。请据图分析并回答下列问题：

（1）图一中在叶绿体膜上发生的生理过程的是________，能在人体细胞内能发生的是_________过程(均填图中字母)。

（2）为检测图二装置中该植物的光合作用速率，关闭A打开B，先将装置置于黑暗环境中1小时，检测丙瓶内气体，发现氧气浓度下降了3%，则丙瓶内气体体积_____(增加／减少／基本不变)。再给予装置1小时适宜光照，检测丙瓶内气体，发现氧气浓度比初始状态上升了7%。假如该植物合成的有机物全部为葡萄糖，则这1小时内该植物光合作用共产生氧气______ml。

（3）若乙瓶中通入18O标记的氧气，一段时间后检测叶片葡萄糖中____(可能／不可能)有18O标记。

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为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是 (    )

A．检测正常叶片中该矿质元素的含量

B．分析根系对该矿质元素的吸收过程

C．分析环境条件对该矿质元素吸收的影响

D．观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况

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野生型大肠杆菌能利用基本培养基中的简单的营养物质合成自身生长所必需的氨基酸，如色氨酸。但如果发生基因突变，导致生化反应的某一步骤不能进行，而致使某些必需物质不能合成，它就无法在基本培养基上生长。某科学家利用紫外线处理野生型大肠杆菌后，得到4种不能在基本培养基上生长的突变体。已知A、B、C、D、E是合成色氨酸的中间体，突变菌株甲～丁在无色氨酸的培养基中，仅添加A～E中一种物质，其生长情况如下表。（“+”能生长，“-”不能生长）

分析实验，判断下列说法不正确的是

A. 上述基因突变对大肠杆菌的生存不利

B. 基因突变是不定向的

C. 可以用野生型大肠杆菌获得突变体，也可以利用突变体获得野生型大肠杆菌

D. 大肠杆菌正常菌株合成色氨酸的途径是:B→D→A→E→C

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