如图,△ABE≌△ACD,点B、D、E、C在同一直线上,如果BE=5 cm, DE=2 cm,则CE的长度是( )
A.2cm B.3cm C.5cm D.无法确定
八年级数学单选题简单题
如图,已知△ABE≌△ACD.
(1)如果BE=6,DE=2,求BC的长;
(2)如果∠BAC=75°,∠BAD=30°,求∠DAE的度数.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连结DC.
(1)求证:△ABE≌△ACD;
(2)求证:DC⊥BE.
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两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连结DC.
(1)求证:△ABE≌△ACD;
(2)求证:DC⊥BE.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,且点B,A,D在同一条直线上,M,N分别为BE,CD的中点.
(1)求证:△ABE≌ACD;
(2)判断△AMN的形状,并说明理由.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是( )
A. AB=AC B. ∠BAE=∠CAD
C. BE=DC D. AD=DE
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
如图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是( )
A. AB=AC B. ∠BAE=∠CAD
C. BE=DC D. AD=DE
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
如图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是( )
A. AB=AC B. ∠BAE=∠CAD C. BE=DC D. AD=DE
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
如图所示,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,下列不正确的等式是( ).
A. AB=AC B. ∠BAE=∠CAD C. BE=DC D. AD=DE
八年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
如图∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D,下面四个结论:①∠ABE=∠BAD,
②△CBE≌△ACD ,③AB=CE, ④AD-BE=DE,其中正确有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
已知:如图1,和均为等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE.
求证:;
求的度数;
拓展探究:如图2,和均为等腰直角三角形,,点A、D、E在同一直线上,CM为中DE边上的高,连接BE.
的度数为______;探索线段CM、AE、BE之间的数量关系为______直接写出答案,不需要说明理由.
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