↑ 收起筛选 ↑
试题详情

2019年深圳富源中学“高考移民”事件备受社会关注,考试公平事关社会稳定。阅读材料,回答问题

材料  察举制与科举制简表

察举制

科举制

取士方式

由地方州郡长官承担推荐之责,按科目要求向王朝贡上合乎相应标准的士人。

采用招考与投考的方式,王朝设科而士人自由报名应试。

取士标准

取人标准包括德行、经术、史能、功次、文法等。

以文辞和经术取士,士人之进退决于程文之等第。

入仕程序

既是入仕途径,也包含了铨选、升迁,有时甚至还有考课的成分。

士子通过礼部主持的各级考试后,获得的仅仅是一个任官资格,此后须参加吏部铨选方能得官。

教育背景

大量孝子、隐士、侠客、贤人、名流被举荐,并不要求一定是学校生员。

士子必须为学校的生员,方有参加科举考试的资格。

——据阎步克《察举制度变迁史稿》整理

(1)根据材料并结合所学知识,归纳察举制与科举制的不同之处。

(2)根据材料并结合所学知识,简要对科举制加以评价。

高一历史材料分析题中等难度题

少年,再来一题如何?
试题答案
试题解析
相关试题