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书面表达：（满分 25 分）
假如你名叫李华，是一位高中学生。请你用英语给报社写一封信，反映你对健康食品的看法：
越来越多的学生喜欢吃西式快餐，结果摄入大量的糖和脂肪。
对中餐和西式快餐哪种更健康有不同看法。
你认为中式更健康，说出你的理由。
注意：
信的开头和结尾已经给出，不计入总数。
词数100左右。
参考词汇：集中（注意力）：concentrate on
Dear editor,
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours sincerely,
Li Hua
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书面表达(共15分)
假如你名叫李华，是一位高中一年级的学生。学了Healthy Eating后，你想用英语给21th Century报社写一封信，反映你对当今学生饮食的看法：
1. 越来越多的学生喜欢吃西式快餐，结果摄入大量的糖和脂肪。
2. 对中餐和西式快餐哪种更健康有不同看法。
3. 你认为中式更健康，说出你的理由。
注意：
1. 信的开头和结尾已经给出，不计入总数。
2. 词数100左右。
Dear editor,
Nowadays, more and more students are getting fond of western fast food, and thus they take in too much sugar and fat.
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Yours sincerely,
liuHua
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书面表达（共1小题）
如今关于中学生在平时学习时间是否应该携带手机引发了大家的关注。假设你叫李华，是一名高中生，请你用英语给报社编辑写一封信，反映如下情况并谈谈你的想法：
要求：
1．按照给出的要点写100字左右的作文
2．参考词汇： 联系: contact 手机：mobile phone 辐射: radiation
遇到困难: be in trouble 求助:turn to 控制:control
Dear Editor,
Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students．
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书面表达
假定你是李华，是一位高中生。iPad已经成为中学生的新宠。用iPad既可以听音乐，阅读电子书，又可以玩电子游戏。请你用英语给某英语报社写一封信，谈谈中学生使用iPad的情况。信的内容包括以下要点：
1. 积极因素； 2. 负面影响； 3. 看法建议。
注意： 1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 信的开头已为你写好，不计入总词数。
参考词汇：电子书 e—book
Dear Editor,
I’m a senior high school student, named Li Hua. ________________________
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第二节：书面表达（满分25分）
假如你叫李华，是某中学高一的新生。请用英语给英语周报社写封信，介绍你校高一新生的生活情况。信中应包括以下内容：
1. 课程设置和作业情况；
2. 作息时间及学习生活情况；
3. 课余生活。
注意：1. 信件的开头和结尾已给出，但不计入总词数；
2. 词数：100左右。
Dear Editor,
I’m Li Hua, a Senior One student. I’d like to tell you something about the lifestyle of our Senior One students.
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That’s all. With best wishes.
Yours,
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书面表达（满分25分）
作为一名中学生，假设名叫李涛，你对部分同学沉迷于玩电子游戏（video game）的现象很着急，在此你向一家英文报社编辑部写一封信，阐述了玩电子游戏的害处及你的建议。
（词数要求100-110）
Dear editor,
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书面表达（满分25分）
时下，很多学生带手机上学。为此，你班组织了主题为“中学生是否有必要将手机带到学校”的讨论。请根据以下讨论结果，给某英文报社写一封信，介绍讨论情况并发表自己的看法。
注意： 1. 信的开头已为你写好；2. 词数：100左右。
3. 参考词汇：联系—communicate 干扰—disturb 紧急情况—emergency
Dear editor:
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether cellphones are allowed in the
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school.____________________________________________________________________ _____________________________________________________________
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Yours truly,
Li Hua
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书面表达（满分15分）
假定你是天水一中高一(1)班的学生李华，你初中时期的好朋友王平进入另一所高中学习，请用英语给王平写一封信，描述一下你的近况。内容包括：1．你对新学校新班级的印象；
2．你对高中生活的感受和打算；
3．你对王平的想念和对友谊的理解。
注意：1.可以适当增加细节，以使行文连贯；
2．词数120左右(信的开头和结尾已给出，不计入总词数)。
Dear Wang Ping，
How are you？I am now studying in Class 1，Grade 1 in Tianshui No. 1 middle School.
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Best wishes.
Yours，
Li Hua
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书面表达（满分25分）
假如你叫李华，最近你校在为一批来自英国的学生征寻住宿家庭，你有意申请。请用英语给校长写封信，说明你申请的理由：
1．住房宽敞，有私家车；
2．擅长英语，乐于交流；
3．去年接待过英国学生。
注意：1．词数100左右；
2．可适当增加细节以使行文连贯；
3．信的开头已为你写好，不计人总词数。
Dear Sir，
I'm writing to request a valuable chance to be one of the host families for the British students
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书面表达（满分25分）
假设你是李华，大连市某中学高中学生，今年暑假将前往澳大利亚参加主题为WATER FOR LIFE“的交流活动。请你以参访代表的身份，根据以下图片提示，用英语写一篇发言稿。
注意： 1.根据图片的内容适当展开，以使行文连贯；
2.开头与结尾已写好，不计入总词数；
3.文中不能出现考生的具体信息；
4.词数：120左右。
参考词汇：短缺 shortage ; 资源 resource; 储存reserve
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