如图表示现代生物技术的具体过程，请回答相关问题：（1）若该图表示基因工程的某些步骤，其中A...

如图表示现代生物技术的具体过程，请回答相关问题：

（1）若该图表示基因工程的某些步骤，其中A表示目的基因，B表示质粒，则C是___________，如果D表示已经导入目的基因的农杆菌，受体细胞E应是___________(填“植物”或“动物）细胞，由E细胞发育成完整个体体现了____________原理。

（2）若该图表示植物体细胞杂交，A、B是通过酶解法制备的_____________，A、B的融合需用_________试剂做诱导剂，由杂种细胞C形成杂种植株E的过程，应用了_____________技术。

（3）若该图表示高产奶牛的生产过程，A表示卵细胞，良种公牛采集的B经__________后才能进行受精作用生成C，若想获得多头奶牛，需对____________时期的胚胎进行分割处理。

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回答下列有关生物技术与基因表达的问题

如图所示为利用现代生物技术获得能表达某蛋白酶工程菌的过程及工程菌表达目的基因的模式图。选用的质粒A上有I、II、III、IV四种限制酶切割位点。

（1）据图推断过程①获取目的基因时，应选用的限制酶是______________。过程②是利用___________酶将目的基因与运载体连接形成重组质粒。过程③为重组质粒导入受体细胞，如受体细胞为小鼠受精卵，则选用的常规方法是_______________。

（2）如同时用酶I和酶IV切割图中质粒A，产生1.8kb和8.2kb的两种片段（1kb=1000对碱基对），如用四种酶同时切割质粒A，则产生0.6kb和8.2kb两种片段，那么用同时用酶II和酶IV切割质粒A，则产生的片段有____________。

（3）过程⑤表示______________过程，其需要的原料是_______________。

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回答下列有关生物技术与基因表达的问题

如图所示为利用现代生物技术获得能表达某蛋白酶工程菌的过程及工程菌表达目的基因的模式图。选用的质粒A上有I、II、III、IV四种限制酶切割位点。

（1）据图推断过程①获取目的基因时，应选用的限制酶是______________。过程②是利用___________酶将目的基因与运载体连接形成重组质粒。过程③为重组质粒导入受体细胞，如受体细胞为小鼠受精卵，则选用的常规方法是_______________。

（2）如同时用酶I和酶IV切割图中质粒A，产生1.8kb和8.2kb的两种片段（1kb=1000对碱基对），如用四种酶同时切割质粒A，则产生0.6kb和8.2kb两种片段，那么用同时用酶II和酶IV切割质粒A，则产生的片段有____________。

（3）过程⑤表示______________过程，其需要的原料是_______________。

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生物工程具有广阔的应用前景。下图表示转基因番茄的生产过程，①～⑤为步骤。据图回答。

（1）在基因工程中，通常用同种限制酶切取目的基因和质粒，其目的是为了获得相同的______________。过程①还需要另一种工具酶_______________处理。

（2）通过图中③④⑤过程，最终将番茄细胞培育成完整植株，这证明番茄细胞具有_______________性。 图中①②过程所涉及的生物技术可称为_______________技术。

（3）转基因技术不仅应用于植物基因工程，还可应用于其他领域，例如______________和_____________。

（4）利用转基因技术可以培育出具有优良性状的生物，生产出人类所需要的产品。但转基因技术的安全性问题也一直备受关注，主要表现在_______________等方面。

①转基因生物会对生态环境造成不利影响

②转基因农作物的大规模种植，降低了农作物的遗传多样性

③以转基因生物为原料加工生产的转基因食品中可能含有致敏物质会影响人类的健康

④转基因食品中的外源基因会整合到人的基因组中改变人的遗传信息

A．①②③　　　　　　 B．①②④　　　　　　 C．①③④　　　　　　　 D．②③④

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（11）、科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组，并在大肠杆菌中成功表达。下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。请据图回答问题：

（1）步骤①和②中常用的工具酶是和________。

（2）图中质粒上有抗氨苄青霉素和抗四环素两个标记基因，经过①和②步骤后，有些质粒上的________基因内插入了外源目的基因，形成重组质粒，由于目的基因的分隔使得该抗性基因失活。

（3）步骤③是________的过程，为了促进该过程，应该用________处理大肠杆菌。

（4）步骤④：将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养，目的是筛选

________，能在C中生长的大肠杆菌有________种。

（5）步骤⑤：用无菌牙签挑取C上的单个菌落，分别接种到D（含氨苄青霉素和四环素）和E（含四环素）两个培养基的相同位置上，一段时间后，菌落的生长状况如图所示，含目的基因的菌落位于（D、E）上（2分）。请在图中相应的位置上圈出含目的基因的菌落（2分）。

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科学家从某细菌中提取抗盐基因，转入烟草并培育成转基因抗盐烟草。如图是转基因抗盐烟草的培育过程，含目的基因的DNA和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。请分析回答下面的问题。

(1)①过程获得的抗盐基因可用PCR技术进行扩增，该技术须用________酶，所需的原料是________。

(2)已知几种限制酶识别序列及其切割位点(如下表)：

用图中的质粒和目的基因构建重组质粒，不能使用Sma　 Ⅰ酶切割，原因是

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

图中①②过程为防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，应选用________酶对外源DNA、质粒进行切割。

(3)图中⑤、⑥依次表示组织培养过程中抗盐烟草细胞的________、________过程。

(4)为确定转基因抗盐烟草是否培育成功，既要用放射性同位素标记的________作探针进行分子杂交检测，又要在个体水平上鉴定，后者具体过程是___________________________________________________。

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基因工程的基本操作步骤如下图所示，其中甲、乙、丙表示结构，①表示过程。下列相关叙述正确的是

A. 甲、乙分别表示含有抗性基因的质粒、受体细胞

B. ①过程表示用有抗生素的培养基筛选含目的基因的受体细胞

C. 丙可以是单细胞、器官、植物或动物等

D. 若要使丙表达人的蛋白质，则乙是能分裂的人体细胞

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基因工程的基本操作步骤如下图所示，其中甲、乙、丙表示结构，①表示过程。下列相关叙述正确的是

A. 甲、乙分别表示含有抗性基因的质粒、受体细胞

B. ①过程表示用有抗生素的培养基筛选含目的基因的受体细胞

C. 丙可以是单细胞、器官、植物或动物等

D. 若要使丙表达人的蛋白质，则乙是能分裂的人体细胞

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如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径。据图结合所学知识回答下列问题：

(1)为了便于将含有目的基因的细胞筛选出来，所选择的质粒上应该具有______________。

(2)培育转基因羊的过程中，科研人员通过感染或_________技术将重组质粒M转移到受体细胞A中，受体细胞A应该是____细胞。③过程中还用到了____________________技术。

(3)受体细胞B应该是莴苣的________(填“体细胞”“卵细胞”或“受精卵)，导入该细胞后，需对该细胞进行培养，经________过程形成愈伤组织。

(4)莴苣为双子叶植物，过程②常用的方法是________________；过程⑥常用的方法是 用________来处理大肠杆菌，使其易于吸纳重组质粒M。

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【生物——选修3：现代生物科技专题】

转基因抗病香蕉的培育过程如图1所示，图2表示PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ和ApaⅠ四种限制酶的识别序列及酶切位点。请据图回答下列问题：

（1）质粒的化学本质是______________。

（2）利用基因工程培育转基因抗病香蕉的核心步骤是形成重组质粒，即______________；将目的基因导入受体细胞的方法是______________。

（3）将抗病基因从含抗病基因的DNA中切割下来，使用的限制酶是______________，一个质粒被限制酶PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ同时切割后得到的DNA片段和黏性末端分别为___________个。请写出单独用ApaⅠ切割质粒后的片段：______________________。

（4）转基因抗病香蕉的培育是否发生了染色体（数目）的变异？______________。卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，根据这一原理可以利用含卡那霉素的培养基筛选已导入重组质粒的香蕉细胞。由此推断，重组质粒中应含有______________基因作为标记基因。

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