在我国传统文化中有许多关于生物学知识的论述，下列叙述错误的是A. “螟蛉有子，蜾蠃负之”体...

在我国传统文化中有许多关于生物学知识的论述，下列叙述错误的是

A. “螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了生物之间存在的互利共生关系

B. “远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程

C. “螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理

D. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥”描述的生态系统中淤泥中的藻类属于第一营养级

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在我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句，下列有关叙述正确的是

A. “更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”体现了植物的向光性

B. “螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了生物之间的互利共生关系

C. “远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了群落初生演替的过程

D. “雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”体现了植物生长与温度、阳光关系

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下列有关群落的说法，正确的是（　　 ）

A.“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了互利共生的种间关系

B.草原群落具有水平结构，但没有垂直结构

C.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了群落的初生演替

D.调查土壤小动物丰富度时可利用土壤动物避光、趋湿等特性对其进行收集

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中国古代诗词中，许多蕴含着生物学的知识，结合生态学知识，解读下列诗句中蕴含的原理：

（1）“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了种群间的_________关系；

（2）“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了种群间的_________关系；

（3）“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是 ___________现象；

（4）“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统中的________________（填写生态系统的功能）；

（5）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”描述了植物__________生长的特性；

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在我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句，下列有关叙述正确的是（　　 ）

A. “螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间的竞争关系

B. “野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系的抵抗力稳定性

C. “落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统的能量传递

D. “远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程

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我国传统文化中蕴藏着大量的生物学知识，下列对应关系错误的是（　　 ）

A.“螟蛉有子，蜾赢负之”（春秋《诗经·小雅·小宛》）——寄生关系

B.“牝鸡司晨”（春秋《尚书·牧誓》）——性激素分泌异常导致母鸡性反转

C.“正其行，通其风”（北魏《齐民要术》）——二氧化碳浓度影响光合作用

D.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”（北宋《惠崇春江晓景》）——体现物理信息的作用

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关于草原群落的叙述，错误的是

A. 碳、氮等可在草原群落和无机环境之间进行循环

B. 草原群落的植被长势几乎一致，没有垂直结构

C. 互利共生、捕食和竞争等可以出现在该群落中

D. 群落中各种生物有着直接或间接的关系

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下列对互利共生、寄生、竞争、捕食的叙述中，错误的是(　　)

A．互利共生的两种生物中，至少有一种不能独立生活

B．寄生生物属于异养生物，寄主则可能是异养生物，也可能是自养生物

C．竞争在种内与种间普遍存在

D．捕食可发生在动物与植物、动物与动物之间

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下列对互利共生、寄生、竞争、捕食的叙述中,错误的是（　　 ）

A．互利共生的两种生物中,至少有一种不能独立生活

B．寄生生物属于异养生物,寄主可能是异养生物,也可能是自养生物

C．竞争在种内与种间普遍存在

D．捕食可发生在动物与植物、动物与动物之间

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“螟蛉有子，蜾蠃负之”出自《诗经•小雅•小宛》。下列有关说法正确的是（　　 ）

A.螟蛉和蜾蠃的种间关系为竞争

B.蜾蠃的年龄组成直接影响种群密度

C.在群落发生演替的过程中，螟蛉种群的基因频率可能会发生改变

D.我国古代文学作品中常用“螟蛉之子”作比喻，体现了生物多样性的间接价值

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