如下两幅图中,图甲是食物关系图,图乙是生态系统的碳循环图解,乙图中A~D代表生态系统的4种成分,①~⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径.请仔细分析图并回答下列问题.
(1)图甲含有______条食物链.如果兔突然减少,蚯蚓的数量在短时间内将先______________.
(2)图甲绿色植物→兔→鹰这条食物链中,若鹰要增加1千克生物量,至少消耗生产者_______________千克.
(3)同时处于两个或两个以上营养级的生物是______________,甲图若添加___________________,可构成较完整的生物群落.
(4)图乙中代表光合作用的是____________(填序号),碳在C中以______形式存在,代表分解者的是_______________(填字母).
(5)全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关,碳循环的平衡是由于_______与__________的速率相同(用图中数字序号表示)。
高二生物非选择题中等难度题
如下两幅图中,图甲是食物关系图,图乙是生态系统的碳循环图解,乙图中A~D代表生态系统的4种成分,①~⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径.请仔细分析图并回答下列问题.
(1)图甲含有______条食物链.如果兔突然减少,蚯蚓的数量在短时间内将先______________.
(2)图甲绿色植物→兔→鹰这条食物链中,若鹰要增加1千克生物量,至少消耗生产者_______________千克.
(3)同时处于两个或两个以上营养级的生物是______________,甲图若添加___________________,可构成较完整的生物群落.
(4)图乙中代表光合作用的是____________(填序号),碳在C中以______形式存在,代表分解者的是_______________(填字母).
(5)全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关,碳循环的平衡是由于_______与__________的速率相同(用图中数字序号表示)。
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如下两幅图中,图甲是食物关系图,图乙是生态系统的碳循环图解,乙图中A~D代表生态系统的4种成分,①~⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径.请仔细分析图并回答下列问题.
(1)图甲是一个简单的 ,含有 条食物链.如果兔突然减少,蚯蚓的数量在短时间内将先 .
(2)图甲绿色植物 → 兔 → 鹰这条食物链中,若鹰要增加6千克生物量,至少消耗生产者 千克.
(3)图乙中A代表 ,碳在C中以 形式存在.
(4)图乙中代表光合作用的是 (填序号),生态系统维持自身结构和功能相对稳定的能力基础是 .
(5)流经某生态系统的总能量是指 ;能量流动具有单向、不循环的特点,主要原因是由于生物不能利用代谢中产生的
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如下两幅图中,图甲是食物关系图,图乙是生态系统的碳循环图解,乙图中A~D代表生态系统的4种成分,①~⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径.请仔细分析图并回答下列问题.
(1)图甲是一个简单的 ,含有 条食物链.如果兔突然减少,蚯蚓的数量在短时间内将先 .
(2)图甲绿色植物→兔→鹰这条食物链中,若鹰要增加6千克生物量,至少消耗生产者 千克.
(3)图乙中A代表 ,碳在C中以 形式存在.
(4)图乙中代表光合作用的是 (填序号),生态系统维持自身结构和功能相对稳定的能力基础是 .
(5)流经某生态系统的总能量是指 ;能量流动具有单向、不循环的特点,主要原因是由于生物不能利用代谢中产生的 .
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如下两幅图中,图甲是食物关系图,图乙是生态系统的碳循环图解,图丙为能量流动示意图(单位:J/hm2·a)。乙图中A~D代表生态系统的4种成分,①~⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径。请仔细分析图并回答下列问题。
(1)图甲是一个简单的______,含有______条食物链。如果蚱蜢突然减少,蚯蚓的数量在短时间内将先_____。
(2)已知图甲中各营养级之间的能量转化效率为10%,若一种生物摄食两种以上的上一营养级的生物,它们被摄食的生物量相等,则鹰每增加9千克生物量,需消耗生产者________千克。
(3)图乙中A代表________,碳在C中以________形式存在。
(4)图乙中代表光合作用的是______(填序号),生态系统维持自身结构和功能相对稳定的能力基础是 。
(5)流经某生态系统的总能量是指 ;能量流动具有单向、不循环的特点,主要原因是由于生物不能利用代谢中产生的 。
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(10分,每空2分)如图是生态系统的碳循环图解,图中A~C代表生态系统的3种成分,①~⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径。请仔细分析图并回答下列问题:
(1)图中代表光合作用的是________,代表分解作用的是________,代表呼吸作用的是________。(填序号)
(2)碳元素在⑤和⑦中以________的形式流动,在①和⑥中以________形式流动。
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如图是生态系统的碳循环图解,图中A~C代表生态系统的3种成分,①~⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径。请仔细分析图并回答下列问题:
(1)图中代表光合作用的是________,代表分解作用的是________,代表呼吸作用的是________。(填序号)
(2)碳元素在⑤和⑦中以________的形式流动,在①和⑥中以________形式流动
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(16分,每空2分)如图是生态系统的碳循环图解,图中A~C代表生态系统的3种成分,①~⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径。请仔细分析图并回答下列问题:
(1)图中C代表________,碳在B中以________的形式存在。
(2)图中代表光合作用的是________,代表分解作用的是 ________,代表呼吸作用的是________。(填序号)
(3)图中A代表____________, 碳元素在⑤ 和⑦ 中以________的形式流动,在① 和⑥ 中以________形式流动。
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如图是生态系统的碳循环图解,图中A~C代表生态系统的3种成分,①~⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径。请仔细分析图并回答下列问题:
(1)图甲中C代表___,碳在B中以___的形式存在。
(2)图甲中代表光合作用的是___,代表分解作用的是___,代表呼吸作用的是___。(填序号)
(3)图甲中A代表___,碳元素在⑤和⑦中以___的形式流动,在①和⑥中以___形式流动。
(4)图乙中的D和C种间关系是___。若A固定的能量不变,D减少,则B可利用的能量___。假设E种群中的能量是5.8×109kJ,B种群中能量为1.3×109kJ。若能量的传递效率为10%~20%,则A种群的能量至少是______kJ。
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如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程。下列相关叙述中,不正确的是( )
A.d过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用
B.甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多
C.碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递
D.碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用
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如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程。下列相关叙述中,不正确的是( )
A.d过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用
B.甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多
C.碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递
D.碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用
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