(1)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中，甲中产生的气体是______，写出该反应的化学方程式：_____________________。
(2)为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了简易净水器，其中活性炭的主要作用是_____________。
(3)有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是___________ 。
(4)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是__________ 。
(5)小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是_______________________
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水是生命之源，也是自然界重要的资源，用你学过的化学知识，回答下列问题：
(1)水的性质：
①如图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体化学式是____，写出该反应的化学符号表达式：____，该基本反应类型是_____反应(填“分解”或“化合”)
②除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_____，在实验室该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。为了净化水，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中利用了活性炭的______性。
③上述装置中所得到的水如果是硬水，则常见的硬水软化方法是___________。
(2)水的用途:
①使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，任写日常生活中一条水的用途___________________。
②碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是___________。
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水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。
（1）如图一是水通电分解的示意图。
①在实验过程中，试管a中产生的气体是_____，写出该反应的化学方程式：_____。
②检验b试管中气体的操作方法和现象是_____。
（2）如图二分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：
①图③表示的化学方程式为_____；
②从微观角度解释图①、图②的本质区别是_____；
③由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是_____，可能发生改变的是分子的_____。
（3）“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图三所示：（离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）
①“生命吸管”中活性炭的作用是_____（填字母，下同），超滤膜的作用是_____
A．去除有害菌和部分病毒 B．吸附杂质 C．除去较大的不溶性杂质
②若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取_____方法。
③下列做法不合理的是_____（填序号）。
A．严格监管化肥和农药的使用
B．积极探索污水处理的新技术
C．不间断地放水洗衣服
D．抑制水中所有动、植物的生长
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(1)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中，甲中产生的气体是______，写出该反应的化学方程式：_____________________。
(2)为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了简易净水器，其中活性炭的主要作用是_____________。
(3)有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是___________ 。
(4)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是__________ 。
(5)小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是_______________________
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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：
（1）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体名称是_____，写出该反应的化学方程式_____ ，并注明反应类型：_____反应
（2）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_____．其中用到的玻璃仪器有_____．为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的_____ 性．
（3）检验水是硬水还是软水，可用的物质是_____．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法_____．
（4）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指_____；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
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水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
①图1是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是 （填名称）
②图2实验中生成的SO2被水吸收，且能与水发生反应，写出反应方程式： （提示：CO2和SO2性质相似）
③水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是 ．
A．植物油 B．白糖 C．纯碱 D．硝酸钾
④高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为
4K2FeO4
2R+4K2O+3O2↑
则R是 （填化学式）．
⑤图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线
（Ⅰ）t1℃时，甲物质的溶解度为 ；此温度甲物质的溶解度 乙物质的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．
（Ⅱ）当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的
是 （填序号）．
A．都是饱和溶液 B．溶剂质量：甲＞乙C．溶液质量：甲＜乙D．溶质质量分数：甲＞乙．
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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识回答下列问题：
(1)下图是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体是______ ，写出该反应的符号表达式：__________ ．
(2)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_________．
(3)自制净水器中加入活性炭除去一些异味和色素，其净水原理是利用活性炭的______作用，该过程主要是___________________变化(填“物理”或“化学”)．
(4)家庭生活中可以用_______检验某水样是硬水还是软水；井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，生活中可采用的方法是___________ ．
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