下图是南通某中学生物兴趣小组进行的DNA粗提取实验，其中SDS(—种表面活性剂)除了能瓦解细胞膜和核膜，还能与脂质和蛋白质结合。当SDS遇到钾离子时，钾离子可以置换SDS中的钠离子，产生不溶于水的PDS沉淀。请回答下列问题：
（1）实验中，向剪碎的猪肝中加入食盐的主要作用是_______。将猪肝匀浆放入65℃水浴锅中水浴lOmin以除去部分杂质的主要实验原理是________________。
（2）方法一的步骤①中加入洗涤剂的作用是_________。方法三的步骤③中，离心后应取____________。
（3）方法一、二获得的絮状物均带黄色，从DNA在细胞中的存在形式分析，杂质分子最可能是________，可用___________试剂鉴定。
（4）要比较三种方法获得的絮状物中DNA含量，请写出实验思路：_________________________________。
高三生物非选择题中等难度题
下图是南通某中学生物兴趣小组进行的DNA粗提取实验，其中SDS(—种表面活性剂)除了能瓦解细胞膜和核膜，还能与脂质和蛋白质结合。当SDS遇到钾离子时，钾离子可以置换SDS中的钠离子，产生不溶于水的PDS沉淀。请回答下列问题：
（1）实验中，向剪碎的猪肝中加入食盐的主要作用是_______。将猪肝匀浆放入65℃水浴锅中水浴lOmin以除去部分杂质的主要实验原理是________________。
（2）方法一的步骤①中加入洗涤剂的作用是_________。方法三的步骤③中，离心后应取____________。
（3）方法一、二获得的絮状物均带黄色，从DNA在细胞中的存在形式分析，杂质分子最可能是________，可用___________试剂鉴定。
（4）要比较三种方法获得的絮状物中DNA含量，请写出实验思路：_________________________________。
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生物兴趣小组以苹果为材料开展细胞中DNA含量测定研究,主要实验流程如下图,其中SDS(十二烷基硫酸钠)具有破坏细胞膜和核膜、使蛋白质变性等作用,苯酚和氯仿不溶或微溶于水。它们的密度均大于水。请分析回答:
(1) 步骤①中苹果组织研磨前先经液氮冷冻处理的主要优点是________。在常温条件下,也可向切碎的组织材料中加入一定量的______,再进行充分搅拌和研磨。
(2) 根据实验流程可推知,步骤③④所依据的原理是______________________。
(3) 步骤⑤加入2~3倍体积分数95%乙醇的目的是______________________。
(4) 下面是某同学设计的DNA鉴定实验的主要步骤:
① 取1支20 mL试管,向其中先后加入物质的量浓度为2 mol·L-1的NaCl溶液5 mL和少量絮状DNA沉淀,用玻棒搅拌使其溶解。
② 向试管中加入4 mL二苯胺试剂,混匀后将试管置于50~60 ℃水浴中加热 5 min,待试管冷却后,观察溶液是否变蓝。
请指出上面实验步骤中的两个错误:________、________。
(5) 兴趣小组成员还以同种苹果的不同组织器官为材料,测定不同组织细胞中DNA的含量,结果如下表(表中数值为每克生物材料干重中DNA含量):
试从细胞分裂的角度,解释不同生物材料中DNA含量差异明显的原因:
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科研人员运用两种方法分离杜氏盐藻、球等鞭金藻细胞的叶绿体，并提取叶绿体DNA，主要实验步骤和结果如下，其中SDS能瓦解生物膜，氯仿异戊醇不溶于水且密度均大于水，DNA不溶于氯仿异戊醇。请回答：
步骤①收集藻细胞：将两种藻细胞培养液进行预处理后，离心取沉淀物。
步骤②获取叶绿体粗：提物4℃下分别破碎两种藻细胞后，再分别用差速离心法和密度梯度离心法分离获取叶绿体粗提物(原理示意图如下)。
步骤③去除杂质DNA：向步骤②的叶绿体粗提物中加入DNA酶、缓冲液，37℃静置15min后，离心取沉淀物。
步骤④粗提叶绿体DNA：向步骤③获得的叶绿体中加入缓冲液、SDS、蛋白酶K，60℃水浴2h，离心取上清液。再向上清液中加入氯仿异戊醇，在4℃下离心取 ？ 。
步骤⑤纯化叶绿体DNA：向粗提溶液中加入3mol·L－1醋酸钠及预冷的95%酒精，低温静置1h后，离心弃上清液。加预冷的95%酒精、离心洗涤1～2次，取沉淀物用超纯水溶解。
步骤⑥DNA纯度和浓度：测定利用分光光度法测量并计算叶绿体DNA的纯度及浓度，结果如上右表(表中OD260/OD280值越接近1.8说明DNA越纯)。
(1)步骤①中预处理时应将藻液置于____处24h，以降低叶绿体中淀粉粒的含量，有利于分离得到完整叶绿体。步骤②在利用差速离心法分离获得叶绿体前，需要先在____(填“低于”“等于”或“高于”)4 000r·min－1下离心去除细胞壁、核物质等。
(2)步骤③依据的主要原理是____，去除的“杂质DNA”来源于____。
(3)步骤④中离心后应取____。步骤⑤中用95%的冷酒精离心洗涤过程要注意动作轻缓，其目的是____________________________________________________________。
(4)根据实验结果分析，____法较适于分离提取叶绿体DNA，原因是_________________________________________。
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南通某中学研究性学习小组选用等质量的不同材料进行DNA的粗提取与鉴定，结果如下表（表中“+”越多蓝色越深）。相关叙述正确的是( )
| 材料 | 体细胞染色体数 | 颜色 |
| 洋葱 | 2n=16 | +++ |
| 火龙果 | 2n=22 | ++ |
| 白花菜 | 2n=34 | + |
| 香蕉 | 3n=33 | +++++ |
A.研磨过程中需要加入洗涤剂以瓦解细胞壁
B.鉴定时向DNA溶液中加入二苯胺试剂摇匀后即观察
C.白花菜组蓝色浅可能与细胞壁厚、研磨不充分有关
D.火龙果组总DNA较少可能与其含水量较高有关
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研究表明一定量的铈(shì)对植物的生长具有促进作用。南通某中学生物兴趣小组探究了不同浓度的铈对大蒜根尖细胞有丝分裂及根生长的影响，实验步骤及结果如下。请回答：
①选择大小相近的大蒜在适宜条件下进行生根培养。
②用全营养液配制质量浓度分别为1、10、30、50 mg·L－1的硝酸铈铵溶液。
③待大蒜根生长至约3 cm时，选择长势基本一致的大蒜平均分为5组，分别用全营养液和不同浓度的硝酸铈铵溶液在23 ℃下培养。定期更换培养液。
④培养至48 h、72 h时，剪取大蒜根尖进行解离、 ？ 、制片并观察，计算细胞分裂指数(分裂期细胞数与细胞总数的比值)，结果如下表。
⑤培养至7 d时，测量大蒜根长，结果如下图。
(1) 步骤④中，解离的目的是_________，“？”表示的是__________________。
(2) 据图分析，铈对大蒜根生长的作用具有____________的特点。
(3) 据表、图分析，铈促进大蒜根尖生长的机理是___________。
(4) 为了进一步探究硝酸铈铵促进大蒜根生长的最适浓度，应该在____mg·L－1之间缩小浓度梯度继续实验。
(5) 本实验中不需要再设计对照组排除硝酸铈铵中的硝酸根离子和铵根离子对实验结果的影响，其原因可能是_______________________________________________________。
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下列关于DNA粗提取和鉴定实验的表述,错误的是
A．可用洋葱根尖作为实验材料
B．加酒精使混在DNA中的蛋白质沉淀
C．加入洗涤剂瓦解细胞膜
D．加甲基绿对提取的DNA进行鉴定
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随着人类基因组计划的进展和多种生物基因组测序工作的完成，人类跨入了后基因组和蛋白质组时代。对蛋白质进行研究时，首先要获得纯度较高的蛋白质。下图是某生物兴趣小组在“蛋白质的提取和分离”实验中，准备从猪的血液中初步提取血红蛋白，设计的“血红蛋白提取、分离流程图”：
请回答下列有关问题：
（1）样品处理中红细胞的洗涤要用__________反复冲洗、离心。向红细胞悬液中加入一定量的低浓度pH7．0的缓冲液并充分搅拌，可以破碎红细胞，破碎细胞的原理是______________。
（2）血红蛋白粗分离阶段，透析的目的是________________，若要尽快达到理想的透析效果，可以___________（写出一种方法）。
（3）血红蛋白的纯化是通过____________法将相对分子质量大的杂质蛋白除去。
（4）电泳利用了待分离样品中各种分子的_________________等的差异，而产生不同迁移速度，实现各种分子的分离。
（5）一同学通过血红蛋白醋酸纤维薄膜电泳，观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如上图所示。由图可知携带者有______种血红蛋白，从分子遗传学的角度作出的解释是______________。
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随着人类基因组计划的进展和多种生物基因组测序工作的完成，人类跨入了后基因组和蛋白质组时代。对蛋白质进行研究时，首先要获得纯度较高的蛋白质。下图是某生物兴趣小组在“蛋白质的提取和分离”实验中，准备从猪的血液中初步提取血红蛋白，设计的“血红蛋白提取、分离流程图”：
请回答下列有关问题：
（1）样品处理中红细胞的洗涤要用__________反复冲洗、离心。向红细胞悬液中加入一定量的低浓度pH7．0的缓冲液并充分搅拌，可以破碎红细胞，破碎细胞的原理是______________。
（2）血红蛋白粗分离阶段，透析的目的是________________，若要尽快达到理想的透析效果，可以___________（写出一种方法）。
（3）血红蛋白的纯化是通过____________法将相对分子质量大的杂质蛋白除去。
（4）电泳利用了待分离样品中各种分子的_________________等的差异，而产生不同迁移速度，实现各种分子的分离。
（5）一同学通过血红蛋白醋酸纤维薄膜电泳，观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如上图所示。由图可知携带者有______种血红蛋白，从分子遗传学的角度作出的解释是______________。
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随着人类基因组计划的进展和多种生物基因组测序工作的完成，人类跨入了后基因组和蛋白质组时代。对蛋白质进行研究时，首先要获得纯度较高的蛋白质。下图是某生物兴趣小组在“蛋白质的提取和分离”实验中，准备从猪的血液中初步提取血红蛋白，设计的“血红蛋白提取、分离流程图”：
请回答下列有关问题：
（1）样品处理中红细胞的洗涤要用___________反复冲洗、离心。向红细胞悬液中加入一定量的低浓度PH7．0的缓冲液并充分搅拌，可以破碎红细胞，破碎细胞的原理是___________。
（2）血红蛋白粗分离阶段，透析的目的是___________，若要尽快达到理想的透析效果，可以增加缓冲液的量或及时更换缓冲液。
（3）血红蛋白的纯化是通过___________法将相对分子质量大的杂质蛋白除去。
（4）电泳利用了待分离样品中各种分子的___________等的差异，而产生不同迁移速度，实现各种分子的分离。
（5）一同学通过血红蛋白醋酸纤维薄膜电泳，观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如图所示。由图可知携带者有___________种血红蛋白，从分子遗传学的角度作出的解释是___________。
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随着人类基因组计划的进展和多种生物基因组测序工作的完成，人类跨入了后基因组和蛋白质组时代，对蛋白质进行研究时首先要获得纯度较高的蛋白质。下图是某生物兴趣小组在“蛋白质的提取和分离”实验中，准备从猪的血液中初步提取血红蛋白，设计的“血红蛋白提取分离流程图”：
回答下列有关问题：
（1）样品处理中红细胞的洗涤，要用______反复冲洗、离心。小红细胞悬液中加入一定量的pH7．0的低浓度缓冲液并充分搅拌，可以破碎红细胞，破碎红细胞的原理是____________________。
（2）血红蛋白粗分离阶段，透析的目的是__________________，若要尽快达到理想的透析结果，可以___________________（写出一种方法）。
（3）血红蛋白的纯化是通过________________法将相对分子质量大的杂质蛋白去除。
（4）电泳利用了待分离样品中各种分子的________________等的差异，从而产生不同迁移速度，实现各种分子的分离。
（5）一同学进行了血红蛋白电泳，观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如上图所示。由图可知携带者有_____种血红蛋白，从分子遗传学的角度做出的解释是____________。
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