崆峒（15分）
【清】谭嗣同
斗星高被众峰吞，莽荡山河剑气昏。
隔断尘寰云似海，划开天路岭为门。
松拏霄汉来龙斗，石负苔衣挟兽奔。
四望桃花红满谷，不应仍问武陵源。
【注释】①此诗写于1889年，当时的清政府腐败不堪，国家正处于内忧外患之际。崆峒，山名，在甘肃平凉西。②拏（ná）：执持。
1.此诗想象奇特，从形、神两个方面描绘出崆峒山 、 的特点。（各填一个词语）（2分）
2.尾联意蕴深刻，谈谈你的理解。（3分）
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
（2015，浙江舟山）
崆峒①
【清】谭嗣同
斗星高被众峰吞，莽荡山河剑气昏。隔断尘寰云似海，划开天路岭为门。
松拏②霄汉来龙斗，石负苔衣挟兽奔。四望桃花红满谷，不应仍问武陵源。
【注释】①此诗写于1889年，当时的清政府腐败不堪，国家正处于内忧外患之际。崆峒，山名，在甘肃平凉西。②拏（ná）：执持。
尾联意蕴深刻，谈谈你的理解。
九年级语文诗歌鉴赏极难题查看答案及解析
崆峒（15分）
【清】谭嗣同
斗星高被众峰吞，莽荡山河剑气昏。
隔断尘寰云似海，划开天路岭为门。
松拏霄汉来龙斗，石负苔衣挟兽奔。
四望桃花红满谷，不应仍问武陵源。
【注释】①此诗写于1889年，当时的清政府腐败不堪，国家正处于内忧外患之际。崆峒，山名，在甘肃平凉西。②拏（ná）：执持。
1.此诗想象奇特，从形、神两个方面描绘出崆峒山 、 的特点。（各填一个词语）（2分）
2.尾联意蕴深刻，谈谈你的理解。（3分）
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崆峒①（15分）
【清】谭嗣同
斗星高被众峰吞，莽荡山河剑气昏。
隔断尘寰云似海，划开天路岭为门。
松拏②霄汉来龙斗，石负苔衣挟兽奔。
四望桃花红满谷，不应仍问武陵源。
【注释】①此诗写于1889年，当时的清政府腐败不堪，国家正处于内忧外患之际。崆峒，山名，在甘肃平凉西。②拏（ná）：执持。
1.此诗想象奇特，从形、神两个方面描绘出崆峒山 、 的特点。（各填一个词语）（2分）
2.尾联意蕴深刻，谈谈你的理解。（3分）
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诗歌阅读
崆峒①
谭嗣同
斗星高被众峰吞，莽荡山河剑气昏。 隔断尘寰云似海，划开天路岭为门。
松拏②霄汉来龙斗，石负苔衣挟兽奔。四望桃花红满谷，不应仍问武陵源。
【注释】①此诗写于1889年，当时的清政府腐败不堪，国家正处于内忧外患之际。崆峒，山名，在甘肃平凉西。②拏（ná）：执持。
1.此诗想象奇特，从形、神两个方面描绘出崆峒山 、 的特点。（各填一个词语）
2.尾联意蕴深刻，谈谈你的理解。
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下列四副对联中，最适合用作寿联的一项是（ ）
A. 芝兰茂千载，琴瑟乐百年。
B. 桃李增华坐帐无鹤，琴书做伴支床有龟。
C. 刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。
D. 借得山川秀，添来气象新。
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下列四副对联中，最适合用作寿联的一项是
A. 芝兰茂千载，琴瑟乐百年。
B. 桃李增华坐帐无鹤，琴书做伴支床有龟。
C. 刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。
D. 借得山川秀，添来气象新。
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破阵子
李煜
四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝①。几曾识干戈?
一旦归为臣虏，沈腰②潘鬓③消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌。垂泪对宫娥。
[注释]:①烟萝:形容花木繁茂，蓊郁如云烟。②沈腰:出自《南史·沈约传》，后用沈腰指代人日渐消瘦。③潘鬓:出自潘岳《秋兴赋序》，后以潘鬓指代中年白发。
相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钓。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
1.诵读《破阵子》上阕“几曾识干戈”一句时，你会重读哪个词?请说说你的理由。
2.有人说，李后主这首《破阵子》是对《相见欢》中“别是一般滋味”的绝佳注解。你认同这一说法吗?请简要说明。
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阅读下面这首词，完成下列小题。
破阵子
李煜
四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼①连霄汉，玉树琼枝作烟萝。几曾识干戈？ 一旦归为臣虏，沈腰潘鬓②消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌。垂泪对宫娥。
注：①凤阁：别作“凤阙”。凤阁龙楼指帝王能够居所。霄汉：天河。②沈腰潘鬓：沈指沈约，用沈腰指代人日渐消瘦。潘指潘岳，以潘鬓指代中年白发。
1.下列对这首词内容理解不正确的一项是（ ）
A. 词的上片以写景来歌颂与礼赞作者心中的祖国，下片描写出这三千里山河的美丽国家顷刻覆亡，点出国破的惨状与凄情。
B. 上片写出家国之幅员辽阔，宫中危楼高阁，名花奇树，烟聚萝缠，一派豪华秾艳的景象。
C. 李煜另有《望江南》“心事莫将和泪说，风笙休向泪时吹，肠断更无疑”是此词结语最好的注解。
D. 下片连着两个典故，描写词人憔悴消瘦，鬓边也开始变白，着重描摹内心的变化从而写出外貌的改变。
2.下列对这首词的赏析不正确的一项是（ ）
A. “几曾识干戈”承上启下，承接前面豪华安逸的宫廷生活，引出下片屈为臣虏的情景，转折自然流走，绝无拗折痕迹。
B. 上片可视为实录，写得辞意沈雄，气象宏大，与当时盛行于词坛的花间派词风格迥异，已开后来宋人豪放一路。
C. 全词的语言委婉含蓄，感情深曲郁结，体现了李煜词语浅情深的艺术特点。
D. 词的上下两片运用对比，以上片的太平景象反衬词人被俘的凄凉悲哀，从而揭示词人绵绵不尽的哀愁。
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阅读下面这首词，完成下面小题
破阵子
李煜
四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝①。几曾识干戈?
一旦归为臣虏，沈腰②潘鬓③消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌。垂泪对宫娥。
（注）①烟萝：形容花木繁茂，蓊郁如云烟。②沈腰：指代人日渐消瘦。③潘鬓：指代中年白发。
1.诵读上阙“几曾识干戈”一句时，你会重读哪个词？请说说你的理由。
2.这首词在整体构思上运用了对比手法，请作简要分析。
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（2018届甘肃省平凉市崆峒区九年级上期末）诗词赏析
如梦令·春思
苏轼
手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。居士，居士。莫忘小桥流水。
（注释）这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的；百舌儿：鸟名；居士，居士：苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。
1.词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？
2.你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？
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