用四倍体水稻的花粉通过人工离体培养成的植株是
A.四倍体 B.二倍体 C.单倍体 D.多倍体
高二生物选择题简单题
用四倍体水稻的花粉通过人工离体培养成的植株是
A.四倍体 B.二倍体 C.单倍体 D.多倍体
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利用一定浓度的秋水仙素处理二倍体水稻,培育出了四倍体水稻新品种。那么,利用该四倍体水稻的花粉,通过花药的离体培养形成的植株是 ( )
A.单倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.多倍体
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利用一定浓度的秋水仙素处理二倍体水稻,培育出了四倍体水稻新品种。那么,利用该四倍体水稻的花粉,通过花药的离体培养形成的植株是 ( )
A.单倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.多倍体
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下列关于二倍体水稻的叙述,正确的是
A.植株上所有的细胞都有两个染色体组
B.和四倍体水稻可以通过杂交得到三倍体水稻,所以它们是同一物种
C.用其花粉经离体培养得到单倍体水稻的稻穗、米粒变小
D.用适宜浓度的秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,其稻穗、米粒变大
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下列说法,正确的是( )
A.一个染色体组不含同源染色体
B.秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍
C.四倍体水稻的花粉经花药离体培养得到二倍体水稻
D.人工诱导多倍体只能用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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某科技活动小组将基因型为 AaBb 的水稻植株的花粉按下图所示的程序进行实验。下列相关叙述错误的是
A. 植株 B 均为纯种,植株 B 自交会发生性状分离
B. 花粉通过组织培养形成的植株 A 为单倍体,其特点之一是高度不育
C. 秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,使细胞内的染色体数目加倍
D. 在花粉形成过程中发生了等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合
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有关单倍体的叙述,正确的是( )
A.单倍体植株中含有一个染色体组
B.普通小麦的花粉培养产生的植株是单倍体
C.普通水稻经花药离体培养得到的植株,其稻穗和米粒都变小
D.单倍体植株的体细胞中无同源染色体
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关于现代生物技术相关知识的叙述,其中正确的是( )
A. 动物细胞培养与植物组织培养均需使用胰蛋白酶处理
B. 将二倍体玉米花粉和二倍体水稻花粉进行细胞杂交获得的植株为二倍体,但不可育
C. 限制酶切割DNA分子,从DNA分子中部获取目的基因时,同时有两个磷酸二酯键被水解
D. 将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中能防止基因污染是因为叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中
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四倍体水稻的花粉经离体培养得到的植株是
A.单倍体;含1个染色体组 B.单倍体;含2个染色体组
C.二倍体;含1个染色体组 D.二倍体;含2个染色体组
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下列有关变异和育种说法正确的是
A. 培育青霉素高产菌株时利用了基因工程技术
B. 多倍体在植物中比在动物中更为常见
C. 二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻、稻穗、米粒变小
D. 经人工诱导得到的四倍体西瓜植株与普通西瓜植株是同一物种
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