-
人体免疫系统的功能会受到多种因素的影响。科学研究表明：不良的精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）不但会使T细胞数量和活性下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
（1）长期的不良精神因素会使_________（腺体）功能退化，导致T细胞数量和T细胞活性下降，产生的淋巴因子减少，进而影响B细胞_____________的过程，从而使机体生成抗体的能力降低。
（2）长期生活紧张，精神压力大，神经系统可通过突触前膜释放_________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过控制相关腺体分泌___________间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
（3）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢，使有关腺体分泌的__________和肾上腺素的量增加，从而使产热增加。而寒冷可引起皮肤冷觉感受器产生兴奋，兴奋沿传入神经传至下丘脑的该中枢，经中枢处理，使传出神经末梢释放神经递质，引起皮肤毛细血管收缩、血流量减少，从而减少皮肤的___________。
（4）综合以上信息可以看出，__________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
-
科学研究表明，精神因素（焦虑、紧张等心理应激）会使T细胞活性下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。图表示人体多种系统相互调节的部分示意图。请据图回答：
（1）精神因素会使T细胞活性下降，进而影响___ __免疫过程，使机体生成抗体的能力降低。
（2）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关______间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
（3）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的__ __中枢，使有关腺体分泌的肾上腺素和_________的量增加，从而使产热增加。
（4）若抗体能破坏人体自身的红细胞，这属于________；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为_________。
（5）综合以上信息可以看出，___________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
-
科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
（1）精神因素会使T细胞活性下降，进而影响 的过程，从而使机体生成抗体的能力降低。
（2）突触小体的 中有神经递质，由图可知，神经系统可通过突触前膜释放 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关 间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
（3）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的 中枢，使有关腺体分泌的甲状腺激素和 的量增加，从而使产热增加。
（4）若抗体能破坏人体自身的红细胞，这属于 ；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为 。
（5）综合以上信息可以看出， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
-
科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
（1）精神因素会使T细胞活性下降，进而影响 的过程，从而使机体生成抗体的能力降低。
（2）突触小体的 中有神经递质，由图可知，神经系统可通过突触前膜释放 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关 间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
（3）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的 中枢，使有关腺体分泌的甲状腺激素和 的量增加，从而使产热增加。
（4）若抗体能破坏人体自身的红细胞，这属于 ；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为 。
（5）综合以上信息可以看出， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
-
（10分）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
（1）精神因素会使T细胞活性下降，____________的分泌量减少，影响_____________________的过程，从而使机体生成抗体的能力降低。
（2）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关____________间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
（3）维持机体的稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是_______________________（至少填两种）等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现信息交流；二是通过细胞间的接触实现信息交流，如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是通过细胞间的接触实现信息交流的。
（4）若抗体能破坏人体自身的红细胞，这属于__________________；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为 。
（5）当人体感染H7N9流感病毒时，免疫系统的功能加强，往往会发烧。发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下丘脑中 的功能，最终使机体产热增加，体温升高。
（6）激素通过血液循环分布于全身，机体中很多细胞都会同时接触到某一激素，为什么它却只引起某一种细胞的特定反应？________________________________________
-
（10分）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请根据图回答：
（1）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关 间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，以上两种物质作用完成后可能都要 活性（填“失去”或“保持”）。
（2）精神因素使T细胞活性下降后，呈递抗原信息的能力降低，且 的分泌量减少，影响了
细胞分裂和分化能力，使抗体生成量减少。
（3）若抗体结合到消化道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起腹泻呕吐，这在免疫学上称为 ，参与抗体合成与分泌的膜性细胞器有 。
-
（8分）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，据图回答：
（1）T细胞活性下降，引起机体生成抗体能力降低的原因是________的分泌量减少。
（2）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
（3）科学工作者将两个蛙心脏分离出来，第一个带有神经，第二个没带。两个蛙心脏都装上蛙心插管，并充以少量任氏液。刺激第一个心脏的神经几分钟，心跳加速；随即将其中的任氏液吸出转移到第二个未被刺激的心脏内，后者的跳动也加速了。
①任氏液是模拟蛙体的________，以维持蛙心正常的生理功能。
②根据实验，科学家得出的结论可能是________。
-
（9分）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请根据图回答：
（1）由图可知，神经系统可通过突触前膜释放___________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关________间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，以上两种物质作用完后可能都要________活性（答“失去”或“保持”）。
（2）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，其中有一种途径是通过化学物质等信息分子通过体液作用于靶细胞来实现，这些化学物质是________（写出两种）。
（3）若抗体结合到消化道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起腹泻呕吐，这在免疫学上称为________，参与抗体合成与分泌的膜性细胞器有________。
-
科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：
图一 图二
（1）T细胞将参与体液免疫的________阶段。
（2）由图一可知，神经系统可通过突触前膜________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过控制有关________的分泌，间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
（3）若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为________。
（4）有学者认为可以诱导胚胎干细胞分化为胰岛B细胞。控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量，图二示实验结果。据此分析干细胞诱导是否成功?________。将诱导成功的细胞移植到________小鼠体内，测血糖含量，在进行细胞移植时需用同一品系的小鼠，其目的是________。
（5）有关免疫机理存在克隆选择学说，该学说认为，人体内存在着各种淋巴细胞，这些淋巴细胞表面带有与某种抗原互补的受体，当某种抗原侵入后，少数淋巴细胞能与抗原选择性地结合，并恢复分裂能力。产生大量带有相同抗体的淋巴细胞群。按照克隆选择学说，如果体内的某淋巴细胞消失或丧失其功能，就不能与某种抗原结合并发生免疫反应。请根据下面提供的实验材料设计实验验证此学说。
实验材料：6只健康小自鼠，放射性同位素（发出射线定向杀死特定的淋巴细胞）标记的甲种抗原，注射器，正常未标记的甲种抗原，乙种抗原等。
实验方法：同位素标记示踪法
实验步骤：①将小自鼠均分成三组，标号A、B、C。
②A、B两组均注射________，现象为不发生免疫反应；
给C组小自鼠注射________，现象为发生免疫反应。
③给A组小鼠注射，A组不发生免疫反应；给B组小鼠注射________
________ ，B组发生免疫反应。
-
人体内环境稳态是保证生命活动正常进行的必要条件，神经—体液—免疫调节网是机体维持稳态的主要调节机制。请分析回答：
Ⅰ、研究表明，精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降，其分泌的_________减少，从而间接引起_________细胞产生的抗体减少，导致机体_________性免疫能力下降。
Ⅱ、下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中细胞因子是
细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子)，CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。据图回答：
(1)应激状态下下丘脑释放的CRH增多，最终导致糖皮质激素增多。在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的_________，血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有 _________作用，从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定。糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用，与_________ (激素)的作用相反。
(2)病毒感染能刺激T细胞分泌淋巴因子IL—2，使效应T细胞的功能增强，从而增强_________免疫功能。IL—2也能促进ACTH的分泌，使糖皮质激素增多，抑制免疫系统的功能。这种调节机制的意义是__________________。
(3)有研究表明，老年动物(包括人)在应激条件下容易引起感染和肿瘤。结合图中信息，分析原因：___________________________。