我国统一多民族大家庭的形成和发展中，汉族与各少数民族、各少数民族之间的融合超了关键作用。民...

我国统一多民族大家庭的形成和发展中，汉族与各少数民族、各少数民族之间的融合超了关键作用。民族融合，自扫描晋南北朝形成趋势， 元朝时发展到一个高潮。探究元朝的民族融合现象显得非常重要。（15分）

（1） 举出一个元朝时民族融合的现象（或表现）（2分）

（2）元朝为对辽阔的疆域，各民族地区进行有效的统治，采取了哪些措施？（8分）

（3）你认为民族整合有什么历史作用？（3分）

（4）请你用一句话概括元朝的大一统与元朝对民族融合现象之间的关系。（2分）

七年级历史问答题简单题查看答案及解析

我国统一多民族大家庭的形成和发展中，汉族与各少数民族、各少数民族之间的融合超了关键作用。民族融合，自扫描晋南北朝形成趋势，元朝时发展到一个高潮。探究元朝的民族融合现象显得非常重要。

（1）举出一个元朝时民族融合的现象（或表现）

（2）元朝为对辽阔的疆域，各民族地区进行有效的统治，采取了哪些措施？

（3）你认为民族融合有什么历史作用？

（4）请你用一句话概括元朝的大一统与元朝对民族融合现象之间的关系。

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阅读下列材料

我国统一多民族大家庭的形成和发展中，汉族与各少数民族、各少数民族之间的融合超了关键作用，民族融合，自魏晋南北朝形成趋势，元朝时发展到一个高潮。

材料一：《元史地理志》记载元朝的疆域“汉、唐极盛之际，有不及焉”，元朝的版图在我国历史上是最大的。元朝在地方设“行中书省”，派遗官吏，征收赋税，进行有效的统治。

（1）元朝是哪个民族建立的政权？以上材料记载的是元朝的什么制度？实行这一制度的原因是什么？

材料二：为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构。

﹣﹣《中国政治制度史》

（2）元朝分别设立了什么机构来对西藏、台湾进行管辖？

材料三：当时的各族人民长期杂居，互通婚烟，民族差异逐渐缩小。进入中原的契丹人、女真人等与汉族逐渐融合，许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁到中国他们同汉、蒙等族互相融合，形成了一个新的民族。

（3）形成的新民族是？

材料四：元朝的大统一结束了五代以来长期分裂割据的局面基本上奠定了中华民族的版图…也为中国此后六百多年的国家统一奠定了基基石。

（4）依据材料三、四及所学知识，分析元朝统一的历史意义。

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在南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释，下列说法正确的有

①北方少数民族和汉族在生活习俗上相互影响

②这一现象说明民族融合成为一种历史趋势

③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用

④为了追赶时髦，在猎奇心理下的相互效仿

A.①② B.①②④ C.①②③ D.①④

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三国两晋南北朝时期的主要特点是 （　　 ）

A.封建制度建立和初步发展 B.封建经济继续发展

C.政权分裂和民族融合 D.统一多民族国家巩固

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三国两晋南北朝时期的主要特点是 （　　 ）

A. 封建制度建立和初步发展　　 B. 封建经济继续发展

C. 政权分裂和民族融合　　 D. 统一多民族国家巩固

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下列哪一史实结束了长期分裂的局面，顺应了我国统一多民族国家的历史发展大趋势？（　　）

A. 隋文帝灭掉陈朝 B. 隋朝创立科举制

C. 隋朝统一度量衡 D. 隋朝开通大运河

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学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是

A.中华文明的起源

B.繁荣与开放的社会

C.政权分立与民族融合

D.统一多民族国家巩固和社会危机

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学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳,正确的是

A.中华文明的起源 B.统一多民族国家的建立与巩固

C.政权分立与民族融合 D.早期国家与社会变革

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在中国历史上，回鹘是一个非常活跃的民族，在我国统一多民族国家的形成中曾做出重要的贡献。《回鹘文献与回鹘文化》是研究回鹘历史的重要文献。通过这部文献我们可以了解到现在哪个民族发展的历史

A．回族　　 　　　　　　　　 B．维吾尔族

C．壮族　　 　　　　　　　　 D．满族

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