子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞(尖刻伤人)”对这段话不正确的解释是( )
A.要用礼来加以节制,加以中和,这样人们才言行合度,符合社会规范 |
B.“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”但礼也要有一度的问题 |
C.“不学礼,无以立”,认为礼是个人修养的落脚点 |
D.反映了孔子“仁”的思想 |
高二历史选择题简单题
子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞(尖刻伤人)”对这段话不正确的解释是( )
A.要用礼来加以节制,加以中和,这样人们才言行合度,符合社会规范 |
B.“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”但礼也要有一度的问题 |
C.“不学礼,无以立”,认为礼是个人修养的落脚点 |
D.反映了孔子“仁”的思想 |
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子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸(葸Xi:畏缩),勇而无礼则乱,直而无礼则绞(尖刻伤人)”对这段话不正确的理解是( )
A. 要用礼来加以节制,加以中和,这样才能使言行合度,符合社会规范。
B.与“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的思想基本一致
C.“不学礼,无以立”,认为礼是个人修养的落脚点。
D.反映了孔子仁的思想
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子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸(葸Xi:畏缩),勇而无礼则乱,直而无礼则绞(尖刻伤人)”对这段话不正确的理解是 ( )
A.要用礼来加以节制,加以中和,这样人们才言行合度,符合社会规范
B.与“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动” 的思想基本一致
C.“不学礼,无以立”,认为礼是个人修养的落脚点
D.反映了孔子中庸的思想
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子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸(葸Xi:畏缩),勇而无礼则乱,直而无礼则绞(绞:尖刻伤人)。”对这段话不正确的理解是
A. 要用礼来加以节制中和,才能使言行合度,符合社会规范
B. 与“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的思想基本一致
C. “不学礼,无以立”,认为礼是个人修养的落脚点
D. 礼是处理人际关系的最高准则
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子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸(葸Xi:畏缩),勇而无礼则乱,直而无礼则绞(尖刻伤人)”对这段话不正确的理解是
A、要用礼来加以节制,加以中和, 这样才能使言行合度,符合社会规范。
B、与“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动” 的思想基本一致
C、“不学礼,无以立”,认为礼是个人修养的落脚点。
D、反映了孔子仁的思想
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子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸(葸Xi:畏缩),勇而无礼则乱,直而无礼则绞(尖刻伤人”对这段话不正确的理解是
A、要用礼来加以节制,加以中和, 这样才能使言行合度,符合社会规范。
B、与“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的思想基本一致
C、“不学礼,无以立”,认为礼是个人修养的落脚点
D、反映了孔子仁的思想
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸(葸Xi:畏缩),勇而无礼则乱,直而无礼则绞(尖刻伤人)”对这段话不正确的理解是
A.要用礼来加以节制,加以中和,这样人们才言行合度,符合社会规范
B.与“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动” 的思想基本一致
C.“不学礼,无以立”,认为礼是个人修养的落脚点
D.反映了孔子思想的核心,是处理人际关系的最高准则
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子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸(葸Xi:畏缩),勇而无礼则乱,直而无礼则绞(尖刻伤人)”对这段话不正确的理解是
A.要用礼来加以节制,加以中和,这样人们才青行合度,符合社会规范
B.与“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的思想基本一致
C. “不学礼,无以立”,认为礼是个人修养的落脚点
D.反映了孔子仁的思想
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判断下列说法哪一句不是孔子的言论
A.默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉
B.恭而无礼则劳,慎而无礼则葸(畏缩),勇而无礼则乱,直而无礼则绞(尖刻伤人)
C.不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。
D.天时不如地利,地利不如人和
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提出“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸(胆怯),勇而无礼则乱,直而无礼则绞(说话尖刻)”的先秦思想家是
A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非子
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