不同地域不同时间的文明往往有着其不同的特质，文明的传播既有来自传播者的文化势能，也有来自受...

不同地域不同时间的文明往往有着其不同的特质，文明的传播既有来自传播者的文化势能，也有来自受侍者的文化环境。阅读材料，回答问题

材料一　 文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到他们的地理坐标，它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限或便利。因此，人类在迈向文明时代的进程中，农耕文明和海洋文明便在不同的地理空间中形成了。

—布罗代尔（法国史学家）

材料二　 处于不同时代的两个特定社会之间，在时间关系方面，如西方社会和希腊社会，我们却观察到了连续的特征，我们可以将这种连续关系喻为“血缘”关系。

---引自英国汤因比《历史研究》

（1）材料一中法国史学家布罗代尔索要表达的主要观点是什么？请从政治制度的基本特点，指出以古代中国为代表的农耕文明和以希腊为代表的海洋文明的主要差别？

（2）依据材料二指出近代“西方社会”在哪一方面与古代“希腊社会”存在着连续的“血缘”关系？结合所学知识分析它们之间存在这种连续“血缘”关系的表现。

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不同地域不同时间的文明往往有着其不同的特质。阅读材料，回答问题

材料一　 文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到他们的地理坐标，他们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限或便利。因此，人类在迈向文明时代的进程中，农耕文明和海洋文明便在不同的地理空间中形成了。

——布罗代尔（法国史学家）

（1）材料一中法国史学家布罗代尔索要表达的主要观点是什么？请从政治制度的基本特点，请出以古代中国为代表的农耕文明和以希腊为代表的海洋文明的主要差别？

材料二　 中国古代的帝王在反腐倡廉方面采取了许多重要措施。主要表现在：加强封建道德伦理教化，以严刑酷法惩治贪官污吏，建立御史制度监控官员行为，这些经验值得我们借鉴。但是，中国古代受封建专制制度和人治的限制，严刑酷法惩治贪官只是事后治表，封建道德伦理教化也只是治标不治本，这说明中国古代尚未找到遏制和铲除腐败的治本之路。

——周树志《中国古代反腐倡廉研究》

（2）根据材料二，概括中国古代帝王反腐倡廉的措施以及中国古代不能遏制腐败的根源。

材料三　 健全法律和司法体系是防止腐败的重要制度保障，国会相继通过了一系列与抑制腐败密切相关的法律，比如禁止公司向联邦公职人员捐款的法律（1907年）、竞选经费公开法（1910年）、联邦反腐败行为法（1925年）等，对腐败行为的制约，更离不开监督执行这些法律规章的独立机构，20世纪以来，近80%的公共腐败案件由联邦检察机构提出诉讼。势均力敌的党派之间出现利益冲突并形成的相互制衡与监督，客观上称为抑制腐败的有效途径之一。同时，被称为“第四权力”的新闻媒体在美国反腐败斗争中发挥了相当重要的作用。

——摘编自张宇燕、富景筠《美国历史上的腐败与反腐败》

（3）根据材料三并结合所学知识，从分权与制衡的角度出发，说明美国遏制腐败的方法。

（4）综合上述材料，谈谈你对人类政治文明发展趋势的认识。

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不同地域不同时间的文明往往有着其不同的特质。阅读材料，回答问题

材料一　 文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到他们的地理坐标，他们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限或便利。因此，人类在迈向文明时代的进程中，农耕文明和海洋文明便在不同的地理空间中形成了。

（1）材料一中法国史学家布罗代尔索要表达的主要观点是什么？请从政治制度的基本特点，请出以古代中国为代表的农耕文明和以希腊为代表的海洋文明的主要差别？

材料二　 中国古代的帝王在反腐倡廉方面采取了许多重要措施。主要表现在：加强封建道德伦理教化，以严刑酷法惩治贪官污吏，建立御史制度监控官员行为，这些经验值得我们借鉴。但是，中国古代受封建专制制度和人治的限制，严刑酷法惩治贪官只是事后治表，封建道德伦理教化也只是治标不治本，这说明中国古代尚未找到遏制和铲除腐败的治本之路。

（2）根据材料二，概括中国古代帝王反腐倡廉的措施以及中国古代不能遏制腐败的根源。

材料三　 健全法律和司法体系是防止腐败的重要制度保障，国会相继通过了一系列与抑制腐败密切相关的法律，比如禁止公司向联邦公职人员捐款的法律（1907年）、竞选经费公开法（1910年）、联邦反腐败行为法（1925年）等，对腐败行为的制约，更离不开监督执行这些法律规章的独立机构，20世纪以来，近80%的公共腐败案件由联邦检察机构提出诉讼。势均力敌的党派之间出现利益冲突并形成的相互制衡与监督，客观上称为抑制腐败的有效途径之一。同时，被称为“第四权力”的新闻媒体在美国反腐败斗争中发挥了相当重要的作用。

（3）根据材料三并结合所学知识，从分权与制衡的角度出发，说明美国遏制腐败的方法。

（4）综合上述材料，谈谈你对人类政治文明发展趋势的认识。

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阅读材料回答问题文化的交流与传播在人类文明的发展过程中占有重要地位。

材料一　 在1810-1867年间汉译的795种著作中，宗教类占86％，人文学科和自然科学类仅占6％。1850-1899年间的567种译著中，应用科学占40％，自然科学占30％，历史、地理占10％，社会科学占8％，宗教、哲学、文学和艺术占3．5％。在1902-1904年间的573种译著中，社会科学占25．5％，历史和地理占24％，自然科学占21％，应用科学占10．5％，哲学占6．5％，文学占4．8％

——摘编自徐中约《中国近代史》

材料二　 民国建立后的种种现象，使知识分子于失望之余，继续探求救国之道，终于获得了新的觉悟，深感必须涤荡违背时代的、保守的旧观念、旧信仰、旧人生观……简言之，必须摒弃传统，致力于新思潮

——摘编自郭廷以《近代中国史纲》

（1）根据材料一概述1810年以后的近百年间中国译著内容重心的演变。

（2）结合材料二和所学知识，写出“摒弃传统，致力于新思潮”的两位代表人物，并概述“新的觉悟”的基本内容。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 15世纪末开始，伊比利亚半岛国家的航海家们率先扬帆远航，驶向茫茫大海，他们怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞。他们的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也拉开了第一次全球化的序幕。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》

材料二　 （二战后）人们还必须把全球性的专门组织网，特别是“国际”金融机构，看作是美国体系的一部分……而且它们的构成成分可以解释为世界性。但实际上它们在很大程度上受美国的左右，而且它们本来就是在美国的倡议下产生的。

——布热津斯基《大棋局一美国的首要地位及其地缘战略》

材料三　 文化的渗透和融合不只在日常生活中体现，在大的方面也如此。人们一般认为：经济全球化导致经济运作方式趋同。这固然不错，但现代经济运作方式在各地遭遇各种本土性，就一定要嵌入到各种文化背景中去。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——北京大学历史系教授钱乘旦

(1)根据材料一并结合所学知识，指出“拉开第一次全球化序幕”的历史事件及其动力。并分析这一事件的世界性影响。

(2)根据材料二并结合所学知识，列举美国用以“左右”资本主义世界经济的“国际金融机构”。并概括美国控制上述金融机构的根本原因。

(3)概括材料三中作者对全球化问题的主要观点。综合上述材料并结合所学知识，你认为中国该如何应对经济全球化？

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人口流动是人类历史发展中重要的历史现象，它会给不同的文明带来冲击与碰撞，也会促进了不同生产方式的传播与交流。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一西汉至元朝我国西部地区（含川陕地区）人口占全国人口比重（单位：％）

——《中国古代史资料选辑》

材料二近代英国城乡人口变迁

——引自《近代早期英国的圈地运动与制度变迁》

材料三16世纪以来世界人口的主要迁移方向示意图

——葛剑雄《移民：牵动中国历史棋局的人们》

材料四在改革开放初期，中国省际人口迁移人数约为100万人左右，2000年即迅速增长到1000多万人，到2005年，全国流动人口达1.47亿，其中跨省流动人口为4779万人。……据统计，到2008年底，中国各类出国留学人员已累计达139.15万人，广泛分布世界各地，以欧美、日本、澳大利亚等发达国家或地区为主；国际劳务人员输出以对外劳务合作派遣为主。截至2007年底，对外劳务合作累计完成营业额478亿元，派遣各类劳务人员419万人。

——中国人大网《中国人口迁移与流动：60年的足迹》

请回答：

（1）据材料一，概括我国西部地区人口分布的变化特征及影响。

（2）归纳材料二的现象及出现这种现象的原因。

（3）据材料三并结合所学知识，概括16世纪以来世界人口的主要迁移方向。并从全球史观和文明史观的角度分析其影响。

（4）据材料四结合所学知识，分析改革开放以来我国人口迁移与流动的原因。

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阅读材料，完成下列要求。

材料：人类创造文明财富的重大特征之一是它的共享性。通过交流和传播，一个民族、国家或地区的发明创造往往成为各族人民、乃至人类共享的财富。另一个特征是，从全球范围来看，历史上从来没有一个地区永远是施惠者；同样，也不会有一个地区永远处于受患者地位。

——摘自马克垚《世界文明史》

解读材料，提炼出一个观点，并结合相关的历史史实，加以论述（至少两个史实）。

（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合）

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在几千年的文明史上，人类通过政治制度的确立、改革和不断完善，推动了社会的进步。同时，由于自然环境、生产方式、民族和文化传统的不同，人类的政治文明体现出复杂多样的特点。阅读材料，回答问题。

材料一　 到公元前221年，秦统治者成为全中国的主人，它采用了始皇帝的称号。始皇帝就是“第一个皇帝”。他的继承人将为“第二个皇帝”，这样一代一代传下去，“至千万世，传之无穷”。

新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。他还解除了除他自己的军队之外的所有士兵的武装；下令迁徙各国的旧贵族到首都，以便监视他们，把秦原来的卫戍部队派到全国各地。此外，新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化

——（美）斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》

（1）秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族中央集权制国家。依据材料一，概括“新皇帝”巩固统治的措施。

材料二17～19世纪，随着资本主义的发展和资产阶级力量的壮大，封建主义的基础受到猛烈冲击，封建专制制度在资产阶级革命和改革中动摇。欧美的主要国家英国、美国、法国和德国等国经过艰苦的斗争，先后建立起资产阶级代议制……尽管各国资产阶级代议制产生的时间不同，每个国家又会由于国情差异所呈现的特点各异，但核心思想是一致的

——百度网

（2）依据材料三，概括指出西方确立代议制民主的主要原因。列举英、德、美三国的史实说明其“由于国情差异所呈现的特点各异”。

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在几千年的文明史上，人类通过政治制度的确立、改革和不断完善，推动了社会的进步。同时，由于自然环境、生产方式、民族和文化传统的不同，人类的政治文明体现出复杂多样的特点。阅读材料，回答问题。

材料一我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面；第三、回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。

——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》

材料二英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。

材料三人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典之作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关在笼子里，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

——美国总统布什在国庆日演说（2004年7月4日）

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，指出周朝革命是如何打破部落政治局面的？汉朝时期又是如何打破贵族政治局面的？

（2）概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平、渐进的方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的。

（3）依据材料三并结合所学知识，说明“笼子”指什么？根据材料二、三和所学知识，指出近现代西方国家政治发展总的趋向是什么？

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阅读材料，完成下列要求。

材料一中国传统政治文化中有“民本”而无“民主”的思想元素。“民主”作为现代文明的一种具有普遍性的原则，是从西方输入的。中国人接受和传播“民主”，最初也是把它说成与“三代法度”相符，与“君主”掺和在一起，视为“君民共主”甚至“为民做主”。

——摘编自马克垚主编《世界文明史》（下）

材料二现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为社会主义革命。

——毛泽东《纪念孙中山先生》

材料三依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。

——《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》

（1）根据材料一和所学知识，指出当时中国人对民主的认识及其成因。

（2）根据材料二和所学知识，从民族、民权、民生方面概述新中国建国初期中国共产党是如何完成孙中山先生没有完成的民主革命事业的。

（3）根据材料三和所学知识，列举改革开放以来为推进依法治国和发展中国特色社会主义制度而采取的重大举措。

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