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（20分）请分析回答下面Ⅰ、Ⅱ两题：
Ⅰ．下图是氮在自然界中和生物体内转化过程的部分过程示意图。
（1）能够完成图中②过程并且还要分泌生长素的生物是_______________。
（2）自然界中将NH3转化成NO3-的生物的同化作用类型是__________________。
（3）下列氨基酸中，人体内不能通过⑥过程来合成的是_________。
A．丙氨酸 B．甘氨酸 C．赖氨酸 D．谷氨酸
（4）如果为了预防禽流感，对鸡注射了禽流感疫苗，并同时连续饲喂用15N标记的氨基酸若干天，几天后，检测其血清成分中15N有明显增高的物质是________________。
Ⅱ．右图为下丘脑对人体部分生理活动调节的示意图，图中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示内分泌腺，数字表示部分生理活动，其中，激素C的分泌受H的调控影响。虚线部分表示神经调控。
（1）图中与激素A协同作用升高血糖浓度的激素是_________（填英文字母）
（2）从图中的调控关系判断，丙可能是_______。
（3）F物质只能作为丁的信号，与丁细胞膜上具有特定的____________（物质）有关。
（4）当受到寒冷刺激时，除了图中所示的腺体的生理活动发生改变外，采用物理方式调节体温的四种效应器是_______________________。
（5）为验证胰岛素能促进葡萄糖进入动物细胞,请完成下列实验设计的第二步和第三步，并作出实验结果预期及结论。
第一步：取两个已灭菌的培养瓶编号为A、B，分别装入等量的已灭菌且含14C标记的葡萄糖的动物细胞培养液。将小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶处理，再用生理盐水洗去胰蛋白酶制成单个分散的细胞，分成两等份，分别加入到A、B两个培养瓶中待用。
第二步：A中加入_____________________________，B中加入与A等量的生理盐水。
第三步：将A、B两个培养瓶振荡摇匀后，一起放入适宜温度的恒温箱中培养一定的时间。
第四步：取出A、B两个培养瓶，用离心装置分别离心，收集上清液，然后用检测放射性同位素的仪器检测上清液中的放射性强度。
实验结果预期___________________________________________________________。
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下图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f 表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．在成熟的生物体中，细胞的自然更新是通过 a 和 f 过程完成的
B．④⑤⑥⑦⑨的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同
C．d 过程的细胞内染色质固缩，核体积缩小
D．e 过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长
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下图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f 表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是
A．在成熟的生物体中，细胞的自然更新是通过 a 和 f 过程完成的
B．④⑤⑥⑦⑨的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同
C．d 过程的细胞内染色质固缩，核体积缩小
D．e 过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长
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下图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是
A. 在成熟的生物体中，细胞的自然更新是通过a和f过程完成的
B. ④⑤⑥⑦⑨的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同
C. d过程的细胞内染色质固缩，核体积缩小
D. e过程的细胞一般能够分裂50-60次
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下图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是
A. 在成熟的生物体中，细胞的自然更新是通过a和f过程完成的
B. ④⑤⑥⑦⑨的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同
C. d过程的细胞内染色质固缩，核体积缩小
D. e过程的细胞一般能够分裂50-60次
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下图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是
A．在成熟的生物体中，细胞的自然更新是通过a和f过程完成的
B．④⑤⑥⑦⑨的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同
C．d过程的细胞内染色质固缩，核体积缩小
D．e过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长
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（I）下图是自然界中氮循环以及有机物在生物体内代谢的部分过程示意图，请据图分析回答：
（1）微生物在氮循环中有重要作用，生活在大豆根部的根瘤菌能参与上图中的_____过程（填序号）。
（2）与根瘤菌相比较，大豆细胞基因结构的主要特点是_____________________。
（3）参与②③过程的微生物，因为能完成________作用，故其同化类型为________ 。
（Ⅱ）科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔会关闭，这时，
植物能利用叶片内细胞问隙中含量很低的
进行光合作用而生长状态良好，而
植物在类似条件下不能进行光合作用而不能正常生长。
取自热带不同生长环境下的甲、乙两种长势良好、状态相似的草本植物。已知甲是植物，乙不知其类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩，完善初步判别乙植物是植物还是植物的探究实验。
(1)原理：在高温、强光照和干旱环境中，植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的进行光合作用，而植物则不能。
(2)方法步骤：
①②给予条件下培养；
③连续若干天观察并记录它们的生长情况。
(3)预期结果：
①如果，则乙植物是植物；
②如果_，则乙植物是植物。
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Ⅰ．(18分) 氮元素是构成生物体的最主要元素之一，在动植物生命活动中起着重要作用。下图是自然界中氮循环以及有机物在生物体内代谢的部分过程示意图，请分析回答：
（1）微生物在氮循环中有重要作用，例如根瘤菌能参与图中[ ]________过程。根瘤菌与大豆的关系在生物学上称为________。
（2）土壤中能完成②③过程的生物不多，这种生物属于生态系统中的________。
（3）中耕松土是农业中的一个重要手段，疏松土壤能促进图中的________过程（填序号）同时还能抑制________作用，从而有利于增加并保持土壤的肥力。当土壤中氮元素含量增加时，作物的光合作用效率会提高，其原因是：氮是光合作用的各种酶及________、 的组成成分。
（4）人体中的________（激素）和________（激素）能促进⑦的进行，从而保证内环境的动态平衡。
Ⅱ．(10分) 下图是生态系统中碳循环示意图，图中箭头表示碳流动方向，根据示意图回答：
（1）构成该生态系统中群落的有_____________________________（填字母），图中最长的一条食物链是___________（用字母和箭头表示）。
（2）该生态系统中生物群落与无机环境间联系的纽带是______________（填字母），土壤中的纤维素分解菌属于图中的成分________（填字母）。
（3）该生态系统中有一鼠群，黑毛鼠占80%，白毛鼠占20%，在下列环境中生活两年后，下列哪一项最能显示黑毛鼠和白毛鼠百分率的变化？（ ）
| 选项 | 黑暗丛林 | 光亮沙地 |
| 黑毛鼠 | 白毛鼠 | 黑毛鼠 | 白毛鼠 |
| A B C D | 90% 70% 90% 70% | 10% 30% 10% 30% | 70% 90% 90% 70% | 30% 10% 10% 30% |
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图1表示某草原自然保护区中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁构成该生态系统的生物群落，箭头表示物质循环的方向。图2所示为某生态系统的部分食物网。图3表示种间关系分析，请分析回答：
（1）图1中能够加快物质循环的成分是______________（用图1中的甲、乙、丙、丁表示）。
（2）图1中碳循环的平衡是由于______________与______________的速率相同（用图1中数字序号表示），而导致这一平衡被打破的主要原因是____________________________。
（3）图2所示食物网中有__________条食物链，若去除蛇，且草的数量不变，则该草原容纳鹰的数量会__________。
（4）图2所示食物网中同时具备图3所示的两种种间关系的生物是________________。若鹰捕食对象为其直接提供的能量均等，则鹰同化1kJ的能量至少需要草提供________kJ的能量（小数点后保留一位有效数字）。
（5）依据以上分析可知生态系统的各种组成成分，通过__________和__________，才能紧密的联系在一起，形成一个统一的整体。
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下图为某生态系统的碳循环部分过程示意图，据图分析回答：
（1）生态系统的必备生物成分是____________（用图中相关信息表示），图中乙和丙之间的关系为_______________。乙和丙之间传递的信息种类可能有__________________。
（2）图中漏画了一个箭头，该箭头是_________________（用“××→××”格式表示）。
（3）若该生态系统中生产者所固定的太阳能总量为A，相邻两营养级之间的能量传递效率按10%计算，据此条件能否计算出第三营养级所获得的能量___________。说明你的理由___________________________。
（4）请用箭头和文字表示此时该生态系统中的能量流动途径___________（生物的呼吸耗能不做要求）。
植物能利用叶片内细胞问隙中含量很低的
进行光合作用而生长状态良好，而
植物在类似条件下不能进行光合作用而不能正常生长。