仿照画线句,在横线上再续写两句话。大自然给予我们许多的人生启示:蝉在枝头鸣叫,是为了唱响生...

仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。

大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；___________________________________，___________________________________。

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仿照画线句,在横线上再续写两句话。

大自然给予我们许多的人生启示:蝉在枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧,是为了积蓄成长的力量；___________，__________________；_________，__________________。

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下列句子没有使用修辞手法的一项是(　　)

A. 蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标。

B. 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

C. 她好像看出了我的心事。

D. 于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

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下列句子没有使用修辞手法的一项是（　　 ）

A. 蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标。

B. 这橘子酸得我的牙都快掉了。

C. 大家都很喜欢他，因为他长得好像周杰伦。

D. 于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

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阅读下面文字，按要求答题。

大自然，不仅孕育了我们的生命，而且给予我们许多人生的启示。胆怯的企鹅在暴风雨来临前呻吟着，让人厌恶；高傲的海燕热情呼唤暴风雨的到来，令人振奋。力争上游的白杨，象征着北方的抗日军民，受到礼赞；而秀颀高贵的楠木代表顽固倒退的国民党反动派，让人bĭ（　　　 ）视。夏天的心脏——石榴，不避________ （炎阳、艳阳）的直射，保持高尚的民族气节；紫藤罗花的繁盛与líng（　 ）仃，启迪着生命的哲理—勇敢面对生命中的不幸，拥抱生活，奋发向上。

（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。

胆怯________　　 秀颀 _________　　 bĭ ________视　　　 ling　　 _______仃

（2）在括号内选择恰当的词语填在横线处。_______

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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）

自然万物，不仅yùn（　　 ）育了我们的生命，而且给予我们许许多多人生的启示。高尔基从“海燕”身上看到了革命先qū（　　 ）的无畏无惧，郭沫若写“石榴”ōu（　　 ）歌了民族气节和高尚情操，宗pú（　　 ）从“紫藤萝瀑布”中感受到勇气和信心……在与“海燕”对话中你对生活会有更丰富的解读，对人生会有更深刻的领悟。

八年级语文名句名篇简单题查看答案及解析

阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在括号内。

自然万物，不仅孕（____）育了我们的生命，而且给予我们许许多多人生的启示。高尔基从“海燕”身上看到了革命先qū（____）的无畏无惧，郭沫若写“石榴”ōu（____）歌了民族气节和高尚情操，宗璞从“紫藤（____）萝瀑布”瀑布中感受到勇气和信心……

八年级语文字词书写简单题查看答案及解析

仿照下面句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。

信仰如同一幅瑰丽的画卷，它装点了我们飞扬的青春；

信仰如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生；　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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仿照下面画线的例句，续写两句话。

父母的能与不能：父母能给予你生命，但不能替你生活；______， _______；_________，_________ 。

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请你仿照下面句子续写一句话，使之构成语意连贯的排比句。（2分）

感激养育你的人，因为他给予了你的生命；________，________；感激伤害你的人，因为他磨砺了你的意志。

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