下图是一张珍藏了近五十年的《知青离城乘车证》。与该证件历史关联最密切的是A. 高校开始招收...

下图是一张珍藏了近五十年的《知青离城乘车证》。与该证件历史关联最密切的是

A. 高校开始招收“工农兵学员”

B. 提出“百花齐放，百家争鸣”方针

C. 开始对教育战线的拨乱反正

D. 高考制度被废止，高校停止招生

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1972 年，大多数高校又开始恢复招生，但明确规定：只“选拔具有二年以上实践经验的优秀工农兵入学”，不招收应届毕业生，取消文化考试，实行“自愿报名、群众推荐、领导批准、学校复审”的办法。该规定

A. 简化了高校招生手续　　 B. 加快了高校招生步伐

C. 有利于选拔合格人才　　 D. 不利于教育正常发展

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下列是1977年部分省市高考准考证和新生开学典礼图片。这些图片反映的历史事件是

A. 1977年高考制度废止　　 B. 1977年开始招收“工农兵学员”

C. 1977年恢复高考制度　　 D. 1977年中国教育全面复兴

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“科学技术是第一生产力”思想成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。在这一战略指引下取得的成就是

A. 第一颗原子弹爆炸成功

B. “神舟”飞船飞行成功

C. 国民教育体系初步形成

D. 高校招收“工农兵学员”

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不同时期的宣传画体现了不同时代的历史主题。与下图所反映的时代相符的历史主题是

A. 百家争鸣，百花齐放　　 B. 教育为工农兵服务

C. 放卫星，大跃进　　 D. 科教兴国

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胡锦涛同志在十七大报告中提出，推动社会主义文化大发展；1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，两者的共同宗旨是

A. 大力弘扬民族传统文化

B. 强调文艺必须为工农兵服务

C. 提高人民群众文艺水平

D. 推动社会主义建设发展

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1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在

A. 大力弘扬民族传统文化

B. 强调文艺必须为工农兵服务

C. 提高人民群众水平

D. 繁荣社会主义科学文化事业

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1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在

A. 大力弘扬民族传统文化

B. 强调文艺必须为工农兵服务

C. 提高人民群众文艺水平

D. 繁荣社会主义科学文化事业

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1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在（　　 ）

A大力弘扬民族传统文化

B强调文艺必须为工农兵服务

C提高人民群众水平

D繁荣社会主义科学文化事业

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1956 年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在（　　 ）

A．大力弘扬民族传统文化　　　　　　　 B．强调文艺必须为工农兵服务

C．提高人民群众水平　　　　　　　　　　 D．繁荣社会主义科学文化事业

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