(6分)张明、王成两位同学对八年级10次数学单元自我检测的成绩（成绩均为整数，且个位数为0）统计分别如下图所示：
（1）根据上图中提供的数据填写下表：
| 平均成绩（分） | 中位数（分） | 众数（分） | 方差（S2） | |
| 张明 | 80 | |||
| 王成 | 85 | 260 |
（2）如果将90分以上（含90分）的成绩视为优秀，则优秀率高的同学是______.
八年级数学解答题中等难度题
(6分)张明、王成两位同学对八年级10次数学单元自我检测的成绩（成绩均为整数，且个位数为0）统计分别如下图所示：
（1）根据上图中提供的数据填写下表：
| 平均成绩（分） | 中位数（分） | 众数（分） | 方差（S2） | |
| 张明 | 80 | |||
| 王成 | 85 | 260 |
（2）如果将90分以上（含90分）的成绩视为优秀，则优秀率高的同学是______.
八年级数学解答题中等难度题
(6分)张明、王成两位同学对八年级10次数学单元自我检测的成绩（成绩均为整数，且个位数为0）统计分别如下图所示：
（1）根据上图中提供的数据填写下表：
| 平均成绩（分） | 中位数（分） | 众数（分） | 方差（S2） | |
| 张明 | 80 | |||
| 王成 | 85 | 260 |
（2）如果将90分以上（含90分）的成绩视为优秀，则优秀率高的同学是______.
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某校八年级学生数学科目期末评价成绩是由完成作业、单元检测、期末考试三项成绩构成的，如果期末评价成绩80分以上（含80分），则评为“优秀”．下面表中是小张和小王两位同学的成绩记录：
| 完成作业 | 单元检测 | 期末考试 | |
| 小张 | 70 | 90 | 80 |
| 小王 | 60 | 75 |
（1）若按三项成绩的平均分记为期末评价成绩，请计算小张的期末评价成绩；
（2）若按完成作业、单元检测、期末考试三项成绩按1：2：m的权重，小张的期末评价成绩为81分，则小王在期末（期末成绩为整数）应该最少考多少分才能达到优秀？
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某校八年级一，二班的同学在一次数学测验中的成绩统计情况如下表：
| 班级 | 参加人数 | 中位数 | 平均数 | 方差 |
| 一 | 50 | 84 | 80 | 186 |
| 二 | 50 | 85 | 80 | 161 |
某同学分析后得到如下结论：①一，二班学生成绩平均水平相同；②二班优生人数多于一班（优生线85分）；③一班学生的成绩相对稳定。其中正确的是（ ）
A.①② B.①③ C.①②③ D.②③
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八年级一，二班的同学在一次数学测验中的成绩统计情况如下表：
| 班级 | 参加人数 | 中位数 | 平均数 | 方差 |
| 一 | 50 | 84 | 80 | 186 |
| 二 | 50 | 85 | 80 | 161 |
某同学分析后得到如下结论：①一，二班学生成绩平均水平相同；②二班优生人数多于一班（优生线85分）；③一班学生的成绩相对稳定.其中正确的是
A．①② B．①③ C．①②③ D．②③
八年级数学选择题简单题查看答案及解析
八年级一班与二班的同学在一次数学测验中的成绩统计情况如下表：
| 班级 | 参加人数 | 中位数 | 平均数 | 方差 |
| 一 | 49 | 84 | 80 | 186 |
| 二 | 49 | 85 | 80 | 161 |
某同学分析后得到如下结论：
①一班与二班学生平均成绩相同;
②二班优生人数多于一班（优生线85分）
③一班学生的成绩相对稳定。其中正确的是（ ）
A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ②③
八年级数学单选题简单题查看答案及解析
八年级一班与二班的同学在一次数学测验中的成绩统计情况如下表：
| 班级 | 参加人数 | 中位数 | 平均数 | 方差 |
| 一 | 49 | 84 | 80 | 186 |
| 二 | 49 | 85 | 80 | 161 |
某同学分析后得到如下结论：
①一班与二班学生平均成绩相同；
②二班优生人数多于一班（优生线85分）；
③一班学生的成绩相对稳定．其中正确的是（ ）
A．①② B．①③ C．①②③ D．②③
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要比较两位同学在五次数学测验中谁的成绩比较稳定，应选用的统计量是( )
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
八年级数学选择题简单题查看答案及解析
小明与小华本学期都参加了5次数学考试(总分均为100分)，数学老师想判断这两位同学的数学成绩谁更稳定，在作统计分析时，老师需比较这两人5次数学成绩的( )
A. 平均数 B. 方差 C. 众数 D. 中位数
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某校在一次数学检测中，八年级甲、乙两班学生的数学成绩统计如下表：
| 分数 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
| 人数 | 甲班 | 1 | 6 | 12 | 11 | 15 | 5 |
| 乙班 | 3 | 5 | 15 | 3 | 13 | 11 |
请根据表中提供的信息回答下列问题：
（1）甲班的众数是多少分，乙班的众数是多少分，从众数看成绩较好的是哪个班?
（2）甲班的中位数是多少分，乙班的中位数是多少分，甲班成绩在中位数以上（包括中位数）的学生所占的百分比是多少；乙班成绩在中位数以上（包括中位数）的学生所占的百分比是多少，从中位数看成绩较好的是哪个班?
（3）甲班的平均成绩是多少分，乙班的平均成绩是多少分，从平均成绩看成绩较好的班是哪个班?
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某校八年级(1)班要从班级里数学成绩较优秀的甲、乙两位学生中选拔一人参加“全国初中数学联赛”，为此，数学老师对两位同学进行了辅导，并在辅导期间测验了6次，测验成绩如下表(单位：分)：
次数,1, 2, 3, 4, 5, 6
甲:79,78,84,81,83,75
乙:83,77,80,85,80,75
利用表中数据，解答下列问题：
(1)计算甲、乙测验成绩的平均数．
(2)写出甲、乙测验成绩的中位数．
(3)计算甲、乙测验成绩的方差．(结果保留小数点后两位)
(4)根据以上信息，你认为老师应该派甲、乙哪名学生参赛？简述理由．
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