据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但是孔子仍然收冉雍为其弟子，这体现了A. 因材施教的原则...

据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但是孔子仍然收冉雍为其弟子，这体现了

A. 因材施教的原则

B. 有教无类的思想

C. 没有贵贱之分的思想

D. 循循善诱的说教

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据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但是孔子仍然收冉雍为其弟子，这体现了

A. 因材施教的原则

B. 有教无类的思想

C. 没有贵贱之分的思想

D. 循循善诱的说教

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据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这体现了

A. 因材施教的原则 B. 有教无类的思想

C. 没有贵贱之分的思想 D. 循循善诱的说教

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据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这体现了

A. 因材施教的原则

B. 有教无类的思想

C. 没有贵贱之分的思想

D. 循循善诱的说教

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据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这主要体现了孔子（   ）

A．因材施教的原则                        B．有教无类的思想

C．没有贵贱之分的思想                    D．循循善诱的说教

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据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这体现了

A．因材施教的原则                    B．有教无类的思想

C．没有贵贱之分的思想                D．循循善诱的说教

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据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这体现了孔子

A．有教无类的教育思想

B．因材施教的教学方法

C．言传身教的教育原则

D．培养君子的教育目标

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据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这体现了孔子（　 ）

A．有教无类的教育思想　　　　　　　　 B．因材施教的教学方法

C．言传身教的教育原则　　　　　　　　 D．培养君子的教育目标

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“孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少学子贫且贱，没有社会地位。”材料体现出的孔子教育思想是

A. 因材施教

B. 不耻下问

C. 有教无类

D. 当仁不让

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“孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少学子贫且贱，没有社会地位。”这一材料反映了孔子的教育思想是

A. 因材施教

B. 有教无类

C. 温故而知新

D. 三人行必有我师

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