下列实验均可以用口腔上皮细胞作为实验材料的是 ( )
A、观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察质壁分离和复原
B、观察细胞中线粒体的形态和分布、观察细胞的有丝分裂
C、低温诱导染色体数目的变化、观察减数分裂
D、观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察细胞中的线粒体的形态和分布
高三生物选择题中等难度题
下列实验均可以用口腔上皮细胞作为实验材料的是 ( )
A、观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察质壁分离和复原
B、观察细胞中线粒体的形态和分布、观察细胞的有丝分裂
C、低温诱导染色体数目的变化、观察减数分裂
D、观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察细胞中的线粒体的形态和分布
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请回答下列与实验有关的问题:
(1)观察DNA和RNA在细胞中的分布,所使用的实验材料除人口腔上皮细胞外,还可以使用洋葱鳞片叶 __(填“外表皮”“内表皮”或“内、外表皮”);若要进行质壁分离和复原实验,则可以使用洋葱鳞片叶_____(填“外表皮”“内表皮”或“内、外表皮”)。
(2)现有一种由人工膜制成的袋,为检测淀粉和碘能否透过该膜,现提供试剂和用品如下:铁架台、烧杯和人工膜袋各一个,1%的淀粉溶液、稀碘溶液和棉线。
①请用上述试剂和用品,设计一个实验装置,探究淀粉溶液中的淀粉和碘溶液中的碘能否通过该膜,请用示意图表示(加图注)。
______
②实验结果预测及分析。
________________________
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下列实验材料的选择与该实验的目的不相符合的是
实验名称 | 实验材料 | |
① | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 人的口腔上皮细胞 |
② | 探究温度对酶活性的影响 | 过氧化氢酶 |
③ | 观察细胞的质壁分离与复原 | 洋葱根尖分生区细胞 |
④ | 观察细胞中线粒体的分布 | 菠菜的叶肉细胞 |
A.③④ B.①②③ C.②④ D.②③④
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下列实验材料的选择与该实验的目的不相符合的是
实验名称 | 实验材料 | |
① | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 人的口腔上皮细胞 |
② | 探究温度对酶活性的影响 | 过氧化氢酶 |
③ | 观察细胞的质壁分离与复原 | 洋葱根尖分生区细胞 |
④ | 观察细胞中线粒体的分布 | 菠菜的叶肉细胞 |
A. ③④ B. ①②③ C. ①② D. ②③④
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下列实验中,既要保持活细胞状态又需要染色和使用显微镜的是( )
A. 观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布状况
B. 观察口腔上皮细胞中的线粒体
C. 观察紫色洋葱鳞片叶外表皮的质壁分离和复原
D. 观察培养液中酵母菌种群数量的变化
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下列实验中,既要保持活性细胞状态又需要染色和使用显微镜的是( )
A.观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布状况
B.观察口腔上皮细胞中的线粒体
C.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮的质壁分离和复原
D.观察培养液中酵母菌种群数量的变化
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下列实验中,既要保持活细胞状态又需要染色和使用显微镜的是
A.观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布状况
B.观察口腔上皮细胞中的线粒体
C.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮的质壁分离和复原
D.观察培养液中酵母菌种群数量的变化
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下列实验中,既要保持活细胞状态又需要染色和需要使用显微镜的是
A.观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布状况
B.观察口腔上皮细胞中的线粒体
C.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮的质壁分离和复原
D.观察培养液中酵母菌种群数量的变化
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下列有关实验操作与实验目的的叙述,匹配正确的是
选项 | 实验操作 | 操作目的 |
A | 吡罗红甲基绿处理人的口腔上皮细胞 | 观察细胞DNA、RNA的分布 |
B | 利用洋葱鳞片叶表皮 | 观察植物细胞的质壁分离与复原 |
C | 新鲜菠菜叶置于光学显微镜的高倍镜下 | 观察叶绿体的亚显微结构 |
D | 用18O标记的水培养小球藻 | 证明光合作用中释放的O2全部来自水 |
A. A B. B C. C D. D
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下列有关实验操作与实验目的的叙述,匹配正确的是
选项 | 实验操作 | 操作目的 |
A | 甲基绿、吡罗红处理人的口腔上皮细胞 | 观察细胞DNA、RNA的分布 |
B | 利用洋葱根尖分生区细胞 | 观察植物细胞的质壁分离与复原 |
C | 新鲜菠菜叶置于光学显微镜的高倍镜下 | 观察叶绿体的亚显微结构 |
D | 用18O标记的水培养小球藻 | 证明光合作用中释放的O2全部来于自水 |
A. A B. B C. C D. D
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