某研究小组为探究不同光照强度和CO2浓度对大豆植株光合作用的影响，设置了3个不同强度的冷光源并用不同浓度的C02处理大豆植株，温度等其他条件适宜，培养一段时间后，测定大豆植株的C02吸收量，结果如图，（Lx：勒克斯，光照强度的单位）
（1）该实验的自变量是___________________。
（2）光合色素分布于____________，n点时大豆植株叶肉细胞产生ATP的细炮器有____________。b—c段限制光合作用的主要外界因素是____________。
（3）d点净光合速率大于c点，原因是________________________。
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某研究小组为探究不同光照强度和CO2浓度对大豆植株光合作用的影响，设置了3个不同强度的冷光源并用不同浓度的C02处理大豆植株，温度等其他条件适宜，培养一段时间后，测定大豆植株的C02吸收量，结果如图，（Lx：勒克斯，光照强度的单位）
（1）该实验的自变量是___________________。
（2）光合色素分布于____________，n点时大豆植株叶肉细胞产生ATP的细炮器有____________。b—c段限制光合作用的主要外界因素是____________。
（3）d点净光合速率大于c点，原因是________________________。
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某研究小组为探究不同波长的光和C02浓度对大豆幼苗光合作用的影响，,用3个40w的白色灯管做光源，通过遮光处理（外罩透光良好的红色、黄色塑料薄膜）让其中两个分别只发出红光和黄光，设置不同CO2浓度，处理试管苗（其他条件相同）。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率，结果如下图。
（1）光合作用中，催化C3还原的酶存在于 。实验结果表明，大棚种植大豆，应选用 色塑料薄膜搭建顶棚。
（2）a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是： 。
（3）为探究黄光培养条件下大豆幼苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取 和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并用层析液分离，通过比较滤纸上呈现的叶绿素a、b色素带的 来判断叶绿素含量是否发生改变。
（4）研究小组在光照强度和CO2浓度等条件不变的情况下，测定不同温度大豆叶的净光合速率和呼吸逨率的影响，结果如下图。据图分析，大豆最适生长温度是 ℃ 左右。
（5）研究小组发现雾霾天气影响大豆生长，分析认为：首先，雾霾天气直接影响叶绿体中的 （产物）产生，其次雾霾中的颗粒堵塞大豆叶气孔，进而影响光合作用的 阶段。
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某研究小组为探究不同波长的光和CO2浓度对大豆幼苗光合作用的影响，用三个40瓦的白色灯管做光源。通过简单的遮光处理（外罩透光良好的红色、黄色塑料薄膜）设置了白光、红光、黄光三个组，其他条件相同，一段时间后测定各组大豆幼苗的净光合速率，结果如图所示，请分析回答下列问题：
（1）光合作用过程中，催化C3还原的酶存在于__________。图示实验结果表明，相同的CO2浓度条件下，为了提高大豆产量应选择_______色塑料薄膜搭建顶棚。
（2）若培养过程中大豆幼苗的呼吸速率恒定，由图分析，大豆幼苗呼吸作用释放的CO2量与光合作用利用的CO2量相同的培养条件为________。据图可知，在黄光条件下培养，大豆幼苗与外界交换CO2的情况为____________________________。
（3）该小组为探究黄光培养下大豆幼苗的叶绿素含量是否发生改变。提出实验思路如下：分别取____光和黄光下培养的等量幼苗叶片，提取色素并用层析液分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、b的色素带的_______来判断叶绿素含量是否发生改变
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某研究小组为探究不同波长的光和CO2浓度对大豆幼苗光合作用的影响，用三个40瓦的白色灯管做光源。通过简单的遮光处理（外罩透光良好的红色、黄色塑料薄膜）设置了白光、红光、黄光三个组，其他条件相同，一段时间后测定各组大豆幼苗的净光合速率，结果如图所示，请分析回答下列问题：
（1）光合作用过程中，催化C3还原的酶存在于__________。图示实验结果表明，相同的CO2浓度条件下，为了提高大豆产量应选择_______色塑料薄膜搭建顶棚。
（2）若培养过程中大豆幼苗的呼吸速率恒定，由图分析，大豆幼苗呼吸作用释放的CO2量与光合作用利用的CO2量相同的培养条件为________。据图可知，在黄光条件下培养，大豆幼苗与外界交换CO2的情况为____________________________。
（3）该小组为探究黄光培养下大豆幼苗的叶绿素含量是否发生改变。提出实验思路如下：分别取____光和黄光下培养的等量幼苗叶片，提取色素并用层析液分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、b的色素带的_______来判断叶绿素含量是否发生改变
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为探究不同波长的光和CO2浓度对大豆幼苗光合作用的影响，某研究小组用3个40W的白色灯管做光源，通过简单遮光（如外罩透光良好的红色黄色塑料薄膜让其中两个分别只发出红色光和黄色光），设置不同CO2浓度，培养试管苗．一段时间后，测定试管苗的净光合速率，结果如图所示．请分析回答：
（1）若培养过程中大豆幼苗的呼吸速率稳定，由图可知，当CO2浓度为_______、____光培养时，其呼吸作用释放的CO2量与光合作用吸收的CO2量相等。
（2）图示表明，相同CO2浓度条件下，用不同颜色的光培养时，大豆幼苗的光合速率不同，若忽略光强大小的差异，其原因是________________________；据图可知，大棚种植大豆时，应选用____色塑料薄膜搭建顶棚。
（3）据图可知，黄光培养时，大豆幼苗与外界CO2的交换情况表现为________；大豆幼苗吸收的CO2在叶绿体的________处被还原为葡萄糖，该过程所需来源于________。
（4）欲探究黄光培养时大豆幼苗的叶绿素含量是否发生改变，请完善以下实验思路：
①分别取等量黄光和________培养条件下的试管苗叶片；
②________________________；
③比较两种滤纸条上的____________________，确定二者叶绿素含量有无差异。
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某研究小组为探究不同波长的光和CO2浓度对大豆幼苗光合作用的影响，用3个40w的白色灯管做光源，通过简单遮光（如外罩透光良好的红色黄色塑料薄膜）让其中两个分别只发出红色光和黄色光。设置不同CO2浓度，处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率一呼吸速率），结果如图。
（1）光合作用中，催化三碳化合物还原的酶存在于 。实验结果表明，大棚种植大豆时，应选用 色塑料薄膜搭建顶棚。
（2）a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是 。
（3）为探究黄光培养条件下大豆幼苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取
和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并用层析液分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、b色素带的 来判断叶绿素含量是否发生改变。
（4）实验小组在光照强度和CO2浓度等条件不变的情况下，测定不同温度对大豆叶的净光合速率和呼吸速率的影响，结果如下图。据图分析，大豆最适生长温度是________℃左右。
(5)研究小组发现沙尘天气影响大豆生长，分析认为：首先，沙尘天气直接影响叶绿体中的________（产物）产生，其次沙尘堵塞大豆叶气孔，进而影响光合作用的________阶段。
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为探究不同波长的光和C02浓度对葡萄幼苗光合作用的影响。用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同C02浓度，处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率-呼吸速率），结果如图。
（1）光合作用的过程中，吸收光能的物质分布于__________________。
（2）图中a点的净光合速率大于c点，原因是：_____________________。
（3）实验结果表明，大棚种植葡萄时，可采取__________两个措施来提高产量。
（4）为探究与自然光条件相比，黄光下幼苗的叶绿素a含量是否发生改变，请写出实验思路（利用纸层析法检测）:__________________________________。
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为探究不同波长的光和C02浓度对葡萄幼苗光合作用的影响。用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同C02浓度，处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率-呼吸速率），结果如图。
（1）光合作用的过程中，吸收光能的物质分布于____________，b点产生ATP的场所有____________。
（2）图中a点的净光合速率大于c点，原因是________________________。
（3）实验结果表明，大棚种植葡萄时，可采取____________两个措施来提高产量。对于红光组，当CO2浓度为300μl·L-1时，对幼苗所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体固定的CO2量____________（大于/等于/小于）细胞呼吸产生的CO2量。
（4）为探究黄光条件下幼苗的叶绿素a含量是否发生改变，你的实验思路是：______________________。
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某兴趣小组在密闭黑暗的环境中(CO2浓度适宜)，用白炽灯作为光源探究光照强弱对植物光合作用强度的影响结果发现随着白炽灯靠近植株光合作用增强，但靠近到一定程度后，继续靠近光合作用强度会减弱。回答下列问题：
（1）白炽灯距植株较远时，暗反应速率较低，其主要原因是___________________________。
（2）研究证明白炽灯距离植株很近时，影响光合作用的因素主要是温度，且温度几乎不影响光反应过程，则光合作用减弱的原因可能是_________________________________。为了减小该实验过程中温度的影响，实验中应该采取的措施是____________________________。
（3）排除温度干扰后，重复上述实验，测定密闭空间中O2的量，结果如图。则：
①B点时植株叶肉细胞O2的产生量___________(填大于、等于或小于)叶肉细胞O2的消耗量。
②将光源从B点移到C点时，叶肉细胞中C3的含量在短时间内的变化趋势为__________；整个实验过程中有机物积累最快的点是___________(填A、B或C)。
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为探究不同波长的光和C02浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同C02浓度，处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率一呼吸速率），结果如下图，回答问题：
（1）光合作用中，催化三碳化合物还原的酶存在于__________________中。
（2）据图分析，a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是___________；在红光条件下，C02浓度为300ul•L—1时，对葡萄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的C02量___________（填“大于”、“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的CO2量。
（3）为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取___________和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的______________来判断叶绿素含量是否发生改变。
（4）在温室中增施农家肥可以提高植物光合作用效率，其原因是，一方面农家肥含有无机盐；另一方面农家肥中的有机物被分解者降解时会 。
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