分析历史事件的因果联系是学习历史的重要方法之一。下列没有因果关系的一组是( )
A. 斯巴达克起义——推翻了罗马的统治 B. 生产力的提高——西欧城市的兴起
C. 教会的统治——阻碍西欧社会的进步 D. 英国的殖民统治——北美独立战争
九年级历史选择题简单题
分析历史事件的因果联系是学习历史的重要方法之一。下列没有因果关系的一组是( )
A. 斯巴达克起义——推翻了罗马的统治 B. 生产力的提高——西欧城市的兴起
C. 教会的统治——阻碍西欧社会的进步 D. 英国的殖民统治——北美独立战争
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历史学习需要对历史事物的因果关系进行分析,下列没有因果关系的一组是
A.教会的统治——阻碍西欧社会的进步
B.伯里克利改革——雅典民主政治达到顶峰
C.斯巴达克起义——推翻了罗马统治
D.生产力提高——西欧城市重新兴起
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历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析,下列没有因果关系的一组是:
A.斯巴达克起义——推翻了罗马统治
B.生产力提高——西欧城市兴起
C.伯里克利改革——雅典民主政治达到顶峰
D.教会的统治——阻碍西欧社会的进步
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历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析,下列存在因果关系的一组是( )
A.斯巴达克起义——推翻了罗马统治 B.《查士丁尼法典》的颁布——拜占庭帝国的灭亡
C.伯里克利改革——《汉谟拉比法典》的颁布 D.生产力提高——西欧城市兴起
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提示历史之间的因果联系是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是
A.丝绸之路开辟—加强了中外经济文化交流
B.陈胜吴广起义—推翻了秦朝的残暴统治
C.文成公主人藏—密切了汉藏两地的交往
D.郑和七下西洋—延续了中外的友好往来
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分析内在联系是学习历史的重要方法。下列历史事件之间没有直接因果关系的是
A. 南昌起义——人民军队创建
B. 井冈山革命根据地的创建——工农武装割据思想的提出
C. 西安事变的和平解决——国共两党第一次合作初步形成
D. 抗日战争胜利——台湾回归
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揭示历史事件之间的因果联系,是历史学习的重要方法。下列事件因果关系表述对应正确的是
A.英国殖民统治——引发印度民族大起义
B.玻利瓦尔领导——赢得了美国独立战争
C.彼得一世改革——俄国农奴获人身自由
D.卡尔·本茨研究——发明流水线生产汽车
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揭示历史事件原因与结果的关系,是历史学习的重要方法。下列因果关系对应正确的是
选项 | 因 | 果 |
A | 南昌起义爆发 | 清王朝统治土崩瓦解,封建帝制被推翻 |
B | 井冈山革命根据地创立 | 开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路 |
C | 日本制造卢沟桥事变 | 中国东北三省完全沦陷 |
D | 第一次世界大战爆发 | 中国民族工业处于崩溃边缘 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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揭示历史内在联系是历史学习的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果关系的是 ( )
A. 布匿战争迦太基战败——罗马取得在地中海的霸权 B. 雅各宾派上台——查理一世被处死
C. 启蒙运动——法国资产阶级革命爆发 D. 《人权宣言》发表——法国走向近代社会
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揭示历史内在联系是历史学习的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果关系的是
A. 布匿战争迦太基战败——罗马取得在地中海的霸权
B. 雅各宾派上台——查理一世被处死
C. 启蒙运动——法国资产阶级革命爆发
D. 《人权宣言》发表——法国走向近代社会
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