历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析，下列没有因果关系的一组是：A．斯巴达克起义——推...

历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析，下列存在因果关系的一组是（　　 ）

A.斯巴达克起义——推翻了罗马统治 B.《查士丁尼法典》的颁布——拜占庭帝国的灭亡

C.伯里克利改革——《汉谟拉比法典》的颁布 D.生产力提高——西欧城市兴起

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历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析，下列没有因果关系的一组是：

A．斯巴达克起义——推翻了罗马统治　

B．生产力提高——西欧城市兴起

C．伯里克利改革——雅典民主政治达到顶峰

D．教会的统治——阻碍西欧社会的进步

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历史学习需要对历史事物的因果关系进行分析，下列没有因果关系的一组是

A.教会的统治——阻碍西欧社会的进步

B.伯里克利改革——雅典民主政治达到顶峰

C.斯巴达克起义——推翻了罗马统治

D.生产力提高——西欧城市重新兴起

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分析历史事件的因果联系是学习历史的重要方法之一。下列没有因果关系的一组是（ ）

A. 斯巴达克起义——推翻了罗马的统治　　 B. 生产力的提高——西欧城市的兴起

C. 教会的统治——阻碍西欧社会的进步　　 D. 英国的殖民统治——北美独立战争

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动摇了罗马共和国统治的历史事件是（　　　 ）

A. 布匿战争　　 B. 屋大维成为“奥古斯都”　　 C. 斯巴达克起义　　 D. 395年罗马帝国分裂

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知识卡片是历史学习的重要方法。某同学在历史学习卡片中写道：“元老院掌握国家实权”、“控制西地中海地区”、“斯巴达克起义”，该同学学习的主题最可能是

A.雅典城邦的兴起 B.罗马共和国的发展

C.罗马帝国的建立 D.罗马帝国的分裂

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武装起义（或革命）是推翻旧制度或加速旧制度灭亡的暴力手段。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 斯巴达克是一名角斗士奴隶，角斗士在罗马地位极其低下，公元前73年，斯巴达克发动起义，多次打击罗马军团，但最终被血腥镇压下去。

——摘自部编版《世界历史》九上

材料二　 1775年莱克星顿的枪声；1776年宣布独立；1777年萨拉托加战役；1783年英国承认美国独立。

——摘编自部编版《世界历史》九上

材料三　 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还颁布了法律……并推广到欧洲其他国家……

——摘编费朗索瓦米涅的《法国革命史》

请回答：

（1）材料一中的起义打击的统治制度是什么？加速了哪一国家的灭亡？

（2）材料二中1776年宣布独立的标志是什么？结合所学知识，请说一下美国独立战争的性质？独立之后的美国实行什么政治制度？

（3）根据三并结合所学知识，说说法国大革命有什么意义？为保证革命胜利的果实，拿破仑主持制定并颁布了什么法律文件？维护哪一阶级的利益？

（4）上述材料中，材料一的暴力革命失败了，材料二、三的革命成功了，简要回答后两则材料中革命成功的原因。

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提示历史之间的因果联系是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是

A.丝绸之路开辟—加强了中外经济文化交流

B.陈胜吴广起义—推翻了秦朝的残暴统治

C.文成公主人藏—密切了汉藏两地的交往

D.郑和七下西洋—延续了中外的友好往来

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下列历史事件因果搭配错误的是（　　 ）

A. 《汉谟拉比法典》—古巴比伦的灭亡

B. 丕平献土—教皇国的形成

C. 罗马共和制的危机—斯巴达克起义

D. 查士丁尼频频用兵—东罗马帝国的败落

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历史学习中，需要对史实间的因果关系进行分析。下列史实具有因果关系的是（　　 ）

A.资本主义刺度的确立——12世纪欧洲大学的兴起

B.拿破仓帝国灭亡——巴黎公社起义

C.基督教的创立和传播——阿拉伯半岛的统一

D.新航路开辟——三角贸易

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