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（1）一同学用20分度游标卡尺测得一摆球的直径如图所示，则该摆球的直径为______cm

（2）以下是一些有关高中物理力学实验的描述，其中正确的是______．（填写正确的序号）
A．在“研究匀变速直线运动”实验中，应该先释放小车，让其运动稳定后，再接通电源，让打点计时器在纸带上打下一系列的点．
B．在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧与木板平面平行．
C．在“用单摆测定重力加速度”实验中，如果摆长测量无误，但测得的g值偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1．
D．在“验证机械守恒定律”的实验中，需要用天平测物体（重锤）的质量．
E．在“验证动量守恒定律”的实验中，入射小球的质量应该大于被碰小球的质量．
F．在“研究平抛物体的运动”的实验中，每次应使小球从斜槽的不同位置自由滚下．

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（1）一同学用20分度游标卡尺测得一摆球的直径如图所示，则该摆球的直径为______cm

（2）以下是一些有关高中物理力学实验的描述，其中正确的是______．（填写正确的序号）
A．在“研究匀变速直线运动”实验中，应该先释放小车，让其运动稳定后，再接通电源，让打点计时器在纸带上打下一系列的点．
B．在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧与木板平面平行．
C．在“用单摆测定重力加速度”实验中，如果摆长测量无误，但测得的g值偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1．
D．在“验证机械守恒定律”的实验中，需要用天平测物体（重锤）的质量．
E．在“验证动量守恒定律”的实验中，入射小球的质量应该大于被碰小球的质量．
F．在“研究平抛物体的运动”的实验中，每次应使小球从斜槽的不同位置自由滚下．
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（1）在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，某一同学用最小分度为毫米的米尺测得摆线的长度为980.0mm，用游标上有10个小的等分度的游标卡尺测得摆球的直径如图1所示，摆球的直径为______mm，该单摆的摆长为______mm．把摆球从平衡位置拉开一个小角度由静止释放，使单摆在竖直平面内摆动，当摆球摆动稳定后，在摆球通过平衡位置时启动秒表，并数下“1”，直到摆球第n此同向通过平衡位置时按停秒表，读出经历的时间t，则单摆的周期为______．
（2）利用单摆周期公式测重力加速度时，测出机组摆长和相应周期T，并作出T²-L图线，如图2所示，图线上A、B两点的纵坐标分别为（x₁，y₁），（x₂，y₂），则可以得重力加速度g=______．

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一同学用游标卡尺测一摆球的直径时，游标卡尺上的游标尺和主尺的相对位置如图甲所示，则这一摆球的直径是________cm；该同学用螺旋测微器测另一摆球的直径时螺旋测微器上的示数如图乙所示，则该摆球的直径为________cm．

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（1）用螺旋测微器测量一根电阻丝的直径，测量结果如图a其读数为________mm．
用游标为20分度的卡尺测量一工件的直径，测量结果如图b所示，此工件的直径为________mm•

（2）关于高中物理分组实验以下说法正确的是________
A．验证平行四边形定则的实验中两个力的夹角越大越好
B．验证机械能守恒定律的实验中必须测出物体的质量
C．验证碰撞中的动量守恒实验中两球的大小必须相等
D．用单摆测重力加速度的实验要测出钢球的直径
E．研究平抛运动实验中斜槽的摩擦会增大测量的误差
（3）在完成将灵敏电流表改装成电压表的实验中：甲同学要把一个量程为100μA的灵敏电流表G，改装成量程是3V的电压表．
①他按图l所示电路、用半偏法测定电流表G的内电阻r_g，为使r_g的测量值尽量准确，在以下器材中，电源E应选用________，
电阻器R₂应选用________ （选填器材前的字母）
A．电源（1.5V） B．电源（4.5V）
C．电阻箱（0～999.9Ω）
D．滑动变阻器（0～2000Ω）
E．电位器（一种可变电阻，与滑动变阻器相当）（0～5kΩ）
F．电位器（0～50kΩ）
②该同学按实验步骤完成实验后，若所得的R₁的阻值为200.0Ω，则图l中被测电流计G的内阻r_g的测量值为________Ω．
③给电流计G________联（选填“串”或“并”）一个阻值为________kΩ的电阻，就可以将该电流计G改装为量程3V的电压表．
④最后，该同学将一标准表和改装表进行校对，请在图2中补充完成该校对电路的实物连线．
⑤若乙同学在测电流计G的内阻时，对半偏法进行了少许改动，调节R₂使G满偏后，闭合S₁调节R₁使电流表指针指到满量程的五分之四，最终计算得电流计内阻为201.2Ω，试分析哪位同学的测量结果更接近电流计内阻的真实值________（填“甲”或“乙”）
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（1）一同学用一游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一物体的长度．测得的结果如图所示，则该物体的长度L=______ m．用螺旋测微器测量一根金属棒直径，金属棒的直径为：______mm

（2）在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出．
①当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力．
②在验证牛顿第二定律的实验中，下列做法错误的是______．
A、平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B、每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细绳绕过滑轮
C、实验时先放开小车，再接通打点计时器电源
D、小车运动的加速度可用天平测出M及m后直接用公式a=mg/M求出
③在保持小车及车中的砝码质量M一定时，探究加速度与所受合力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，两位同学得到的a-F关系分别如图所示．其原因分别是______；______．

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（1）一同学用一游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一物体的长度．测得的结果如图所示，则该物体的长度L=______ m．用螺旋测微器测量一根金属棒直径，金属棒的直径为：______mm

（2）在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出．
①当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力．
②在验证牛顿第二定律的实验中，下列做法错误的是______．
A、平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B、每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细绳绕过滑轮
C、实验时先放开小车，再接通打点计时器电源
D、小车运动的加速度可用天平测出M及m后直接用公式a=mg/M求出
③在保持小车及车中的砝码质量M一定时，探究加速度与所受合力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，两位同学得到的a-F关系分别如图所示．其原因分别是______；______．

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（ 1）有一同学用游标卡尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得结果如图1所示，则该工件的长度 L=______cm．
（ 2 ）某同学在探究木块与木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种方案．
方案A：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图2；
方案 B：木块固定，通过细线水平拉动木板，如图3．
上述两方案中，你认为更合理的方案是______，该实验中需要测量的物理量是______．

（ 3 ）一直流电压表，量程为1V，内阻为1000Ω，现将一阻值为5000～7000Ω之间的固定电阻R₁与此电压表串联，以扩大电压表的量程．为求得扩大后量程的准确值，再给定一直流电源（电动势E为6～7V，内阻可忽略不计），一阻值R₂=2000Ω的固定电阻，两个单刀开关S₁、S₂及若干导线．
①为达到上述目的，将答题卡上对应的图连成一个完整的实验电路图．
②连线完成以后，当S₁ 与S₂ 均闭合时，电压表的示数为0.90V；当S₁ 闭合，S₂ 断开时，电压表的示数为0.70V，由此可以计算出改装后电压表的量程为______V，电源电动势为______V．
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（1）用游标卡尺测出某圆柱体的直径为8.05 cm，则使用的是_____分度的游标卡尺（选填“10”、“20”或“50”）。
（2）关于图示力学实验装置，下列说法中正确的是______。
A．用此装置“研究匀变速直线运动”时不需要平衡摩擦力
B．用此装置“探究小车的加速度与外力的关系”时，若用钩码的重力代替细线对小车的拉力，应保证钩码质量远小于小车质量
C．用此装置“探究功与速度变化的关系”时，将长木板远离滑轮一端适当垫高，且小车未拴细线，轻推小车后，通过纸带分析若小车做匀速运动，即实现平衡摩擦力

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一同学用游标卡尺测一根金属管的深度时，游标卡尺上的游标尺和主尺的相对位置如图甲所示，则这根金属管的深度是________cm；该同学用螺旋测微器测量小零件的厚度时螺旋测微器上的示数如图乙所示，则小零件的厚度为________cm．

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一同学用游标卡尺测一根金属管的深度时，游标卡尺上的游标尺和主尺的相对位置如图甲所示，则这根金属管的深度是________cm；该同学用螺旋测微器测量小零件的厚度时螺旋测微器上的示数如图乙所示，则小零件的厚度为________cm．

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