湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,近水缓冲区与核心区可进行科学考察、鸟类研究等。请回答下列问题:
(1)区别湿地中核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是_____________,这些区域物种组成的不同体现了湿地群落具有____________结构。
(2)下图表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),该鸟类的种群密度将会______________(填“增大”“不变”或“减小”)。该生物种群在下图所示时间内,数量增长模型为____________________。
(3)若一段时间后,上图中的①②发生重合,表明此时该生物种群数量达到_________。从种群特征角度分析,直接影响该生物种群密度的因素除图中的因素外,还有____________。
(4)在调査中发现,斑鸠通过“婚飞”追求配偶,这属于信息传递中的___________信息,该事实说明信息传递______________。
高三生物综合题中等难度题
湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,近水缓冲区与核心区可进行科学考察、鸟类研究等。请回答下列问题:
(1)区别湿地中核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是_____________,这些区域物种组成的不同体现了湿地群落具有____________结构。
(2)下图表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),该鸟类的种群密度将会______________(填“增大”“不变”或“减小”)。该生物种群在下图所示时间内,数量增长模型为____________________。
(3)若一段时间后,上图中的①②发生重合,表明此时该生物种群数量达到_________。从种群特征角度分析,直接影响该生物种群密度的因素除图中的因素外,还有____________。
(4)在调査中发现,斑鸠通过“婚飞”追求配偶,这属于信息传递中的___________信息,该事实说明信息传递______________。
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湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,近水缓冲区与核心区可进行科学考察、鸟类研究等。请回答下列问题:
(1)区别湿地中核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是_____________,这些区域物种组成的不同体现了湿地群落具有____________结构。
(2)下图表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),该鸟类的种群密度将会______________(填“增大”“不变”或“减小”)。该生物种群在下图所示时间内,数量增长模型为____________________。
(3)若一段时间后,上图中的①②发生重合,表明此时该生物种群数量达到_________。从种群特征角度分析,直接影响该生物种群密度的因素除图中的因素外,还有____________。
(4)在调査中发现,斑鸠通过“婚飞”追求配偶,这属于信息传递中的___________信息,该事实说明信息传递______________。
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某湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,近水缓冲区与核心区可进行科学考察、鸟类研究等。图甲是该湿地生态系统的碳循环图,图乙为其中部分营养结构。图丙表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),请回答下列问题:
(1)湿地中核心区和近水缓冲区物种组成的不同体现了湿地群落具有____结构。
(2)图甲中,参与构成食物链(网)的是_____(填图中字母):①所示的生理作用是______。
(3)图乙中,除列出的生物成分外,该湿地生态系统中的生物成分还有_____;若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4,理论上,改变取食比例后,蛇体重增加lkg,人能比原来多增重______kg (能量传递效率按20%计算)。
(4)图丙中,该鸟类的种群密度将会______(填“增大”或“不变”或“减小”);该鸟类的种群在图中所示时间内,其种群数量增长类型为________;若一段时间后,在自然条件下①②开始趋向重合,此过程中该鸟类种群数量变化是________(填“增大”或“不变”或“减小”)。
(5)在调查中发现,斑鸠通过“婚飞”追求配偶,这属于信息传递中的__________信息,该事实说明信息传递在生态系统中的作用是_______。
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某湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,近水缓冲区与核心区可进行科学考察、鸟类研究等。图甲是该湿地生态系统的碳循环图,图乙为其中部分营养结构。图丙表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率)请回答下列问题:
(1)湿地中核心区和近水缓冲区物种组成的不同体现了湿地群落具有________上结构。
(2)图甲中,参与构成食物链(网)的是________(填图中字母),①所示的生理作用是_________。
(3)图乙中,除列出的生物成分外;该湿地生态系统中的生物成分还有_________;若蛇取食鼠的比例由调整到,理论上,改变取食比例后,蛇体重增加1kg,人体重比原来增加________kg(能量传递效率按10%计算)。
(4)图丙中,该鸟类的种群密度将会__________(填“增大”或“不变”或“减小”);该鸟类的种群在图中所示时间内,其种群数量增长曲线类型为_________;若一段时间后,在自然条件下①②开始趋向重合,此过程中该鸟类种群数量变化是_________(填“增大”或“不变”或“减小”)。
(5)在调查中发现,斑鸠通过“婚飞”(雄鸟向雌鸟点头、鞠躬或对飞等)追求配偶,这属于________信息,该事实说明信息传递在生态系统中的作用是_________。
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湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,科学家在近水缓冲区与核心区进行科学考察、鸟类研究等,发现生物多样性十分丰富,孕育着多种植物、动物和微生物。植物类核心区有荻、蒲、芦苇等挺水植物,近水缓冲区有荇菜、莲、芡实等浮水植物。请回答下列问题:
(1)区别湿地中核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是__________,该特征的不同体现了湿地群落具有_______结构。
(2)从消耗氧的角度看,该湿地中荇菜与泥鳅的种间关系是__________。
(3)下图表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率)。
①该生物种群在下图所示时间内,数量增长模型为________。
②若一段时间后,上图中的①②发生重合,表明此时该生物种群数量达到_________。
(4)在调査中发现,斑鸠通过“婚飞”追求配偶,这属于信息传递中的________信息,该事实说明_________________________________。
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湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,科学家在近水缓冲区与核心区进行科学考察、鸟类研究等,发现生物多样性十分丰富,孕育着多种植物、动物和微生物。植物类核心区有荻、蒲、芦苇等挺水植物,近水缓冲区有荇菜、莲、芡实等浮水植物。请回答下列问题:
(1)区别湿地中核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是__________,该特征的不同体现了湿地群落具有_______结构。
(2)从消耗氧的角度看,该湿地中荇菜与泥鳅的种间关系是__________。
(3)下图表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率)。
①该生物种群在下图所示时间内,数量增长模型为________。
②若一段时间后,上图中的①②发生重合,表明此时该生物种群数量达到_________。
(4)在调査中发现,斑鸠通过“婚飞”追求配偶,这属于信息传递中的________信息,该事实说明_________________________________。
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湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,科学家在近水缓冲区与核心区进行科学考察、鸟类研究等,发现生物多样性十分丰富,孕育着多种植物、动物和微生物。植物类核心区有荻、蒲、芦苇等挺水植物,近水缓冲区有荇菜、莲、芡实等浮水植物。请回答下列问题:
(1)区别湿地中核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是__________,该特征的不同体现了湿地群落具有_______结构。
(2)从消耗氧的角度看,该湿地中荇菜与泥鳅的种间关系是__________。
(3)下图表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率)。
①该生物种群在下图所示时间内,数量增长模型为________。
②若一段时间后,上图中的①②发生重合,表明此时该生物种群数量达到_________。
(4)在调査中发现,斑鸠通过“婚飞”追求配偶,这属于信息传递中的________信息,该事实说明_________________________________。
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黄河口湿地地处渤海与莱州湾的交汇处,因黄河改道而成,将该湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,近水缓冲区与核心区独特的生物资源,成就了黄河口湿地的科学考察、鸟类研究等多种功能.请分析回答:
(1)黄河口湿地的形成过程属于__________演替,区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是________________,这些区域的不同主要体现了湿地群落具有______结构。
(2)黄河口湿地被喻为鸟类的“国际机场”,影响该湿地鸟类种群密度的直接因素包括_______________________、________________。在调查中发现,斑鸠通过“婚飞”追求配偶,这属于信息传递中的______信息,该事实说明信息传递____________。
(3)人们在改造光滩区时引入的某种水草,其数量并没有呈指数增长,原因是_____________________________________,描述其种群密度变化时应建立______模型。
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黄河口湿地位于渤海与莱州湾的交汇处,因黄河改道而成,将该湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,近水缓冲区与核心区独特的生物资源成就了黄河口湿地的科学考察、鸟类研究等多种功能。请分析回答下列问题:
(1)黄河口湿地的形成过程属于____演替,区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是_____,这些区域的不同主要体现了湿地群落具有____结构。
(2)黄河口湿地被喻为鸟类的“国际机场”,影响该湿地鸟类种群密度的直接因素包括出生率和死亡率、_____。在调查中发现,斑鸠通过“婚飞”追求配偶,这属于信息传递中的____信息,该事实说明信息传递______。
(3)人们在改造光滩区时引入了某种水草,其数量并没有呈指数增长,原因是______,描述其种群密度变化时应建立____模型。
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鄂黄长江大桥下的湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的,将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,如图所示。据图回答问题:
(1)从光滩区到核心区这几个区域的不同具体体现在空间结构的________方向上。该结构主要由于地形的变化、 、 等因素的不同造成。区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是______________________。
(2)种群最基本的数量特征是__ ________,调查核心区或近水缓冲区的芦苇种群数量最常用的方法是________。
(3)在统计不同区域的植物盖度(表示植被的茂密程度)时,取样的关键是要做到________。
(4)现在长江中下游不管是白鳍豚,还是普通的江豚的种群数量都在锐减,保护它们的最有效措施是____________。如果规划此区域,改造为江滩公园,这些活动会改变群落的发展方向,也可能会影响当地生态系统的 。
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