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根据所学知识，完成下列问题：
（1）化学可以指导我们更好地认识、改造和 物质。
（2）化学变化是改造物质世界的重要途径。我们利用石油炼制的汽油燃烧来开动汽车，也可以利用石油合成塑料、化学纤维等物质，前者是利用化学反应得到____ __；后者是利用化学反应得到___ ___。由此可见，通过化学变化可以实现__________与__________的相互转化。
（3）化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用。例如：利用化学科学达到综合利用自然资源和保护环境目的，以使人类生活更美好。”除此之外，请利用已有化学知识再举一个例子：___ ___。
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下列说法错误的是
A.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
B.化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的基础自然科学
C.化学知识能指导我们认识物质、改造物质和科学的应用物质
D.化学科学和技术的快速发展必然导致生态环境的恶化
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大千世界形形色色的物质都是由最基本成分——元素组成的。根据所学“元素”知识回答下列问题：
（1）一种元素与另一种元素的根本区别是___________数不同。元素的化学性质与原子___________关系密切。
（2）地壳中含量第二的非金属元素是___________（填“元素名称”）；地壳中含量第二的金属元素是___________（填“元素符号”）。
（3）食盐水中所含元素有___________（用元素符号表示）。
（4）小亮为理解物质、元素、原子之间的关系进行了下面类比：将蔬菜看成一种物质，那么芹菜、白菜、菠菜等都是其组成元素，而一颗白菜可以看成一个原子。请模仿小亮的叙述，写出一例类比物质、元素、原子关系的比喻______________________________________。
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多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识．
（1）化学是研究物质的，物质又是变化的，用文字表达式表示下列化学反应：
①有大量白烟生成的化合反应______________；②有两种物质生成的氧化反应_______________．
（2）化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是_________．
A．稀有气体用作焊接金属的保护气 B．铜用于制导线
C．氮气用作食品防腐剂 D．氧气用于医疗急救
（3）化学研究物质的组成，葡萄糖（C6H12O6）是由___种元素组成的，其中碳、氧两种元素的质量比为___________________．
（4）化学还研究物质的结构，如镁是由______（填“分子”“原子”或“离子”，下同）构成的，氯化钠是由____________构成的．请用微粒观点解释：
①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是________________________；
②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是________________________．
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下列观点，不正确的是（ ）
A.化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以改变和创造分子
B.化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段
C.物质是由元素组成的，有限的元素可以组成多样性的物质
D.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关
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化学的学习使我们真正认识到了化学改变世界的作用和途径。
(1)化学变化是改造物质世界的重要途径。我们研究化学的主要目的是利用化学反应得到有用的物质和__，如__产生光能，为人类照明。
(2)如图，科学家们已经能通过扫描隧道显微镜观测到原子和分子，而且实现了对原子和分子的移动和___，以及复制、改造和___分子。因此，化学就是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科，它能指导我们更好地认识、___和___物质。
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“从微粒的角度研究物质”是化学独特的研究方法。请根据图示，结合所学知识，用分子原子的观点回答下列问题：
（1）如图1所示，注射器内封闭一段空气（空气中包含多种气体分子），右手堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了，说明________________。挤压到一定程度之后，注射器内气体压缩变得困难，说明________________。
（2）如图2所示，烧杯A装入浓氨水，B、C盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水，一段时间后烧杯B液体变红，说明________________。烧杯C的作用是_____________。
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根据所学知识回答下列问题：
（1）焊接金属时常用作保护气的是 。(填化学符号)
（2）在薯片包装袋中充入氮气的目的是______________________。
（3）稀有气体可以做霓虹灯的原因是________________________。
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“用微粒的眼光看世界”，是我们学习化学的重要思想方法．试根据以下材料，结合你所学知识，简要回答问题：
材料一：微波炉的工作原理是利用微波穿透食物达5cm深，使食物中的水分子产生高频率震动，并摩擦，产生大量的热量，达到运动式加热或烹饪食物的目的．
材料二：一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成．
材料三：某同学在课后做如图所示的实验：在一个玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一块糖，立即在容器外壁沿液面画一水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了．
（1）材料一说明________；
（2）材料二说明________；
（3）材料三说明________；
（4）请谈谈你对“分子是保持物质化学性质的最小粒子”这句话的认识：________．
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“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法．试根据以下材料，结合你所学过的知识，简要回答问题：
材料一：一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万年才能数完．
材料二：大多数物质都有热胀冷缩的现象．
材料三：湿衣服在夏天比冬天容易干．
（1）材料一说明：________；
（2）材料二说明：________；
（3）材料三说明：________．八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析