科技创新是提高综合国力的战略支撑。阅读下列图片，回答问题：
图1 引领时代 图2 “汽车之父” 图3 网络长椅
（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？他“引领时代”的发明是什么？标志着人类进入什么时代？
（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动
力方面的发明是什么？这次科技革命使人类进入什么时代？
（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？说出这次科技革命的核心。
（4）领略科技进步成果，举一例说明科技改善了人类的生活。
（5）“科学技术是第一生产力。”20世纪90年代以来，我们党和政府提出了怎样的发展战略？
九年级历史综合题中等难度题
科技创新是提高综合国力的战略支撑。阅读下列图片，回答问题：
图1 引领时代 图2 “汽车之父” 图3 网络长椅
（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？他“引领时代”的发明是什么？标志着人类进入什么时代？
（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？这次科技革命使人类进入什么时代？
（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？说出这次科技革命的核心。
（4）领略科技进步成果，举一例说明科技改善了人类的生活。
（5）“科学技术是第一生产力。”20世纪90年代以来，我们党和政府提出了怎样的发展战略？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
科技创新是提高综合国力的战略支撑．阅读下列材料，回答问题：
请回答：
（1）根据图1，四大发明中把欧洲“封建骑士阶层炸的粉碎”，推动了近代社会到来的发明是什么？
（2）图2、图3、图4所代表的科技革命使人类社会分别进入什么时代？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
（8分）创新是人类社会进步的核心动力和源泉。科技创新是提高社会生产力及综合国力的战略支撑。阅读下列材料，回答问题。
材料一 弗兰西斯·培根说：“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文学方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”
（1）中国的“技术发明”不断传入西方。汉代架构的东西方经济文化交流的“桥梁”是什么？（1分）在中国传入欧洲的诸多发明中，其中一项发明为欧洲革命提供了军事武器，加速了欧洲封建制度的崩溃。这里的中国“一项发明”和“欧洲革命”的性质分别是指什么？（2分）
材料二 “市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
——北师大九年级上册
（2）材料二中的“工场手工业”生产方式在工业革命后发生了怎样的变化？（1分）
材料三 1889年，巴黎再次承办世博会，……由于采用了电灯照明技术。这也成为第一次晚上也开放的世博会。……为迎接这次盛会，巴黎为埃菲尔铁塔安装了一部电梯，参观者可以直达顶层。
（3）结合所学知识，分析材料三情景的出现，得益于第几次工业革命？（1分）这次革命将人类推进到什么时代？（1分）
（4）根据材料二、三，并结合所学知识，我们得到的启示是什么？（1分）
（5）当我们欢呼科技发明给我们带来物质上的充裕与精神上的满足同时，随着时间的推移，人们发现我们的天空不再蓝了，河水不再绿了，这告诫我们应该注意些什么？（1分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
创新是人类社会进步的核心动力和源泉。科技创新是提高社会生产力及综合国力的战略支撑。阅读下列材料，回答问题。
材料一 弗兰西斯·培根说：“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文学方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”
材料二 “市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
——北师大九年级上册
材料三 1889年，巴黎再次承办世博会，……由于采用了电灯照明技术。这也成为第一次晚上也开放的世博会。……为迎接这次盛会，巴黎为埃菲尔铁塔安装了一部电梯，参观者可以直达顶层。
（1）中国的“技术发明”不断传入西方。汉代架构的东西方经济文化交流的“桥梁”是什么？在中国传入欧洲的诸多发明中，其中一项发明为欧洲革命提供了军事武器，加速了欧洲封建制度的崩溃。这里的中国“一项发明”和“欧洲革命”的性质分别是指什么？
（2）材料二中的“工场手工业”生产方式在工业革命后发生了怎样的变化？
（3）结合所学知识，分析材料三情景的出现，得益于第几次工业革命？这次革命将人类推进到什么时代？
（4）根据材料二、三，并结合所学知识，我们得到的启示是什么
（5）当我们欢呼科技发明给我们带来物质上的充裕与精神上的满足同时，随着时间的推移，人们发现我们的天空不再蓝了，河水不再绿了，这告诫我们应该注意些什么？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
创新是人类社会进步的核心动力和源泉。科技创新是提高社会生产力及综合国力的战略支撑。阅读下列材料，回答问题。
材料一 弗兰西斯·培根说：“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文学方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”
（1）中国的“技术发明”不断传入西方。汉代架构的东西方经济文化交流的“桥梁”是什么？在中国传入欧洲的诸多发明中，其中一项发明为欧洲革命提供了军事武器，加速了欧洲封建制度的崩溃。这里的中国“一项发明”和“欧洲革命”的性质分别是指什么？
材料二 “市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
——北师大九年级上册
（2）材料一中的“工场手工业”生产方式在工业革命后发生了怎样的变化？
材料三 1889年，巴黎再次承办世博会，……由于采用了电灯照明技术。这也成为第一次晚上也开放的世博会。……为迎接这次盛会，巴黎为埃菲尔铁塔安装了一部电梯，参观者可以直达顶层。
（3）结合所学知识，分析材料三情景的出现，得益于第几次工业革命？这次革命将人类推进到什么时代？
（4）根据材料二、三，并结合所学知识，我们得到的启示是什么？
（5）当我们欢呼科技发明给我们带来物质上的充裕与精神上的满足同时，随着时间的推移，人们发现我们的天空不再蓝了，河水不再绿了，这告诫我们应该注意些什么？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
科技创新是提高社会生产力和综合力的战略支撑。
（1）英国机械师______，改进蒸汽机。为机器大生产奠定了基础，使社会进入“蒸汽时代”。
（2）1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星—— _______ ，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
(3)_______ 成功培育的籼型杂交水稻，给中国带来巨大经济效益并惠及世界，被誉为“东方魔稻”。
九年级历史填空题简单题查看答案及解析
科技创新是提高综合国力的战略支持。阅读下列材料，回答问题：
材料一
材料二
材料三 由于机器和居民正在以加速度增长，所以生态环境很可能会极度恶化。现今世界人口一直在快速增长┄┄因此，尽管人类花了几百万年才在1830年达到第一个10亿人口，但只需一个世纪便能达到第二个10亿人口，只需30年就能达到第三个10亿人口┄┄。生态困境并不仅限于美国。它已随着第二次工业革命的传播成为一个世界范围的问题。
（1）根据材料一回答，四大发明中把欧洲“封建骑士阶层炸的粉碎”，推动了近代社会的到来的发明是什么？
（2）根据材料二及所学知识回答
图二为瓦特改进的 ① ；图三为美国“发明大王” ② 。第一次工业革命使人类进入“ ③ ”。第二次工业革命使人类进入“ ④ ”。
A. 爱迪生 B. 蒸汽时代 C. 蒸汽机 D. 电气时代（将正确的选项填入相应的数字里）
① ② ③ ④
（3）材料三反映了什么问题？对我国社会主义建设有哪些启示？
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
小军是个科技爱好者，将下列实物图片分为三组放到一起并设置了相关问题，请你一起参加回答问题。
（1）第一组图片中的这个引领时代的发明是什么？发明者是谁？第二组图片中的两个交通工具分别是什么，都是由谁发明者？（6分）
（2）第一组图片中的发明与第二组图片中的发明有什么关系？第二组图片中的这些交通工具的发明有什么重大意义？（4分）
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列相关图片，回答问题。
（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？他“引领时代”的发明是什么？
（2）图2中“汽车之父”是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？
（3）图3中“网络长椅”反映了第三次科技革命在电子技术方面的成果，除此之外还在哪些领域取得了重大成就？请举出两例。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列相关图片，回答问题：
（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？他“引领时代”的发明是什么？
（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？
（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？
九年级历史综合题困难题查看答案及解析