某同学做了有关声音的实验,步骤如下:
⑴取8支相同的玻璃试管。
⑵在试管中分别加入数量不等的水,如图所示,分别从管口向管内吹气,结果发现,不同水量的试管发出声音的音调是________(选填“相同”或“不同”)的,以此类推他得出结论:若是向热水瓶中灌水时,瓶中的________(选填“水”或“空气”)振动发声,水瓶中灌的水越多,发出的声音的音调越________。
⑶他又发现用细棒分别敲击试管也会发出不同的声音,由此他想:医生用手叩击患者腹部时,听其发声判断病人腹部是否有积水,其依据是________。
A.声音的音调 B.声音的响度 C.声音的音色 D.都可以
八年级物理实验题简单题
某同学做了有关声音的实验,步骤如下:
⑴取8支相同的玻璃试管。
⑵在试管中分别加入数量不等的水,如图所示,分别从管口向管内吹气,结果发现,不同水量的试管发出声音的音调是________(选填“相同”或“不同”)的,以此类推他得出结论:若是向热水瓶中灌水时,瓶中的________(选填“水”或“空气”)振动发声,水瓶中灌的水越多,发出的声音的音调越________。
⑶他又发现用细棒分别敲击试管也会发出不同的声音,由此他想:医生用手叩击患者腹部时,听其发声判断病人腹部是否有积水,其依据是________。
A.声音的音调 B.声音的响度 C.声音的音色 D.都可以
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(5分)某同学做了有关声音的实验,步骤如下:
(1)取8支相同的玻璃试管.
(2)在试管中分别加入数量不等的水,如图所示,分别从管口向管内吹气,结果发现,不同水量的试管发出声音的音调是_______(选填“相同”或“不同”)的,以此类推他得出结论:若是向热水瓶中灌水时,瓶中的_______(选填“水”或“空气”)振动发声,水瓶中灌的水越多,发出的声音的音调越_______.
(3)他又发现用细棒分别敲击试管也会发出不同的声音,由此他想:医生用手叩击患者腹
部时,听其发声判断病人腹部是否有积水,其依据是 ( )
A.声音的音调 B.声音的响度 C.声音的音色 D.都可以
八年级物理探究与实验题简单题查看答案及解析
实验 序号 | 管外液体 | 管内液体 | 橡皮薄膜 | ||
密度(×103千克/米3) | 深度(厘米) | 密度(×103千克/米3) | 深度 (厘米) | ||
1 | 0.8 | 10 | 1.0 | 8 | 保持平整 |
2 | 0.8 | 10 | 1.0 | 9 | 向下凸出 |
3 | 0.8 | 10 | 1.0 | 7 | 向上凹进 |
4 | 1.2 | 8 | 0.8 | 12 | 保持平整 |
5 | 1.2 | 8 | 0.9 | 12 | 向下凸出 |
6 | 1.2 | 8 | 0.7 | 12 | 向上凹进 |
7 | 1.1 | 7 | 0.7 | 11 | 保持平整 |
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实验 序号 | 管外液体 | 管内液体 | 橡皮薄膜 | ||
密度(×103千克/米3) | 深度(厘米) | 密度(×103千克/米3) | 深度 (厘米) | ||
1 | 0.8 | 10 | 1.0 | 8 | 保持平整 |
2 | 0.8 | 10 | 1.0 | 9 | 向下凸出 |
3 | 0.8 | 10 | 1.0 | 7 | 向上凹进 |
4 | 1.2 | 8 | 0.8 | 12 | 保持平整 |
5 | 1.2 | 8 | 0.9 | 12 | 向下凸出 |
6 | 1.2 | 8 | 0.7 | 12 | 向上凹进 |
7 | 1.1 | 7 | 0.7 | 11 | 保持平整 |
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实验 序号 | 管外液体 | 管内液体 | 橡皮薄膜 | ||
密度(×103千克/米3) | 深度(厘米) | 密度(×103千克/米3) | 深度 (厘米) | ||
1 | 0.8 | 10 | 1.0 | 8 | 保持平整 |
2 | 0.8 | 10 | 1.0 | 9 | 向下凸出 |
3 | 0.8 | 10 | 1.0 | 7 | 向上凹进 |
4 | 1.2 | 8 | 0.8 | 12 | 保持平整 |
5 | 1.2 | 8 | 0.9 | 12 | 向下凸出 |
6 | 1.2 | 8 | 0.7 | 12 | 向上凹进 |
7 | 1.1 | 7 | 0.7 | 11 | 保持平整 |
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小军同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴相同数量的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的 有关。
(2)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(3)小军同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如右图),观察并比较两图中哪块玻 璃板上的水先蒸发完。从实验设计环节看,你认为他存在的主要问题是:
。
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在探究液体压强特点时,老师演示了如下实验:两端开口的玻璃管,一端用橡皮膜封住,从另一端开口处逐渐往管内加水,随着水的不断加入,会发现玻璃管底部的橡皮膜逐渐向外凸出.当把装水的玻璃管分别放入水和酒精中,使玻璃管内、外液面相平后,发现橡皮膜的凹凸程度不同.这个实验探究的问题是: ________ .
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在探究液体压强特点时,老师演示了如下实验:两端开口的玻璃管,一端用橡皮膜封住,从另一端开口处逐渐往管内加水,随着水的不断加入,会发现玻璃管底部的橡皮膜逐渐向外凸出。当把装水的玻璃管分别放入水和酒精中,使玻璃管内、外液面相平后,发现橡皮膜的凹凸程度不同。这个实验探究的问题是:_____________________________________。
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小明同学在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”实验。他进行了如下实验:如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与________ 是否有关.此实验过程中需控制酒精的_________和其表面上方空气流动快慢相同.
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